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江苏灌云县第一中学( 222200) 郭波
唐太宗是我国封建社会历史上少有的开明君主.在他统治时期出现的“贞观之治”（626—649年）为唐朝的安定繁荣奠定了坚实的基础,而“贞观之治”形成的重要原因之一就是唐太宗善于用人.他的用人思想给后人留下了诸多思考,笔者就唐太宗用人思想的基本原则及给我们的启示谈一些看法,并将其归纳为以下四个方面.
一、唐太宗用人思想的基本原则
1.唯才是举
经历了隋末大动荡的唐太宗,深知创业难守成更难.何以守成?他认为关键在于用人,特别是忠臣良将.他希望能依靠一大批有才干的封建官吏来稳定和巩固自己的统治.为此,他继承并发展了隋朝的科举制度,并把笼络人才、用好人才视为李氏王朝稳定繁荣的关键.唐太宗在和臣下的谈话中反复强调这一思想.贞观十三年,唐太宗对大臣们说：“能安天下者,唯在用得贤才.”由此可见,唐太宗视重用人才为“致安之本”,这是其一贯的思想,也是其用人思想的核心.
2.知人善任
人才能否得以施展才华的关键在于选用者的赏识和选拔能力,而要做一个“慧眼识英才”的伯乐并不是一件容易的事,但唐太宗做到了.史载房玄龄“不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔疏浅,论者称为良相焉”.杜如晦则发挥其剖断如流的长处,与房玄龄贴然配合,共掌朝政,“至于台阁规模,典章文物,皆二人所定,甚获当时之誉,时称房、杜焉”.这也就是“房谋杜断”典故的由来.
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3.用人不疑
唐太宗用人的另一原则是用人不疑,疑人不用,他对所用之人都能以诚相待.唐太宗亲征高丽时,命房玄龄留守京师.有人告密说房玄龄有阴谋.唐太宗凭着对房玄龄的充分了解,“叱令腰斩”告密者,并致书房玄龄说：“更有如是者,可专决之.”唐太宗的信任,换取了房玄龄的一片耿耿忠心,使他在帮助唐太宗安邦治国的过程中发挥了很大的作用.
4.坚持德才兼备的择人标准
唐太宗在择人标准上自始至终都坚持德才兼备的基本准则.如贞观三年,他对吏部尚书杜如晦说“比见吏部择人,唯取其言词刀笔,不悉其景行.数年之后,恶迹始彰,虽加刑戮,而百姓已受其弊”,这说明他用人讲求德才兼备,而且把德看得更为重要.
通过以上的论述我们可以看出唐太宗的用人原则既全面又准确.他的用人思想对于唐朝以及以后的历代王朝都是一笔巨大的精神财富,那么唐太宗用人思想给我们的启示有哪些呢?
二、唐太宗用人思想给我们的启示
1.要提高对人才重要性的认识
人才是促进社会进步、国家兴旺发达的重要力量.当今世界正处在大变革时期,世界政治的多极化、经济全球化正在深入发展,科技进步日新月异,重视人才发展已成为在激烈的国际竞争中取得主动的关键.在知识经济时代,决定一个国家和地区发展的,已经不仅仅是土地资源、矿产资源、资本资源,更多的则是人才资源.谁拥有了人才,谁就拥有了核心竞争力.
因此,领导者要树立人才为第一资源和人人皆可成才的理念,以人为本,积极营造人才展示才华的良好环境,使人才做事有舞台,创业有机会,发展有空间.
2.要容人之短,用人所长
金无足赤,人无完人.在现实生活中,有的人可能不拘小节；有的人可能个性较强,不易相处；有的人可能爱挑毛病,造成领导难堪等.但只要不涉及原则性问题,就应该容忍,给予热情帮助,不要因太求全责备而埋没人才.要做到容人之短,用人所长,虽是很不容易的事,但作为论文范文的领导者,却必须具有这种度量与能力.
3.要积极完善选拔人才措施
一是建立人才储备库.我国拥有十几亿人口,如何发现、选拔和使用人才,大有文章可作.人才管理部门应善于从各行各业中发现人才,按其工作性质分门别类建立人才储备库,形成层层管理、梯级开发的格局.
二是完善人才选拔机制.我国人才的基数大,层面繁杂,所以在选拔时要采取科学、公平、公正的运作方式.要把公平、公正的考试选拔制与试用制有机结合起来,建立以公开、公平、竞争为导向,有利于优秀人才尤其是年轻人才脱颖而出的选人用人机制.
三是要严格把握选才的标准.在选拔人才时,我们要树立科学的人才观,要把品德和能力同时作为衡量人才的标准,并要始终做到把德放在首位,不惟学历和职称,防止片面性,做到不拘一格降人才.
四是要构建人才培训体系.对于人才的选拔,我们不能听之任之,必须有目的、有计划地对所选出的人才进行系统培训,增强他们的工作和管理能力,不断提高其政治素质和知识水平.
事实证明,唐太宗的用人思想是符合历史发展需要的,也是成功的.尽管其有为地主阶级和封建制度服务的鲜明的阶级性和历史局限性,但是仍有许多值得我们学习和借鉴之处.
（责任编辑 庞丹丹）
总结：本文是一篇关于人才用人论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
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