体育硕士论文提纲 体育硕士论文提纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、体育硕士专业学位研究生教育课程体系设计论文提纲
2. 四、我国全日制体育硕士专业学位研究生能力结构的构建与分析论文提纲范文
3. 三、全日制体育硕士专业学位课程设置及培养模式调查研究论文提纲格式范文模板
4. 二、全日制体育硕士专业学位研究生专业实践能力培养途径研究论文提纲范文
5. 一、我国体育硕士专业学位研究生课程设置的研究论文提纲范文

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五、体育硕士专业学位研究生教育课程体系设计论文提纲

中文摘要

Abstract

前言

1- 选题依据与背景

2- 国内的研究现状

3- 研究目标与任务

4- 研究思路与方法

5- 论文的基本框架

第1章 理论依据与概念规范

1-1 理论基础

1-1-1 研究生教育基本理论

1-1-2 课程教学的基本理论

1-2 概念界定

1-2-1 有关概念分析

1-2-2 具体概念界定

1-3 理论框架

第2章 体育硕士课程体系的基本要求

2-1 体育硕士培养目标分析

2-1-1 体育硕士培养目标的规定

2-1-2 对体育硕士培养目标的解读

2-2 体育硕士的知识能力结构

2-2-1 体育硕士的能力核心

2-2-2 体育硕士的能力构成

2-2-3 体育硕士的知识构成

2-3 体育硕士课程体系设计的基本原则

2-3-1 体育硕士课程的基本特点

2-3-2 体育硕士课程及其体系设计的基本原则

2-3-3 体育硕士课程及其体系设计的具体方法

第3章 体育硕士课程设置相关问题调查

3-1 体育硕士课程设置现状的调查分析

3-1-1 调查工作与材料搜集

3-1-2 数据整理与分析方法

3-1-3 分析结果与基本结论

3-2 课程设置相关问题的问卷调查分析

3-2-1 问卷设计与调查组织

3-2-2 调查数据的统计分析

3-2-3 结果分析与主要结论

3-3 主要调研结论的应用

第4章 体育硕士课程体系的改进设计

4-1 课程体系设计思路

4-2 课程体系设计步骤

4-2-1 课程体系的总体框架

4-2-2 各类课程的学分分配

4-2-3 课程内容及名称确定

4-3 课程体系改进方案

第5章 研究结论与讨论

5-1 研究的主要结论

5-2 研究新意与不足

5-3 有待研究的问题

参考文献

致谢

附录

附录1：体育硕士专业学位研究生课程设置调查问卷

附录2：在读期间取得的研究成果

四、我国全日制体育硕士专业学位研究生能力结构的构建与分析论文提纲范文

中文摘要

Abstract

中文文摘

目录

第1章 绪论

1-1 研究背景

1-2 选题的依据

1-2-1 全日制体育硕士专业学位研究生的培养目标对其能力结构的要求

1-2-2 构建全日制体育硕士专业学位研究生能力结构的理论依据

1-3 研究意义

1-4 文献综述

1-4-1 相关概念

1-4-2 国外体育专业学位发展现状的研究

1-4-3 国内体育硕士专业学位发展现状的研究

1-4-3-1 国内体育硕士专业学位研究生的研究

1-4-3-2 体育专业硕士研究生能力现状的研究

1-5 研究对象

1-6 研究方法

1-6-1 文献资料法

1-6-2 访谈法

1-6-3 问卷调查法

1-6-4 数理统计法

1-6-5 逻辑分析法

第2章 结果与分析

2-1 全日制体育硕士专业学位研究生能力构建依据

2-2 建立指标体系的原则

2-3 全日制体育硕士专业学位研究生能力结构指标体系的确立过程

2-4 全日制体育硕士专业学位研究生能力结构的一级指标及其含义

2-4-1 社会体育指导能力

2-4-2 运动训练能力

2-4-3 体育教学能力

2-4-4 学术研究能力

2-4-5 社会适应能力

2-4-6 掌握运用工具能力

2-5 全日制体育硕士专业学位研究生能力结构的二级指标及含义

2-6 专家对全日制体育硕士专业学位研究生能力结构重要性评定

2-6-1 对全日制体育硕士专业学位研究生社会体育指导能力的分析

2-6-2 对全日制体育硕士专业学位研究生运动训练能力结构的分析

2-6-3 对全日制体育硕士专业学位研究生教学能力的分析

2-6-4 对全日制体育硕士专业学位研究生学术研究能力的分析

2-6-5 对全日制体育硕士专业学位研究生社会适应能力的分析

2-6-6 对全日制体育硕士专业学位研究生掌握运用工具能力的分析

2-7 我国全日制体育硕士专业学位研究生现行培养方式与其能力的实现

2-8 全日制体育硕士专业学位课程设置与专业能力的实现

2-8-1 公共课课程设置与全日制体育硕士专业学位研究生能力的实现

2-8-2 体育教学专业领域的课程设置与全日制体育硕士专业学位研究生能力的实现

2-8-3 运动训练专业领域的课程设置与全日制体育硕士专业学位研究生能力的实现

2-8-4 社会体育指导专业领域的课程设置与全日制体育硕士专业学位研究生能力的实现

2-8-5 竞赛组织专业领域的课程设置与全日制体育硕士专业学位研究生能力的实现

2-8-6 选修课课程设置与全日制体育硕士专业学位研究生能力的实现

第3章 结论与建议

3-1 结论

3-2 建议

参考文献

附录1

附录2

攻读学位期间承担的科研任务与主要成果

致谢

三、全日制体育硕士专业学位课程设置及培养模式调查研究论文提纲格式范文模板

论文摘要

ABSTRACT

第一章 绪言

第一节 研究背景

第二节 研究目的及意义

第二章 文献综述

第一节 对相关概念的研究

第二节 国外对体育硕士专业学位的研究

第三节 国内对体育硕士专业学位的研究

第三章 研究对象及研究方法

第一节 研究对象

第二节 研究方法

第四章 研究结果与分析

第一节 全日制体育硕士专业学位方向设置情况调查与分析

第二节 全日制体育硕士专业学位课程设置情况调查与分析

第三节 全日制体育硕士专业学位培养模式调查与分析

第四节 案例分析

第五章 结论与建议

第一节 结论

第二节 建议

附录

参考文献

后记

二、全日制体育硕士专业学位研究生专业实践能力培养途径研究论文提纲范文

摘要

Abstract

引言

1 文献综述

1-1 国外相关研究综述

1-1-1 国外有关大学生实践能力的研究现状

1-1-2 国外有关大学生专业实践能力的研究现状

1-1-3 国外有关体育硕士培养的研究现状

1-2 国内相关研究综述

1-2-1 国内有关大学生实践能力的研究现状

1-2-2 国内有关大学生专业实践能力的研究现状

1-2-3 国内有关体育硕士培养的研究现状

1-2-4 国内有关体育硕士专业实践能力的研究现状

1-3 基本理论与相关概念的界定

1-3-1 基本理论

1-3-2 相关概念的界定

2 研究对象与研究方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 访谈咨询法

2-2-3 特尔斐法

2-2-4 问卷调查法

2-2-5 实地考察法

2-2-6 数理统计法

3 研究结果与分析

3-1 体育硕士专业学位专业实践能力的构成要素

3-2 社会对体育硕士专业学位专业实践能力的需求现状

3-3 体育硕士专业学位研究生专业实践能力培养的现状

3-3-1 体育硕士专业学位研究生专业实践能力特征分析

3-3-2 体育硕士专业学位研究生培养方案的现状

3-4 高校对体育硕士专业实践能力的培养现状与社会需求之间存在的差异及原因分析

3-4-1 高校对体育硕士专业实践能力培养现状与社会需求之间存在的差异

3-4-2 高校对体育硕士专业实践能力培养现状与社会需求之间存在差异的原因

4 完善体育硕士专业实践能力的培养途径

4-1 树立正确的培养体育硕士专业实践能力的观念

4-2 根据体育硕士专业学位的培养目标，优化课程设置体系

4-3 完善双导师培养制度

4-4 建立和完善教育实习制度

4-5 吸纳社会资源，建立校内外结合的实践教学基地

4-6 严格考评制度，确保培养目标的实现

5 结论与建议

参考文献

附录A 全日制体育硕士专业学位研究生专业实践能力构成第一轮专家征询表

附录B 全日制体育硕士专业学位研究生专业实践能力构成第二轮专家征询表

附录C 全日制体育硕士专业学位研究生对其专业实践能力培养现状的调查问

附录D 高校教师对全日制体育硕士专业学位研究生专业实践能力培养现状的调查问卷

附录E 四个部门用人单位对体育硕士研究生专业实践能力培养需求调查问卷

附录F 专家访谈提纲

在学研究成果

一、 在学期间取得的科研成果

二、 在学期间发表的论文

致谢

一、我国体育硕士专业学位研究生课程设置的研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

1-导论

1-1 选题依据

1-1-1 体育专业人才培养与社会需求"对接"的需要

1-1-2 体育学研究生教育快速发展的需要

1-1-3 体育事业发展的需要

1-1-4 与国际体育接轨的必备条件

1-1-5 体育硕士专业学位课程设置研究的不足

1-2 研究的意义

1-3 研究任务

2-文献综述

2-1 非体育硕士专业学位教育的研究现状

2-2 体育硕士学术学位教育的研究现状

2-3 体育硕士专业学位教育的研究现状

3-研究对象与方法

3-1 研究对象

3-2 研究方法

3-2-1 文献资料法

3-2-2 问卷调查法

3-2-3 访谈法

3-2-4 数理统计法

3-2-5 比较分析法

4-结果与分析

4-1 体育硕士专业学位课程设置的分析

4-1-1 相关概念的界定

4-1-2 体育硕士专业学位研究生的学位特点

4-1-3 体育硕士专业学位研究生课程设置的概况

4-1-4 体育硕士专业学位课程设置特点

4-2 体育硕士专业学位课程设置的原则

4-2-1 体育硕士专业学位研究生课程设置的指导思想

4-2-2 体育硕士专业学位研究生课程设置的基本原则

4-3 对体育硕士专业学位课程设置的评价

4-3-1 体育硕士专业学位研究生对课程设置的评价

4-3-2 体育硕士专业学位课程设置存在的问题分析

4-4 对体育硕士专业学位课程设置的构想

4-4-1 适当调整课程结构

4-4-2 适当增设跨学科课程内容

4-4-3 重视实践型体育硕士专业学位研究生的培养

4-4-4 借鉴非体育领域专业学位课程设置的经验

5-结论

参考文献

在校期间发表的论文、科研成果等

附件

致谢

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体育硕士引用文献:

[1] 优秀体育硕士论文题目 体育硕士论文题目选什么比较好

[2] 体育硕士专著参考文献 体育硕士英语参考文献哪里找

[3] 体育硕士论文提纲 体育硕士论文提纲如何写