在读硕士论文大纲 在读硕士论文提纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、上海市在读非体育专业硕士研究生体育行为现状研究论文提纲
2. 四、上海市部分普通高校在读硕士研究生体育态度与行为现状调查研究论文提纲范文
3. 三、对哈尔滨市高校在读硕士研究生体育锻炼现状的调查与分析论文提纲格式范文模板
4. 二、昆明地区在读硕士研究生信息行为研究论文提纲范文
5. 一、长春市在读硕士研究生体育态度及行为的调查与分析论文提纲范文

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五、上海市在读非体育专业硕士研究生体育行为现状研究论文提纲

中文摘要

Abstract

1- 前言

1-1 研究目的和意义

1-2 文献综述

2- 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 数理统计法

2-2-4 逻辑分析法

3- 研究结果与分析

3-1 上海市在读非体育专业硕士研究生基本情况

3-1-1 相关概念的界定

3-1-2 上海市在读非体育专业硕士研究生基本情况

3-2 上海市在读非体育专业硕士研究生主观健康状况感觉调查

3-2-1 在读非体育专业硕士研究生对身体疲劳程度的感觉

3-2-2 在读非体育专业硕士研究生对精神疲劳程度的感觉

3-2-3 在读非体育专业硕士研究生对体力正在衰退的感觉

3-2-4 在读非体育专业硕士研究生对运动不足、肥胖正在发生的感觉

3-2-5 在读非体育专业硕士研究生对体质变差正在发生的感觉

3-3 上海市在读非体育专业硕士研究生对体育的了解认知情况调查

3-3-1 在读非体育专业硕士研究生对《全民健身计划纲要》的了解情况

3-3-2 在读非体育专业硕士研究生对终身体育概念的了解情况

3-3-3 在读非体育专业硕士研究生对体育运动的态度

3-3-4 在读非体育专业硕士研究生对于体育运动知识的掌握情况

3-4 上海市在读非体育专业硕士研究生的体育活动行为调查

3-4-1 在读非体育专业硕士研究生体育活动基本情况

3-4-2 在读非体育专业硕士研究生参与体育活动的时间

3-4-3 在读非体育专业硕士研究生体育活动的项目选择

3-4-4 在读非体育专业硕士研究生体育活动的场所选择

3-4-5 在读非体育专业硕士研究生体育活动的形式

3-5 上海市在读非体育专业硕士研究生的经济来源及体育消费状况

3-5-1 上海市在读非体育专业硕士研究生经济来源状况

3-5-2 上海市在读非体育专业硕士研究生体育消费状况

3-6 上海市在读非体育专业硕士研究生体育教学情况调查

3-6-1 上海市在读非体育专业硕士研究生体育课程开展的基本情况

3-6-2 上海市在读非体育专业硕士研究生对开展研究生体育课程的态度

3-7 上海市在读非体育专业硕士研究生体育行为存在的不足

3-7-1 在读非体育专业硕士研究生体育运动的时间和次数较少，还未形成体育运动的习惯和兴趣

3-7-2 宣传教育的力度不够，没有形成良好的体育意识

3-7-3 对在读非体育专业硕士研究生的体质状况关注程度不足

3-7-4 高校校园体育文化建设亟待加强

3-7-5 高校硬件设施不足，场馆利用率有待提高

3-7-6 经费投入较少，重视程度不足

3-7-7 在读非体育专业硕士研究生缺少正确的体育消费意识和引导

3-7-8 在读非体育专业硕士研究生体育课程仍未起步

4- 上海市在读非体育专业硕士研究生体育行为完善的对策

4-1 在研究生体育社团、体育俱乐部的带动下，提高上海市在读非体育专业硕士研究生体育运动的积极性

4-2 加大宣传教育，树立良好的体育意识

4-3 加强对上海市在读非体育专业硕士研究生体质状况的关注

4-4 加强高校校园体育文化建设

4-5 改善硬件设施，提高场馆利用率

4-6 适当加大经费投入，扶持在读非体育专业硕士研究生体育工作的开展

4-7 引导在读非体育专业硕士研究生树立正确的体育消费观念

4-8 在有条件的学校，试点开设在读非体育专业硕士研究生的体育课程

5- 结论与建议

5-1 结论

5-2 建议

致谢

参考文献

附录

四、上海市部分普通高校在读硕士研究生体育态度与行为现状调查研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

1 引言

1-1 课题的目的意义

1-2 研究现状

2 研究对象与方法

2-1 研究对象与调查对象

2-2 研究方法

3 调查结果分析

3-1 上海市在读硕士研究生基本情况

3-1-1 年龄情况

3-1-2 被调查硕士研究生生活习惯调查

3-2 上海市在读硕士研究生对体育锻炼意义与功能的认识情况

3-2-1 上海市在读研究生对"体育锻炼对身心健康重要性’的主观认识情况

3-2-2 上海市在读研究生对《全民健身计划纲要》的了解情况

3-2-3 上海市在读研究生对基本的体育知识的了解情况

3-2-4 终生体育情况

3-2-4-1 对"终生体育"这一理念态度情况调查

3-2-4-2 对"终生体育"实践状况的调查

3-2-5 对影响"终生体育"习惯形成的主要因素分析

3-2-6 上海市在读研究生参加体育锻炼的动机

3-3 上海市在读研究生体育行为情况

3-3-1 基本运动技能掌握情况

3-3-2 体育项目的选择

3-3-3 上海市研究生体育参与的运动负荷情况调查

3-3-3-1 每周平均参与次数

3-3-3-2 体育锻炼时间选择

3-3-3-3 锻炼持续时间、强度调查与分析

3-3-3-4 体育锻炼场馆的选择

3-3-4 上海市在读研究生经济来源与体育消费状况调查

3-3-4-1 上海市在读研究生经济来源情况

3-3-4-2 研究生每次锻炼场馆的收费承受额能力调查

3-3-4-3 月平均体育消费状况调查

3-3-5 上海市研究生对开展研究生体育课程态度以及开设形式

3-3-5-1 研究生体育课程的必要性分析

3-3-5-2 研究生体育课程开设形式

3-3-6 上海市高校体育文化状况调查

3-3-7 对不参加体育锻炼活动的研究生影响因素的分析

4 结论

5 建议

参考文献

致谢

问卷

三、对哈尔滨市高校在读硕士研究生体育锻炼现状的调查与分析论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

引言

1-1 提出问题

1-2 选题依据

1-2-1 学术价值

1-2-2 应用价值

1-2-3 国内外研究现状分析

1-3 文献综述

2 研究对象与研究方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 数理统计法

2-2-4 逻辑分析法

2-2-5 专家访谈法

3- 研究结果与分析

3-1 硕士研究生对体育锻炼意义与功能的认识情况

3-1-1 硕士研究生对体育锻炼的主观态度

3-1-2 硕士研究生对《全民健身计划纲要》的了解情况

3-1-3 硕士研究生对终身体育知识的了解情况

3-1-4 硕士研究生对体育锻炼知识的了解情况

3-1-5 硕士研究生参加体育锻炼的动机

3-1-6 小结

3-2 硕士研究生参加体育锻炼的现状

3-2-1 哈尔滨市高校开设硕士研究生体育课情况

3-2-2 硕士研究生参加体育锻炼的人数、次数

3-2-3 硕士研究生每次进行体育锻炼的时间

3-2-4 硕士研究生参加体育锻炼的场所选择状况

3-2-5 硕士研究生喜欢参加的运动项目

3-2-6 硕士研究生对学校体育场地设施条件的满意度

3-2-7 硕士研究生体育锻炼消费状况

3-2-8 影响哈尔滨市高校在读硕士研究生参加体育锻炼的因素

3-2-9 小结

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

参考文献

附录

致谢

二、昆明地区在读硕士研究生信息行为研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 研究背景

1-2 国内外研究现状

1-2-1 国外相关研究

1-2-2 国内相关研究

1-3 研究内容

1-4 研究意义与目的

1-5 研究思路和研究方法

1-5-1 研究思路

1-5-2 研究方法

第二章 信息行为研究的基本问题概述

2-1 相关概念的界定

2-1-1 信息

2-1-2 信息服务与信息用户

2-1-3 信息行为

2-2 用户信息行为研究的基本理论

2-2-1 用户的信息需求理论

2-2-2 用户的信息意识与信息素养理论

2-2-3 用户信息心理与行为规律理论

2-2-4 用户的信息协调行为理论

2-3 在读硕士研究生信息行为研究涉及的主要问题

2-3-1 在读硕士研究生的特性研究

2-3-2 在读硕士研究生的行为方式研究

2-3-3 在读硕士研究生的行为特点研究

2-3-4 在读硕士研究生的行为规律研究

第三章 昆明地区在读硕士研究生信息行为的基本状况调研

3-1 调研的对象、内容和方法

3-1-1 调研对象的选定

3-1-2 调研内容的确定

3-1-3 调研及统计方法的设计

3-2 昆明地区在读硕士研究生信息行为调查数据统计

3-2-1 硕士研究生的信息表达行为

3-2-2 硕士研究生的信息搜寻行为

3-2-3 硕士研究生的信息选择行为

3-2-4 硕士研究生的信息获取行为

3-2-5 硕士研究生的信息利用行为

3-2-6 硕士研究生的信息吸收行为

第四章 昆明地区在读硕士研究生信息行为的特点规律分析

4-1 昆明地区在读硕士研究生信息行为特点

4-1-1 信息需求特点

4-1-2 信息检索特点

4-1-3 信息获取特点

4-1-4 信息利用和吸收特点

4-1-5 信息交流特点

4-2 昆明地区在读硕士研究生信息行为规律

4-2-1 明显的学术专业性

4-2-2 明显的资源依赖性

4-2-3 明显的时间阶段性

4-2-4 明显的空间一致性

4-3 昆明地区在读硕士研究生信息行为对自身发展的影响

4-3-1 正面影响

4-3-2 负面影响

第五章 影响昆明地区在读硕士研究生信息行为的主要因素

5-1 个体因素

5-1-1 年龄、性别

5-1-2 性格、兴趣爱好

5-1-3 个人经济条件

5-2 素养因素

5-2-1 知识素养

5-2-2 信息意识

5-2-3 信息能力

5-2-4 信息道德

5-2-5 信息行为习惯

5-3 心理因素

5-3-1 信息心理研究的相关理论

5-3-2 情绪

5-3-3 自我效能感

5-4 环境因素

5-4-1 人文环境因素

5-4-2 人际环境因素

5-4-3 阅读环境因素

5-4-4 信息环境因素

5-5 影响因素效能归纳

第六章 调整昆明地区在读硕士研究生信息行为的基本思路

6-1 调整昆明地区在读硕士研究生信息行为的几个基本问题

6-1-1 调整目标和原则

6-1-2 调整主体

6-2 调整昆明地区在读硕士研究生信息行为的基本思路

6-2-1 与在读硕士研究生信息需求相结合

6-2-2 以在读硕士研究生专业知识优化为动力

6-2-3 将在读硕士研究生信息素养的培养放在首位

6-2-4 以在读硕士研究生的可持续发展为目标

第七章 调整昆明地区在读硕士研究生信息行为的主要方式

7-1 在读硕士研究生的自身努力

7-1-1 在读硕士研究生信息行为自我调整的目标

7-1-2 在读硕士研究生信息行为自我调整的主要方法

7-2 教师和信息服务者的正确引导

7-2-1 教师和信息服务者在引导在读硕士研究生信息行为中的作用

7-2-2 教师和信息服务者对在读硕士研究生信息行为引导的方法

7-3 高校信息环境的积极营造

7-3-1 信息环境对硕士研究生信息行为的影响机理

7-3-2 高校信息环境营造的主要力量

7-3-3 高校信息环境营造的主要措施

7-4 高校图书馆的服务改进

7-4-1 完善信息资源体系，构建学科资源库

7-4-2 开展信息素质教育，加强用户培训

7-4-3 建立健全学科馆员制度，提升图书馆员的素质

结语

附录 调查问卷

参考文献

致谢

在校期间的研究成果和发表论文

一、长春市在读硕士研究生体育态度及行为的调查与分析论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

目录

1- 引言

1-1 研究的问题及其背景

1-2 研究现状

1-3 研究任务和概念界定

1-3-1 研究任务

1-3-2 概念界定

1-4 研究假设

1-5 研究的目的和意义

2- 研究对象与研究方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料分析法

2-2-2 访问法

2-2-3 问卷法

2-2-3-1 研究的指标与说明

2-2-4 统计分析法

3- 结果与讨论

3-1 在读硕士研究生的基本情况

3-1-1 年龄

3-1-2 健康状况

3-1-3 婚姻状况、住宿情况及作息时间

3-1-4 学业和就业的压力程度

3-1-5 余暇活动

3-2 在读硕士研究生的体育态度

3-2-1 态度量表的同质性信度和KMO度量值

3-2-2 选取主因子

3-2-3 建立旋转因子矩阵及因子命名

3-2-4 在读硕士研究生体育态度的结构和体育态度现状

3-3 影响在读硕士研究生体育态度的多因素分析

3-4 在读硕士研究生的体育行为

3-4-1 参加体育锻炼的基本情况

3-4-2 运动频度

3-4-3 运动时间

3-4-4 运动锻炼程度

3-4-5 体育锻炼的内容

3-4-6 体育锻炼活动场所

3-4-7 体育的观赏行为

3-4-8 体育消费情况

3-5 影响在读硕士研究生体育运动行为的因素分析

3-5-1 体育情感对于在读硕士研究生体育运动行为的影响

3-5-2 体育消费对于在读硕士研究生体育运动行为的影响

3-5-3 健康状况对于在读硕士研究生体育运动行为的影响

3-5-4 学业压力对于在读硕士研究生体育运动行为的影响

3-6 对不参加体育锻炼活动的在读硕士研究生的影响因素分析

4-结论与建议

参考文献

附录

致谢

以下是在读硕士论文大纲，看了后定能知晓在读硕士论文提纲怎样写等相关写作技巧.

在读硕士引用文献:

[1] 硕博连读硕士类论文选题 硕博连读硕士论文题目怎样拟

[2] 最新在读硕士论文选题参考 在读硕士论文标题怎样定

[3] 近几年硕博连读硕士参考文献 硕博连读硕士期刊参考文献哪里找