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数学学科渗透法制教育论文大纲格式模板 数学学科渗透法制教育论文提纲怎样写有关写作资料

主题:数学学科渗透法制教育 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-26

数学学科渗透法制教育论文范文

论文

目录

  1. 五、小学爱国主义教育实效性研究论文提纲
  2. 四、高中生物教学中渗透法制教育的探究论文提纲范文
  3. 三、中职数学教学中德育渗透的应用研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、初中化学教学渗透法制教育的案例研究论文提纲范文
  5. 一、中学数学教学渗透德育的探究论文提纲范文

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五、小学爱国主义教育实效性研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

1 引言

2 绪论

2-1 爱国主义教育及实效性研究现状与发展趋势

2-1-1 爱国主义教育研究发展历程及趋势

2-1-2 爱国主义教育实效性研究现状及研究进展

2-1-3 本文研究的重点和创新之处

2-2 小学爱国主义教育的内涵及实效性研究的现实意义

2-2-1 小学爱国主义教育的内涵

2-2-2 小学爱国主义教育实效性研究的现实意义

3 小学爱国主义教育实效性调查及现状分析

3-1 小学爱国主义教育实效性调查情况说明

3-1-1 调查的目的

3-1-2 调查的内容和对象

3-1-3 调查及统计的方法

3-1-4 学校爱国主义教育实效性调查问卷设计的说明

3-2 学校爱国主义教育实效性现状分析及思考

3-2-1 学校爱国主义教育实效性现状分析

3-2-2 几点思考

4 小学爱国主义教育的理论支撑和实践借鉴

4-1 西方爱国主义教育理论与实践的借鉴

4-2 中国爱国主义教育理论基础的继承和发展

5 提高小学爱国主义教育实效性研究的原则、途径和方法

5-1 提高小学爱国主义教育实效性研究应遵循的原则

5-1-1 整体性原则

5-1-2 主体性原则

5-1-3 层次性原则

5-1-4 实践性原则

5-1-5 时代性原则

5-2 提高小学爱国主义教育实效性的途径

5-2-1 课内与课外相结合

5-2-2 校内与校外相结合

5-2-3 显性教育与隐性教育结合

5-2-4 经常性工作与重大活动相结合

5-2-5 历史文化传统与时代精神相结合

5-3 提高小学爱国主义教育实效性的方法

5-3-1 学科渗透法

5-3-2 活动教育法

5-3-3 榜样示范法

5-3-4 环境熏陶法

5-3-5 习惯养成法

6 结论

7 调查问卷

参考文献

个人简介

导师简介

获得成果目录清单

致谢

四、高中生物教学中渗透法制教育的探究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

1 前言

1-1 问题的提出

1-1-1 加强法制教育是当今社会发展的必然选择

1-1-2 加强法制教育是推行素质教育、实施新课程改革的必然要求

1-2 研究意义

1-2-1 理论意义

1-2-2 现实意义

1-3 研究方法

1-3-1 文献研究法

1-3-2 实地调查法

1-3-3 案例分析法

2 文献综述

2-1 相关概念的界定

2-1-1 法律与法制

2-1-2 法律教育与法制教育

2-2 我国法制教育研究状况

2-3 生物教育与法制教育的关系

3 高中生物教学中渗透法制教育情况的调查和分析

3-1 调查方法和手段

3-2 调查结果及分析

3-2-1 学生调查结果及分析

3-2-2 教师访谈结果及分析

4 人教版高中生物教科书中法制内容统计分析

4-1 必修一《分子与细胞》中法制内容统计分析

4-2 必修二《遗传与进化》中法制内容统计分析

4-3 必修三《稳态与环境》中法制内容统计分析

4-4 各模块法制内容的思考

5 高中生物教学中渗透法制教育的教学策略

5-1 情景教学法

5-2 问题探究式

5-3 直观教学法

5-4 任务驱动法

5-5 教学案例展示

6 高中生物教学中渗透法制教育的教学建议及注意事项

6-1 充分挖掘教材,创新教学方法

6-2 注重资源开发,丰富课程内容

6-3 关注学生心理发展,因材施教

6-4 注意与学校、家庭、社会紧密结合

6-4-1 与学校教育相结合

6-4-2 与家庭教育紧密结合

6-4-3 与社会紧密联系起来

6-5 教师要提高自身法制修养

6-6 教师要把握住教学重点,避免法律知识的灌输

7 结论

参考文献

附录 A:法制教育调查问卷

附录 B:教师访谈大纲

致谢

三、中职数学教学中德育渗透的应用研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 总论

第二章 国内中等职业类院校教育现状及分析

第三章 国内外中等职业类学科德育教育现状

3-1 国内外在中等职业类院校学科教育中渗透德育教学现状

3-2 国内中等职业类数学教学现状及分析

3-3 国内中等职业类德育教学现状及分析

第四章 新课程改革下中职数学教学中的德育渗透

4-1 新课程改革下的中等职业类数学教学的特点

4-2 新课程改革下的中等职业类学科的德育功能的新要求

4-3 在中职院校数学教学中德育渗透的方法和策略

4-3-1 数学教学中德育渗透的六步里程法

4-3-2 数学教学中的德育渗透应注意的一些关键点

4-3-3 展现教师个人人格魅力,充分体现教师的表率作用

第五章 中等职业类数学课堂德育渗透环节设计

5-1 情境创设环节

5-2 总结概括环节

5-3 反思升华环节

第六章 结论和建议

6-1 结论

6-2 建议

参考文献

致谢

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二、初中化学教学渗透法制教育的案例研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 概述

1-1 问题的提出

1-2 问题提出的必要性和可行性

1-2-1 必要性

1-2-2 可行性

1-3 研究意义

1-4 主要研究内容

第二章 理论与背景综述

2-1 法制教育与化学学科教学渗透法制教育

2-1-1 法制教育的概述

2-1-2 法制教育的内涵

2-1-3 法制教育的目标

2-1-4 法制教育的原则

2-1-5 化学学科教学渗透法制教育

2-2 基础教育阶段渗透法制教育的现状

2-2-1 国外现状

2-2-2 国内现状及存在的问题

第三章 纳雍县和平中学初三学生法制教育的现状调查分析

第四章 初中化学教学渗透法制教育的案例分析与设计

4-1 总纲

4-2 法制知识点在初中化学教材中的渗透

4-3 渗透法制教育的案例分析与教学设计

4-3-1 “空气”案例分析与教学设计

4-3-2 “爱护水资源”案例分析与教学设计

4-3-3 “二氧化碳和一氧化碳”案例分析与教学设计

4-3-4 “燃烧与灭火”案例分析与教学设计

4-3-5 “使用燃料对环境的影响”案例分析与教学设计

4-3-6 “金属资源的利用和保护”案例分析与教学设计

4-3-7 “常见的酸”案例分析与教学设计

4-3-8 “生活中常见的盐——氯化钠”案例分析与教学设计37

4-3-9 “化学肥料——化肥简介”案例分析与教学设计

4-3-10 “有机合成材料”案例分析与教学设计

第五章 结果与讨论

第六章 结论与建议

6-1 结论

6-2 初中化学教学渗透法制教育的建议

6-3 反思

参考文献

附录 1

附录 2

致谢

一、中学数学教学渗透德育的探究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

一、导论

(一) 研究的背景及意义

(二) 课题研究的基础

(三) 研究的主要内容

二、中学数学教学中德育渗透的理论依据

(一) 德育内涵

(二) 教育心理学理论

(三) 学科教学中的德育功能

三、中学数学教学中德育渗透的探究

(一) 数学教学中德育被弱化的原因分析

(二) 中学数学教学中德育渗透的内容

(三) 中学数学教学中德育渗透的方法

四、中学数学教学中德育渗透的基本原则

(一) 寓教于乐的原则

(二) 以人为本的原则

(三) 及时性原则

五、中学数学教学中德育渗透应注意的问题

(一) 注意因势利导,淡化德育痕迹

(二) 不牵强附会,避免生搬硬套

(三) 客观、公正、尊重事实

(四) 注意“四点”,增强效果

六、今后教学实践中有待解决的问题

(一) 教师的教学观念、行为方式的转变需要一个过程

(二) 教师的师德修养、教育能力的提高需要逐步提高

(三) 原有的教学评价标准的制约

参考文献

致谢

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数学学科渗透法制教育引用文献:

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[3] 数学学科渗透法制教育论文摘要怎么写 数学学科渗透法制教育论文摘要范文参考
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