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主题:企业管理电大 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-21

企业管理电大论文范文

论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:财经类印刷学习材料的设计与开发
  2. 第二篇摘要范文:借鉴现代企业管理思想,提高海南电大竞争力
  3. 第三篇企业管理电大论文摘要:县级电大战略行为研究
  4. 第四篇企业管理电大论文摘要模板:基层电大与外来农民工继续教育的互动发展机制研究
  5. 第五篇企业管理电大论文摘要怎么写:教育技术和信息技术在电大远程教育中的开发与应用——“九五”期间*电大教育现代化和信息化建设研究成果及其对开放与远程教育的推进
  6. 第六篇摘要范文:二级电大类学校管理信息化建设研究
  7. 第七篇企业管理电大论文摘要范文:电大远程开放教育质量的影响因素与对策
  8. 第八篇企业管理电大论文摘要格式:教育技术和信息技术在电大远程教育中的开发与应用——“九五”期间*电大教育现代化和信息化建设研究成果及其对开放与远程教育的推进(续)
  9. 第九篇企业管理电大论文摘要:好雨知时节——江苏电大开设乡镇企业管理专业
  10. 第十篇摘要范文:我国电大远程开放教育质量的影响因素与对策研究

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第一篇论文摘要:财经类印刷学习材料的设计与开发

印刷教材是远程学习材料的重要组成部分,其质量的高低将影响到远程教与学的质量.印刷教材始终是我国电大学生最为常用的学习工具,是传递知识信息的重要载体.经过多年的实践,*电大的印刷教材形成了自己的特色,在组合型式上有分立式和合一式两种.但是整体而言,电大目前使用的印刷教材从结构到内容都与传统教材的差异不大,没有充分凸显出远程学习材料的特点.现阶段,人们研究的重点多放在网络课程的设计与开发,而印刷教材的设计与开发没有引起大家足够的重视,相应的研究很少.

研究的问题是:*电大财经类印刷教材的编写状况如何如何以《小企业管理》课程为例设计和改编远程学习材料以及学习者对远程学习材料的接受程度如何本研究按研究与发展的过程,采用了内容分析法,问卷法以及访谈法.研究中选用*电大财经类的《小企业管理》课程为例,将其设计改编为远程学习材料,并在*电大直属学院以及内蒙古广播电视大学试用,通过问卷法与访谈法收集学生对材料的看法.

研究表明:1.电大财经类教材没有很好体现远程学习材料特点,分析的教材中没有活动,纵然有实例的设计,但是距离远程教育的要求尚有较大差距,2.学生对活动、实例持充分肯定态度,3.学习者的学习动机影响他们对教材中活动与实例的参与情况,

本人针对改善电大印刷教材的建设以及提高学习者学习效果提出了一些具体可行的建议:1.重视印刷教材的开发与研究,并制定统一的开发标准,2.加强对印刷教材中活动、实例等的设计,3激发学习者的学习动机.,4.深化课程、教学及评价的改革,5.形成性评价与印刷教材中的活动有机结合.

第二篇摘要范文:借鉴现代企业管理思想,提高海南电大竞争力

企业流程再造(BPR)通过以顾客为中心的流程重组,降低流程成本,提高顾客满意度和公司竞争力,彻底改变企业管理方式.海南广播电视大学(以下简称",海南电大",)缺乏以学生为中心的管理理念,运行效率低下,严重影响海南电大未来的发展.海南电大应该借鉴现代企业管理思想,通过业务流程再造,改革管理机制,提升自身竞争力.

第三篇企业管理电大论文摘要:县级电大战略行为研究

随着知识经济时代信息技术的发展和终身学习理念的深入,远程教育市场大大增长,竞争日趋激烈.如何满足更多的学生需求和获取更多的优质资源,已经成为县级电大必须面临的问题,县级电大的生存和发展需要战略管理的理论指导,县级电大的竞争需要战略设计.在这种背景下,本文借鉴企业战略管理理论,采用文献法、问卷调查法和访谈法,对县级电大的外部环境和资源能力等内部条件系统分析的基础上,分析了电大战略行为,并以浙江电大平湖学院为例进行战略方案设计,为县级电大的战略制定、实施和评价提供参考依据.本文研究得出以下结论:

1.高等教育发展形势、远程教育市场、信息技术、政府和社会的外部宏观环境和行业竞争给县级电大远程教育带来了机会和挑战.

2.远程教育市场竞争激烈,既有传统校园大学,也有双重模式院校,双重模式院校包括其校外学习中心对县级电大构成了较大的压力.

3.浙江电大平湖学院在满足社会需求、资源开放整合、系统办学、教育成本、声誉和社会资本具有较强的优势,但在学习支持服务和师资队伍中存在着弱势.

4.通过SWOT分析发现,随着成人学生学习需求的不断增加,为电大发展提供了巨大机会,平湖奥鹏学习中心的成立意味着与双重模式院校实现竞争优势互补,浙江电大平湖学院机会大于挑战.由电大历史形成的系统优势、开放资源优化配置以及平湖社区学院不断向乡镇、村级组织渗透发展的网络体系,使其资源和能力优势大于劣势,因此增长型战略是浙江电大平湖学院的合理选择.

5.影响浙江电大平湖学院增长型战略实施行为的重要因素是结构匹配、战略联盟、资源和学习支持服务质量、教师合作行为.

第四篇企业管理电大论文摘要模板:基层电大与外来农民工继续教育的互动发展机制研究


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作为上海外来农民工集聚的远郊区——松江,其外来农民工平均文化程度较低,劳动技能缺乏严重,参加继续教育势在必行.而作为地方政府主办的基层电大——松江电大,一方面面临本地生源紧缺的现状,一方面又有着为外来农民工提供继续教育服务的独特优势.探索基层电大与外来农民工继续教育互动发展机制既是基层电大践行服务地方承诺,全方位应对生源紧张,保证基层电大可持续发展的有效之举;又有着提升外来农民工劳动者素质、构建和谐社会的重要意义.

因此,本研究以劳动力流动转移理论及人力资本理论为基础;以地方成人高校社会化服务理论为指导;以上海电视大学松江分校为实例,采用文献研究法、问卷调查法、访谈法等方法剖析了松江区外来农民工继续教育现状及松江电大自身发展现状.在阐述为外来农民工提供继续教育支持服务必要性和可行性基础上,剖析基层电大现有教育教学支持服务中存在的问题,并结合问卷调查、外来农民工自身及企业主访谈对基层电大与外来农民工继续教育互动发展提出完善建议与对策,初步构建基层电大与外来农民工继续教育的互动发展机制.

本论文的主体内容共分为五部分:第一部分为绪论,对相关核心概念进行界定;第二部分为文献综述与理论基础,作为后文的理论支撑;第三部分为松江区外来农民工继续教育现状分析,虽有政府重视、目标明确、学员满意度高等优势,但也从外来农民自身层面、工作单位企业主层面、继续教育需求层面存在以下问题:一是企业用工观念需转变;二是内容较为单一;三是教育机构服务支持力度不够;四是优惠政策宣传力度欠缺;五是外来农民工继续教育需求缺乏调查.第四部分剖析了上海电视大学松江分校发展现状及问题,其对外来农民工提供继续教育支持的优劣势分析;第五部分以外来农民工学生进入基层电大开始至完成继续教育结束整个流程维度,从招生机制、学校教育管理支持服务机制、互动发展机制的内容建设、队伍建设、模式研究、多渠道配合机制、非学校教育机构因素等方面构建互动发展机制.

第五篇企业管理电大论文摘要怎么写:教育技术和信息技术在电大远程教育中的开发与应用——“九五”期间*电大教育现代化和信息化建设研究成果及其对开放与远程教育的推进

“电大教育现代化和信息化建设”是全国教育科学“九五”国家级课题“中国广播电视大学实现现*放教育的研究”的第 3子课题.现代化和信息化建设是我国电大实现从第二代到第三代远程教育飞跃的必由之路.课题研究确定了明确的目标和内容 ,对研究方法和理论基础进行了积极的探索.“九五”期间*电大教育现代化和信息化建设课题研究的主要成果是 :远程教育基础设施建设规划的制订和实施 ,计算机网络建设和应用研究 ,基于网络的开放教学系统的开发和应用研究 ,对直播课堂教学和双向视频会议系统等的应用研究 ,对视频点播、VBI广播和其他类型数据传输的应用研究 ,计算机多媒体课件开发及其在电大远程开放教育中的应用研究 ,*电大电子 (数字 )图书馆建设和全国电大系统图书馆三中心建设的研究 ,广播电视大学教务管理信息系统的研究开发 ,*电大教学专用题库系统建设和无纸化考试的研究探索 ,全国广播电视大学基本情况数据库系统的开发 ,与国内外企业合作开展网络教育的研究探索等.课题研究成果有广泛的实践应用价值和一定的理论价值 ,同时还存在若干问题 ,也揭示出一些值得今后进一步重点研究的课题的研究方向

第六篇摘要范文:二级电大类学校管理信息化建设研究

源于20世纪80年代的信息化浪潮已席卷了全球,未来社会更是信息化和网络化的社会,许多新的管理方法和竞争方式是建立在信息化和网络化基础上的.企业、单位信息化成为不可阻挡的必然趋势.实施信息化不再是某些领先单位的资本,而是每个单位、企业都必须实施的一项工作.

尽管实施信息化的必要性已为各种各样的企业、单位认同,但信息化实施程度却往往不尽人意.由于成功率低,不仅浪费了宝贵的资金,还留下了可怕的阴影.有些单位在投入大量的资金后,最后得到的结果仅仅留下一堆硬件或是一些不会使用的软件.

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本文论述了二级电大类学校信息化建设的方法,讨论了系统论,信息系统,管理信息系统等理论的历史发展,对数字化校园建设也进行深入的讨论,对五种信息化方法:自行开发模式,外购模式,外包(Outsourcing)模式,效用计算(Utility Computing)模式,自我主导的综合模式,并针对二级电大类学校,二级院校进行了深入的分析,讨论了二级电大类学校,二级院校信息化的方法,对二级电大类学校,二级院校进行信息化可选的路径进行分析,总结出一条适合二级电大类学校,二级院校信息化之路,并开发了原型系统(包括:学生信息查询模块、教学、教务管理信息系统、学生的Web接口、B/S办公自动化OA),并对理论进行验证.

第七篇企业管理电大论文摘要范文:电大远程开放教育质量的影响因素与对策

在引入企业全面质量管理理论的基础上,对电大远程开放教育质量的内涵进行界定.基于系统论的观点,从电大远程开放教育的系统体系出发,对影响电大远程开放教育质量的因素进行分析.在此基础上,对新时期如何提升我国电大远程开放教育的质量,设计出系统性的对策体系,从而为电大远程开放教育的质量管理与控制提供了科学的理论指导和实践参考价值.

第八篇企业管理电大论文摘要格式:教育技术和信息技术在电大远程教育中的开发与应用——“九五”期间*电大教育现代化和信息化建设研究成果及其对开放与远程教育的推进(续)

“电大教育现代化和信息化建设”是全国教育科学“九五”国家级课题“中国广播电视大学实现现 *放教育的研究”的第3子课题.现代化和信息化建设是我国电大实现从第二代到第三代远程教育飞跃的 必由之路.课题研究确定了明确的目标和内容,对研究方法和理论基础进行了积极的探索.“九五”期间* 电大教育现代化和信息化建设课题研究的主要成果是:远程教育基础设施建设规划的制订和实施,计算机网 络建设和应用研究,基于网络的开放教学系统的开发和应用研究,对直播课堂教学和双向视频会议系统等的 应用研究,对视频点播、VBI广播和其他类型数据传输的应用研究,计算机多媒体课件开发及其在电大远程 开放教育中的应用研究,*电大电子(数字)图书馆建设和全国电大系统图书馆三中心建设的研究,广播电 视大学教务管理信息系统的研究开发,*电大教学专用题库系统建设和无纸化考试的研究探索,全国广播 电视大学基本情况数据库系统的开发,与国内外企业合作开展网络教育的研究探索等.课题研究成果有广泛 的实践应用价值和一定的理论价值,同时还存在若干问题,也揭示出一些值得今后进一步重点研究的课题的 研究方向.

第九篇企业管理电大论文摘要:好雨知时节——江苏电大开设乡镇企业管理专业

这是一篇难得的评述文章.在我们一些同志正在发出“电大向何处去”的感慨的时候,它给我们送来了令人欣喜的信息和新鲜的思路.在江苏省降下的“喜雨”告诉了我们:办好电大的出路是有的.出路在哪里在改革中.本刊将竭诚为推进电大的改革服务,希望能够更多刊登这样的好文章.

第十篇摘要范文:我国电大远程开放教育质量的影响因素与对策研究

在引入企业全面质量管理的理论基础上,对电大远程开放教育质量的内涵进行了界定,基于系统论的观点,从电大远程开放教育的系统体系出发,对影响电大远程开放教育质量的因素进行了分析,在此基础上,对新时期如何提升我国电大远程开放教育的质量,设计出了系统性的对策体系,从而为电大远程开放教育的质量管理与控制提供了科学的理论指导和实践参考价值.

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