工程财务管理专业论文范文参考 工程财务管理专业毕业论文范文[精选]有关写作资料

目录

1. 第一篇工程财务管理专业论文范文参考：高管团队背景特征、行为选择与财务困境
2. 第二篇工程财务管理专业论文样文：基于国际视野与科学发展的我国内部控制框架体系研究
3. 第三篇工程财务管理专业论文范文模板：中国单科性院校专业趋同问题研究
4. 第四篇工程财务管理专业论文范例：金钥匙视障儿童随班就读实践的历史考察（1987-2010）
5. 第五篇工程财务管理专业论文范文格式：高校培养创业型工程人才的方式研究

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第一篇工程财务管理专业论文范文参考：高管团队背景特征、行为选择与财务困境

2008年由美国“次贷”危机引发的全球金融危机重创了世界经济.随着“两房”被接管,雷曼兄弟申请破产,美林证券、美联银行、华盛顿互助银行分别被收购,保险业巨头AIG因流动性困难接受政府注资,一时间,美欧等发达国家金融企业纷纷出现流动性困难并先后陷入财务困境.中国也在不同程度上遭受了金融危机所带来的负面影响,大量外向型企业,尤其是珠三角地区以外贸为主的企业纷纷倒闭,大批农民工失业返乡,这对我国在经济发展和民生问题上都带来了前所未有的压力.企业的健康发展关系着一国经济的前途,若想使企业保持健康的发展状态,对财务困境形成机理的认识就变的必不可少.

然而,当前国内外有关企业财务困境成因的研究,虽然可谓成果颇多,但其中也存在着这问题.在已有的研究里,绝大部分都或从外部经济环境的角度出发,或从企业内部治理的角度出发,来对财务困境的成因进行解释.到目前为止,还没有发现存在专门的研究是从管理者自身的角度出发,来对财务困境的成因做出解释的.笔者认为,这正是企业财务困境研究领域需要完善的地方之一.众所周知,所有的企业都是由人在经营和管理,管理人员不同的决策及行为选择导致了企业间的不同结局,有些企业不断发展壮大,而另外一些企业却渐渐衰退,并最终陷入了困境之中,即使是在相同宏观经济大环境下,同一行业里的不同企业间的发展表现也互有差异.因此,笔者认为,所谓由资本结构不合理、过度投资、管理不善、战略失误、环境适应不利等因素,为企业的生存及发展所带来的困难,归根结底都还是由人造成的,人的决策及行为等因素在其中发挥着至关重要的作用.尤其是企业的高管人员,因为高管人员所的决策和行为,比基层管理人员的决策和行为更加重要.那么,企业的高管人员通常是如何做出决策的呢,他们做决策时的依据是什么,这些决策的做出都受到了那些因素的影响鉴于此,笔者认为,从高管团队背景特征的视角出发,去研究企业财务困境发生的成因,并揭示出其中的传导机制,将是一项具备广泛现实意义与理论价值的的工作.

本文选取2006—2008年间,在沪深A股上市的公司为研究样本,分别就高管团队同质性和异质性与企业财务困境间关系进行了实证检验.研究结果发现：高管团队成员平均年龄与企业财务困境间呈U型关系,即随着高管团队成员平均年龄的增长,企业财务困境发生的可能性会呈现出先降低后增加的趋势；高管团队学历平均水平与企业财务困境发生显著负相关；高管团队平均任期与企业财务困境间呈U型关系,即随着高管团队的平均任期的增加,会呈现出先降低而后升高的走势；高管团队规模与企业财务困境的发生负相关,但并不显著.高管团队年龄异质性与企业财务困境发生显著正相关；高管团队学历水平异质性与企业财务困境发生显著负相关；高管团队任期异质性与企业财务困境发生显著负相关；高管团队专业背景异质性与企业财务困境显著负相关；高管团队任职经历异质性与财务困境发生显著负相关.此外,回归结果还显示,公司的财务杠杆比率与财务困境的发生正相关；公司的盈利能力、高管团队持股比例、独立董事所占比例、公司规模、所有权国有的公司与财务困境的发生负相关.

作为决定企业发展最为关键的两种决策行为之一,投资决策将会对企业财务困境的发生产生重要的影响,本文以过度投资来作为投资决策的替代变量.在随后的实证研究中发发现：高管团队平均年龄与企业过度投资显著负相关；高管团队的平均学历与企业过度投资显著负相关高管团队平均任期与企业过度投资间负相关,但并不显著；高管团队规模的一次项系数显著为负,二次项系数为正,但不显著,尽管如此,我们基本上也可以认为这表明,企业过度投资会随着高管团队规模的扩大而呈现出先降低后增加的趋势；高管团队年龄异质性与企业过度投资间显著正相关；高管团队中科学工程类专业背景的人员所占比率与企业过度投机间负相关,但并不显著；高管团队任职期限异质性与企业过度投资显著正相关；高管团队学历异质性的一次项系数为负,二次项系数为正,但都不显著.过度投资与企业财务困境的发生正相关,这表明管团队背景特征,可以通过与企业过度投资间的关系,进而影响到企业陷入财务危机的可能性.此外,在控制变量部分,结果还显示：企业的盈利能力与过度投资间呈显著的正相关关系；管理层持股比例与企业过度投资负相关；独立懂事所占的比率与企业过度投资负相关,但回归结果并不显著；财务杠杆比率与企业过度投资间显著负相关；企业规模与过度投资负相关,但并不显著；股权集中度与过度投资正相关,也不显著.

融资决策是影响企业发展的另一种关键的决策行为,本文以资本结构作为融资决策的替代变量,在随后的实证研究中发现：高管团队平均年龄与企业资本结构在1%的水平上呈显著的负相关关系；高管团队学历平均水平与资本结构也呈显出显著的负相关关系；而高管团队平均任职期限与企业资本结构负相关,但不显著；高管团队规模与企业资本结构呈正相关关系,但也并不显著；资本结构与企业财务困境发生的可能性在1%水平上显著正相关；我们还发现,高管团队学历水平异质性与企业资本结构间呈显著的负相关关系；高管团队中经管类专业背景人员所占比例与企业资本结构显著正相关；高管团队年龄异质性与企业资本结构正相关,但不显著；高管团队任期异质性与企业资本结构负相关,也不显著；此外,回归结果还显示,资本结构与企业财务困境的发生呈正相关关系,这表明,高管团队的背景特征,可以通过与企业资本结构间的关系,进而影响到企业发生财务困境的可能性.在控制变量部分,企业的盈利能力与资本结构及财务困境发生的可能性间均呈显著的负相关关系；高管团队持股比例与企业财务困境的发生也显著负相关；而独立董事比例与企业财务困境发生的可能性间呈负相关关系,但不显著；企业规模与资本结构间基本上呈显出显著的正相关关系.

本文的主要内容共包括六个部分,它们分别是：

第一章绪论.本章主要介绍论文的选题背景及研究意义、基本概念的界定、研究方法及思路、内容结构安排及创新之处等.

第二章文献综述.本章主要介绍了高管团队背景特征、财务困境、资本结构和过度投资领域所涉及到的与本研究相关的最新的研究进展,并对其进行了简要的归纳和评述,它们当中的许多将成为本文接下来进行研究的重要依据.

第三章理论基础.本章将主要阐述高管团队背景特征、财务困境、资本结构和过度投资领域,所涉及到的与本研究相关的基本理论,并以此作为全文研究的重要支撑.

第四章高管团队背景特征与财务困境.本章从高管团队背景特征的视角出发,采用实证检验的方法,分别就高管团队背景特征的同质性与企业财务困境、及高管团队背景特征的异质性与企业财务困境间关系进行了深入研究.

第五章高管团队背景特征、过度投资与财务困境.本章通过实证分析的方法,分别从高管团队背景特征的同质性与异质性两个角度出发,对其与企业过度投资行为间的关系进行了深入研究.在此基础之上,本章进而研究了过度投资与企业财务困境间的关系.

第六章高管团队背景特征、资本结构与财务困境内.本章从高管团队背景特征的角度入手,通过实证分析,研究了高管团队背景特征的同质性与异质性分别给企业的资本结构所带来的影响,以及由企业资本结构上的差异所导致的财务困境发生可能性上的区别.

第七章本文的不足及对未来的展望.本章基于前文的研究,分析了整篇文章存在的不足之处,并对未来的研究方向进行了展望.

本文的创新之处如下：

(1)本文首次从高管团队的背景特征出发,采用实证检验的方法,分别就高管团队背景特征的同质性和高异质性与企业财务困境间关系进行了深入研究.在现有的研究中,绝大部分都或从外部经济环境的角度出发,或从企业内部治理的角度出发,来对财务困境的成因进行解释.到目前为止,还没有专门的研究是从管理者自身的角度出发,来对财务困境的成因做出解释的.笔者试图通过本文的研究,来填补以上的空白.

(2)本文在对企业财务困境研究时,首次引入了行为选择的概念.并认为高管人员在价值观、认知、性格、情绪、偏好等方面的差异,将导致他们在决策行为上的区别.而高管人员不同的决策及行为,将造成企业间不同的结果,有些企业会不断发展壮大,而另外一些企业却渐渐陷入衰退,并最终导致了企业财务困境的发生.

(3)针对(2)中的推理,本文首次选择了对于一个企业的成败而言,最为至关重要两种决策行为,即资本结构与过度投资两种,来分别作为高管的融资决策和投资决策的替代变量,并通过实证研究,考察了高管团队背景特征与以上两种决策行为间的关系,以及不同的选择行为又是如何导致企业陷入财务困境的.

(4)本文在对高管团队背景特征变量的研究描述上,与以往研究相比,也更加系统和全面.文中不仅包括了高管团队的同质性变量,而且还涵盖了高管团队的异质性变量.此外,在两种类型变量的选取范围上,基于当前的主客观条件,笔者也力求做到了全面.

第二篇工程财务管理专业论文样文：基于国际视野与科学发展的我国内部控制框架体系研究

*总书记在中国*第十七次全国代表大会上提出,到2020年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分的*权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家1.

在实现党的十七大提出的宏伟蓝图的伟大征程中,特别是在我国企业参与国际国内两个市场的经济竞争中,在我国各级政府部门进一步加强为民执政能力建设进程中,必然会面临各种各样的困难、风险和挑战.健全有效的内部控制,被实践证明不仅是企业持续健康发展的“奠基石”、防范风险舞弊的“防火墙”、走向资本市场的“通行证”、接受公众检阅的“试金石”,而且是政府部门切实加强内部管理、提高公共资金使用效益和为人民服务水平的重要举措.研究、借鉴、融合世界主要经济体加强内部控制建设的做法、经验和教训,按照科学发展观的要求构建适应我国社会主义市场经济发展需要、与国际通行做法趋同的我国内部控制框架体系,对完善社会主义市场经济体制与*法律制度、促进我国资本市场健康稳定发展、维护市场经济秩序与社会公众利益、推动我国企业在内控框架基本趋同的有利条件下更好地参与国际竞争、进一步提高对外开放水平与保护我国企业的切身利益,具有重要现实意义和长远历史影响.

本文的题目确定为《基于国际视野与科学发展的我国内部控制框架体系研究》.钻研国际做法,是笔者思考命题的专业基础,坚持科学发展,是笔者形成论点的指导思想.通过对世界主要经济体内部控制发展历史与现状的国际比较,并通过总结、分析其经验教训,结合转型时期我国经济社会发展实际与内部控制建设现状,笔者认为:在当前及今后一段时间內,应当着力推进以财务报告内部控制为基础和主线的我国内部控制框架体系建设,我国内部控制框架体系,应当包括标准体系与实施体系,其中,标准体系根据企业、政府部门与非营利组织的需求和特征分步推进,在现阶段重点建立健全以大中型企业为蓝本的企业内部控制标准体系,逐步引导中小企业和其他单位健全内控机制,实施体系应以评价为抓手、以配套实施机制为保证,在探索首先对大型上市公司开展财务报告内部控制评价,协调监管部门评价、管理层评估与*机构审计的同时,切实抓好立法推动、宣传学习、教育培训、理论研究和人才培养等配套工作,并且高度重视信息技术条件下实施内部控制和深化内部控制国际交流与合作问题,推动我国内部控制框架体系建设健康蓬勃发展,树立中国内部控制的品牌,展示中国内部控制的魅力.笔者感到,站在较为宏观的角度,通过国际与国内、历史与现实的对比分析,比较全面、系统地提出关于我国内控框架体系建设的观点,在当前我国内控研究领域是较为独到和居前的.

围绕本文的基本命题,笔者分六章进行了论述,各章要点如下:

第一章:内部控制基本概念的国际比较及其发展历程与启示.

通过比较可以发现,学术界、实务界、国外权威组织与经典文献,以及我国有关方面对内部控制目标、要素和责任主体等基本概念的认识正逐步趋于一致,这为我们正确认识内部控制并在此基础上研究我国内控框架体系提供了有利条件.与此同时,笔者认为,经过内部牵制、内部控制制度、内部控制结构、内部控制整体框架四个阶段的发展之后,当前内部控制正处于在单位内部管理需求与外部监管要求之间寻求平衡的双轨制运行阶段.内部控制的发展历程启示我们:内部控制与经济社会发展从来都是相伴相随的,“伴生性”与“服务性”是内部控制最基本的本职属性,内部控制促进经济社会发展的功能作用的发挥,在于其适应性,内部控制首先具有内在服务性,实施内部控制的单位所具有的公众性,决定了其内部控制同时具有公共性的一面,如何协调内部控制的内在服务性与公众监督权,从来都是一个重大而敏感的问题,内部控制基本理念和方法技术的发展具有国际趋同性,但内部控制的具体要求和实施机制具有本土化性质,内部控制与风险管理、公司治理、信息技术等越来越融合交织,使得现代内部控制越发具有复杂性和开放性,内部控制的实施是一个复杂的系统工程,会计审计行业与内部控制具有紧密联系性,但在复杂多维的新形势下,会计审计行业既要保持对推进内部控制的积极性与主动性,又要保持适度的谨慎性,内部控制的建立与实施,处于社会宏观环境的制约之下.

第二章:对我国内部控制框架体系建设的总体构想.

我国内控框架体系建设走过了不平凡的道路,取得了重要探索性、阶段性成果,这些成果以及十个方面的宝贵经验,为我们构建中国内控框架体系奠定了扎实基础.当前,应当本着立足国情、促进发展的原则,借鉴国际、基本趋同的原则,突出重点、分类推进的原则,统筹协调、合力实施的原则,重在引导、区别对待的原则,依托财会、稳步推进的原则,原则导向、详略得当的原则,兼容并包、开放互动的原则,着力构建企业、行政机关与非营利组织内部控制标准相结合,内部控制自我评估、注册会计师审计评价与政府监督检查相结合,立法推动、宣传学习、教育培训、理论研究与人才培养相结合,人工控制与信息技术控制相结合,贯彻实施与国际趋同相结合,控制标准基本健全、科学合理,实施机制跟进到位、执行有力,方法技术较为先进、相互补充,国际趋同不断深化、影响扩大,适应我国社会主义市场经济发展要求、符合内部控制国际发展潮流,具有中国特色与魅力、并在世界范围内产生良好影响的我国内部控制框架体系.

第三章:对我国企业内部控制标准建设的现状与思考.

我国企业内部控制建设表现出较大的差异性和不平衡性,部分境内外上市公司全面加强内部控制,取得较好成效,部分优秀骨干企业突出重点、以点带面推进内控建设,收到良好效果,一些大中型国有企业、股份有限公司和中外合资企业等以预算管理、财务控制为纽带稳步推进内部控制,取得积极进展,但是,其他相当一部分企业控制弱化、管理松弛等问题还比较突出,推进内部控制建设任重道远.结合“四大”国际会计公司对我国公司内部控制状况提出的意见,以及国外上市公司在实施内部控制中暴露出来的各种问题,笔者认为,对我国企业实施内部控制的总体水平,不宜估计过高.我国企业内控标准体系建设,应当合理借鉴美国科索理论框架,应当树立以财务报告目标为基础和主线的理念.在此基础上,努力搭建以基本规范为纲、以具体规范和应用指引为目的企业内控标准体系,并重点关注董事会建设、内部审计建设等问题.同时,对小企业实施内部控制保持清醒头脑,采取务实措施.

第四章:关于我国政府及非营利组织内部控制标准建设的有关问题.

美国和有关国际组织加强政府机构及非营利组织内部控制建设的情况和经验启示我们:加强政府及非营利组织内控建设是一个循序渐进、逐步发展完善的过程,政府行为的合法性、财务报告的真实性与资源调配的适当性是美国政府内部控制的核心关注点,政府及非营利组织内部控制的发展,与企业内部控制的发展相互影响和促进,加强政府会计准则建设是推进政府内部控制建设的重要基础和内容,政府部门内部审计机构,在加强政府内部控制建设中发挥着重要作用.加强政府与非营利组织内控建设,在我国具有重要现实意义.笔者认为,我国政府内部控制标准的基本框架结构,应当与企业内部控制标准框架结构保持协调,政府内部控制标准的组成项目和内容,应当体现有利于降低行政风险的中心工作,应当逐步探索将建立健全并有效执行内控制度情况作为政府部门负责人的法定责任,应当逐步引入国家审计机关对政府部门预算执行与财务报告内部控制的评价制度,应当逐步引导政府部门内部审计由重财务审计向财务与内控并重转变.关于非营利组织内部控制标准建设问题,笔者认为在抓好宣传教育的同时,应以加强非营利组织财务报告内部控制为重点环节和突破口逐步推进.

第五章:我国内部控制制度实施体系的构建.

有效实施是内部控制的灵魂.笔者认为,应当抓紧构建以评价体系为抓手、以配套实施机制为促进的内部控制实施体系.通过比较研究可以发现,多数国家和地区对上市公司进行内部控制自我评估没有异议,并且日益倾向于管理层应当报告和披露内部控制状况,但在引入*机构实施内部控制独立审计评估的问题上,存在着明显分歧,同时,即使是要求注册会计师出具内控审计报告的国家,也将审计范围界定在财务报告内部控制上,而不是全面的风险控制.我国一直在探索上市公司内控评估问题,鉴于国外的经验教训,我国处于征求意见阶段的《上市公司监督管理条例》对内控审计范围的规定应当十分慎重,各有关部门应特别重视沟通协调问题.关于配套实施体系,笔者认为美国有七个方面的成功经验,但同时有许多值得我们注意汲取的教训,包括应当努力寻求监管目的与手段、强化监管的良好愿望与上市公司的承受能力之间的平衡,避免政策实施出现大的波动和起伏,对影响资本市场的重大监管政策的出台,应当在相关监管部门之间充分沟通和协商,对上市公司、会计师事务所建立与审计内部控制的知识与经验的估计,不宜盲目乐观,应当未雨绸缪,周全考虑不同主体实施内控评估的执行时间表问题,应当加强对全社会内控理念、知识等的宣传引导等.

第六章:加快信息技术内部控制建设与推进内部控制国际趋同.

信息技术支撑与国际趋同观念,是贯穿内控框架体系建设过程的两大影响因素.信息技术条件下内部控制表现出来的新特点,要求我们树立手段与对象并重的观念、财务信息化与管理信息化互动的观念、信息技术内控审计服从并服务于财务报告内控审计的观念,正确认识人“机”关系、以人为本的观念.与信息技术发展迅猛一样,经济规则领域內的国际趋同趋势也在深化.思路对头、决策*、机制科学、人才济济,成就了我国会计国际趋同与等效事业,也要求我们在推进内部控制国际趋同中继续加以重视和坚持,主要包括:秉持会计国际趋同指导原则,坚定不移地推进内部控制国际趋同,进一步做实企业内部控制标准委员会,更好地发挥其组织协调和国际趋同桥梁作用,全方位加强内部控制国际交流与合作,建立双边或多边协商联系机制,加快培养内部控制专业人才,夯实国际趋同人才基础.

第三篇工程财务管理专业论文范文模板：中国单科性院校专业趋同问题研究

我国单科性院校专业设置的趋同,已成为大学综合化进程中最引人注目的一个现象.原先特色鲜明的单科性院校从学科专业的设置看,似乎已是千校一面.不仅如此,连续几年低于平均就业率的专业大多为不同类院校都设有的高趋同专业.因此,单科性院校的专业趋同现象遭到了种种非议,单科性院校的综合化发展也由此受到种种争议和怀疑.对此,我们不由深思:专业的趋同是否完全不合理它是否一定归根于大学的综合化发展如果是,为何同样经过综合化发展的众多一流大学依然特色鲜明、成绩显赫如果不是,那又是什么原因导致了专业的趋同这一系列的问题,不仅需要我们从理论上寻求解答,更需要我们对我国单科性院校的综合化实践进行深刻反思.

有鉴于此,本论文在大量实证研究的基础上,以单科性院校在我国的兴办为逻辑起点,以单科性院校向综合化发展道路的迈进为时间起点,以单科性院校不同阶段的专业设置状况为论证线索,对我国单科性院校的专业趋同现象进行理论和实践上的研究.论文由三部分组成:

第一,对我国单科性院校专业趋同的背景——大学综合化进行理论论证.通过揭示综合性大学优越于单科性院校的内在原因以及大学综合化发展的必然性,理性认识大学的综合化不仅具必然性,更具自然性,其学科门类不仅趋于齐全,更趋于综合,其发展不仅追求综合化,更突出特色化.为我国单科性院校的综合化实践从理论上指明了方向,也为专业趋同问题的研究提供了理论基础.

第二,在实证基础上,对我国单科性院校综合化发展历程和学科专业设置现状进行全面梳理和总结,指出专业趋同现象为我国单科性院校综合化发展中最值得关注的焦点.以客观描绘专业趋同现象的产生过程、如实呈现各类单科性院校专业趋同的不同演变过程以及准确揭示引起专业趋同的原因为目的,论文分门别类地对各类单科性院校的学科专业设置状况从1980年至今做了全景式地梳理和分析.

第三,在以上实证分析基础上,揭示出导致我国各类单科性院校专业趋同的共同原因和个别原因.并指出,专业趋同并非大学综合化发展的必然结果,专业趋同的产生也并非完全不合理,而高校对趋同专业的设置也并非完全出于非理性.基于此,论文对专业趋同的两大影响者——政府与高校,一一提了相关建议.

第四篇工程财务管理专业论文范例：金钥匙视障儿童随班就读实践的历史考察（1987-2010）

本论文以1987年到2010年间金钥匙视障教育研究中心与地方教育行政部门合作开展的金钥匙视障儿童随班就读实践为研究对象,综合运用文献研究法、访谈法和参与式观察等多种研究方法,探讨了中国金钥匙视障儿童随班就读实践的发展历程,剖析了其所面临的时代问题及其对策,揭示了非政府组织与政府组织合作推进视障儿童随班就读的内在发展逻辑与影响因素,反映了当代中国特殊教育发展中的一个生动侧面.

论文的主体分为四章.

第一章以金钥匙视障教育研究中心的交接仪式为切入口,采用白描的手法介绍了金钥匙视障教育研究中心的工作环境和日常的工作情况,展现了金钥匙视障教育研究中心交接仪式的现场,凸显了社会各界对金钥匙视障教育研究中心和徐白仑先生的评价,为下文的写作奠定了基础.

第二章从纵向的角度,介绍了金钥匙视障儿童随班就读的试点阶段和大面积实验阶段的历史背景、发展过程和实践特色.

第三章以中国随班就读发展面临的时代核心问题为重点,详细论证了金钥匙视障儿童随班就读实践中的独特解决办法,为当代随班就读的发展提供可资借鉴的经验.第一节以20世纪80年代末到90年代中期,随班就读作为中国一种新的特殊儿童教育安置形式所面临的必要性、可行性、试点经验推广等三个时代问题为核心展开了论述,总结了金钥匙视障儿童随班就读试点实验阶段的历史经验.第二节以20世纪90年代中期以来中国随班就读可持续发展中面临的质量保障、特殊教育体系完善、观念认识提升等三个时代问题为核心展开论述,总结了金钥匙视障儿童随班就读大面积实验阶段的实践经验.

第四章分析了金钥匙视障儿童随班就读运作的外部组织群落和内部组织系统；提炼了影响金钥匙视障儿童随班就读区域推进的五个主要因素——认识、资金、政策制订及行政执行力、专业程序及工具、舆论；彰显了金钥匙视障教育研究中心在金钥匙视障儿童随班就读中的作用和推进视障儿童随班就读发展所具有的历史意义.

第五篇工程财务管理专业论文范文格式：高校培养创业型工程人才的方式研究

当今社会正迅速演进为一个后工业化的知识社会,以技术型创业为基础的高新技术产业已进入飞速发展时期,面对产业转型和升级,创业型工程人才成为本世纪推动产业发展和社会进步的重要力量.培养创业型工程人才是工程教育义不容辞的责任,目前我国高校针对创业型工程人才的培养还大都在第二课堂进行,几乎未见在第一课堂专门培养创业型工程人才的方式.作为对理论与实践的回应,创业型工程人才培养方式的研究亟待展开.

本研究从实践知识的视角,用建构主义知识观搭建理论分析框架,再辅之以文献、访谈、比较研究等具体技术方法,在考察我国当前创业型工程人才培养存在问题的基础上,通过对国外成功案例的深入剖析和借鉴,设计出高校创业型工程人才的培养方式.

创业型工程人才,主要指高新技术企业的科技创业者,他们所创的“业”,主要指产业.创业型工程人才属于应用型人才,他们区别于一般工程人才之处在于“技术商业化”,即面向市场,把技术转化为产业或产业链.因此,对于他们来说,专业技术是基础,经营管理等市场化活动是重点.创业是团队行为,技术型创业更强调团队合作,需要从事市场调研、研发设计、生产制造、物流销售、财务管理等多方面人才合作,共同完成产业链中各个环节的工作.

本研究以华中科技大学光电工程专业为例,通过对光电领域成功创业的部分企业家的访谈,结合产业界需求和学校实际,设计出创业型工程人才的培养目标,包括主导培养方向的一级目标、规范培养标准的二级目标、以及监控培养途径的*目标,重点是从知识、能力和职业意识三个方面对二级目标进行研究.同时通过访谈,总结出成功的创业型工程人才普遍具有的个性品质：以创新精神、理性的冒险精神、机会敏感性为主的性格特征；以市场优先、资源整合、决策判断为主的行为特征.这些都为创业型工程人才的培养方案设计奠定了基础.

工程创业教育是实践性很强的教育,根据创业型工程人才的特质和综合素质的要求,需要学生在掌握理论知识的同时,更加注重实践知识的习得,更加强调学生在职业情境中解决复杂问题的能力.实践知识是创业型工程人才的知识、能力和职业意识等综合素质的重要基础,它本质上是一种“转识成智”之后的实践力和实践智慧.然而,当前高校工程人才培养存在的问题是一味地以科学教育模式来传授理论知识,忽视了实践知识的重要性,没有建立以实践知识为主的建构主义知识观,因而在培养方式中很少涉及到实践知识的习得,由此使得人才培养方式出现诸多缺陷,制约了创业型工程人才的成长与发展.如何将实践知识融入人才培养体系中,是当前教学改革的重点,也是本研究的重点.

为此,本研究选取了英国沃里克大学和美国北卡罗来纳州立大学作为案例学校,通过梳理两所学校独具特色的创业型工程人才培养方式,分析他们的学生实践知识形成的途径和方法.最后根据建构主义知识观的分析框架总结出两所学校创业型工程人才培养方式的特点：学习主体必须通过做中学的主体参与才能建构知识的意义,达到预期学习效果,而其前提条件则是情境创设、团队学习以及学习主体的已有经验三者的相互融合.

最后,结合国外案例经验,在以强化实践知识为主的建构主义知识观的理念指引下,设计出高校创业型工程人才培养方案.首先,结合工程创业的过程和企业价值链的内容,构建出基于创业(Entrepreneur)的CDIO模型——E-CDIO模型,以此为背景环境,提出由“构思—设计—实施—运行”四个环节构成的一种强化实践知识、整体化的创业型工程人才培养方式——基于项目学习的全面工程创业训练.然后,设计出以项目训练为主要教学路径,集项目训练、课程学习、企业实习于一体的综合性课程体系.为了有效实施一体化课程体系,使学生达到预期的学习效果,提出实施策略：通过情境创设、团队学习、以及在此基础上的做中学的主体参与等方式让学生主动建构实践知识,获得一体化的学习经验.在此过程中,学生是主体,教师起辅助和引导作用.最后,运用过程性评价和结果性评价相结合的多元化评价方法,对学生学习过程和效果进行评价,使学生在学习过程中及时改进、不断提高,从而促进人才的成长和发展.

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