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第一篇电子cad论文范文参考：微测辐射热计非均匀性及新型校正读出电路研究
基于非致冷红外焦平面阵列(Uncooled Infrared Focal Plane Array, UFPA)的探测系统由于其功耗低、重量轻、体积小,开机预热时间短及成本低等优点备受国内外关注,在军事和民用领域拥有广阔的应用前景,是今后红外焦平面技术(IRFPA)的主要发展方向之一.在非致冷红外焦平面技术中,非致冷型微测辐射热计(Uncooled Microbolometer, UMB)的发展最为迅速,并且获得了令人瞩目的成就.
受到材料和制作工艺等因素的影响,UMB 探测阵列的非均匀性比较大.非均匀性的存在,不仅提高了对阵列接口电路的动态范围的要求,并且严重影响着红外传感器的成像质量,使获取的图像信号模糊不清、畸变,甚至使传感器失去探测的能力.非均匀性必须通过校正来改善,常规的增益和偏移两点非均匀性校正方法受衬底温度影响非常大,即使在校正后,随着衬底温度的漂移,非均匀性又会再次增大,需要热电致冷/加热器和高精度温控电路将衬底温度波动控制在很小范围内(0.005-0.025K).针对该问题,本文受国家自然科学基金项目(No. 60377036)资助,从读出电路设计的角度出发,研究一种能够克服衬底温度漂移影响的非均匀性校正读出电路方案,从而避免使用高精度的控温装置,使系统简化并降低成本.论文以计算机仿真和电子CAD 技术作为手段,对UMB 非均匀性及其校正读出电路展开研究.论文首先对UMB 探测元机理、结构、参数及性能指标做了阐述和分析.建立了微测辐射热计热敏单元的热平衡方程,分别对不施加偏置和施加偏置两种情况下的热平衡过程做了定量计算和数值仿真.在此基础上,本文着重研究了微测辐射热计的非均匀性及其校正技术.详细阐述了探测器的非均匀性及瞬态噪声的定义、来源,利用计算机仿真分析微测辐射热计单元的特性参数对阵列非均匀性的影响.接着论文研究了读出电路的结构体系和UMB 的信号转换电路,分析了容式跨阻放大器(Capacitive Transimpedance Amplifier, CTIA)读出方式的工作原理和非均匀性,并推导了该读出方式下探测元的响应率,然后计算了噪声等效功率、噪声等效温差和比探测率等性能参数.| 有关论文范文主题研究: | 关于电子cad论文范本 | 大学生适用: | 2000字自考论文、2500字大学毕业论文 |
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第二篇电子cad论文样文：一种动态数据结构——池及其在VLSI电路布局设计中的应用
本文提出一个新的数据结构概念——动态数据结构.基于这个概念,本文实现了一种新的数据结构——池及其在一维和二维时的情况.本文同时对这种新的数据结构在VLSI电路布局设计中的应用和在打印机任务调度中的应用进行了研究.
本文的主要贡献概括如下： 1.本文讨论了各种计算机应用中的动态数据处理要求,之后提出了动 态数据结构的概念.根据这一新概念,本文建议了一种新的数据结 构——池,它能对数据进行动态处理（例如,数据的表示,查找, 合并,排序和存储等等）. 2.本文研究了一维池和二维池的实现,对一维池和二维池的顺序存 取、基于周期机制和基于触发机制的动态秩序维持程序进行了研 究,并定义了一维池和二维池的基本运算. 3.本文成功地将池和遗传算法相结合,形成改进的基于池的遗传算法 （PGA）,以作为池的一种灵活应用.然后,将基于池的遗传算法 （PGA）用于解决门阵列布局设计.对门阵列布局算例的计算机仿 搞要 真结果表明使用基于池的遗传算法汀GA）能够获得比传统遗传算 法（GA）更好的结果. 4．本文将快速进化规划算法（FEP）用于同样的门阵列布局算例,也 取得了满意的结果. 5．为减小通道布线中线网间的串扰,本文提出一个基于扰动的算法. 我们将此算法运用到若干benchlnn例子上去,并和已知的一些结 果进行了比较,结果表明我们建议的基于扰动的算法能够获得比文 甲 献p7习21更优的性能. 动态数据结构一池是一种普适的工具,可以用来解决其他计算机科学领域中的问题,比如进程管理、并行计算中的任务分配等.作为一个具体的应用,本文将二维池应用到打印机任务调度中,仿真结果表明算法能解决繁重的计算机排队打印问题.第三篇电子cad论文范文模板：基于本体的工程学科框架研究
工程学科分类是工程教育和科技教育管理的重大议题(theme),理想与实际的差距又使之成为一个严重问题(problem).本文首先展现其相关背景,包括现有学科分类和实践的复杂景象、相应研究工作的欠缺和滞后,以及新世纪工程科技和工程教育的巨大变革对新的工程学科框架的迫切需要.
本文分六章探讨工程学科框架的形态和性态.
第1章“引言”,提出并界定了研究问题与解题思路.第2章“文献探讨”,辨析“工程”、“学科”、“专业”三个基本概念,梳理相关知识论、本体论和框架理论的理论元素,以便后续章节具体应用.第3章是框架形态研究,用第一手材料展现和分析中、美、俄、英、法、德、日、澳8个国家具有代表性的工程学科框架,是为第5章的实证研究提供可靠数据的基础.第4章是框架性态定性分析与综合,借助系统过程方式,以大量经考证的历史性资料,从工程活动、工程学科、工程知识体形成模式、工程职业、工程职能、工程过程、工程应用拓展与价值等多个侧面,挖掘出工程学科知识本体的基本元素,构筑了相应的本体模型,对其内涵和可能的应用进行了较为充分的讨论.第5章是框架性态实证研究,借助SPSS软件对被统计工程学科进行了多维标度分析(MDS)、因子分析(FA)和聚类分析(CA),给出表征框架性态的多个图谱,对可视化结果,以及所有框架全样本的主因子提取与可视化分析,并简要说明了它们的应用.第6章“结论”,总结全文主要工作,阐明创新点和研究不足,对未来研究予以展望.
本文研究工作的结果表明:
一、工程学科具有框架形态的多样性.各具特色的框架形态,分类层次、学科总数和学科名称不完全相同,当然各自的功用也不尽相同:三个英语国家的工程学科分类标准具有较宽的适用性,既用作统计,也供教育、研究、招生、就业等相关使用,而其他国家的分类标准则表现出应用的“专属性”,一些国家甚至在同类型应用中又有多个专门的标准.学科框架运作于不同的主客观环境,不加剪裁地照搬照抄以谋求统一框架显然并不可取.
二、工程学科具有本体元素的同一性.不同学科框架具有相似的内在性态,即具有内在的知识本体元素同一性.框架性态蕴含在本体的基本概念集合中,包括与基础工程学科的同源派生关系、与数学及相关自然科学的亲缘互补关系、在功能对象领域的基本分布状态、在生命周期中的主要运作阶段、对工程科技的物质,以及能量和信息的负载状态.加上学科的结构指数,工程学科知识本体完整地表达了框架的性态和形态.
三、工程学科框架的图谱给人新的认知.对12个框架1327个学科样本的多元分析与可视化,确认了工程学科体系中的设计、制造与矿业工程、物理学与电气工程、化学与化学工程、土木工程、生物学、数学的显著地位和作用,机械工程和力学是工程知识本体中最具普遍性的要素,对其他工程学科起着一种基础作用,工业工程在传统框架中处于弱势地位,大力发展与之关联的生产、经营和工程服务类的学科应成为新建框架的重要考虑.框架间的根本差异主要是在生产、经营、生命和生态等功能领域的不同侧重,以及对科学依赖或技术依赖的倾向性.
四、工程学科框架的全貌得以清楚展现.由于直接采用原始资料,译词反复求证、认真校订,尽可能避免了国外信息的以讹传讹和先入为主.对全球代表性国家的典型学科分类的相对客观清晰的描述,展现了生动而丰富多彩的工程学科面貌,为今后的相关研究提供了可靠的资讯基础.
五、学科、专业和工程概念得到进一步甄别.本文初步辨析和厘定了它们的内涵、区别与联系.除了给出“工程”的知识、活动和专业的三重定义外,本文还阐释了“学科”不是科学的专属品,科学以外的学问也可以有自己的学科,“专业”(profession)以及专业界、专业人才、专业领域、专业教育、专业资格论证等等术语中的“专业”,都是专门职业的意思,中国大学里的“专业”(相当于program)则是专门学业的意思.三个术语的内涵虽有重大区别,但可借助它们的知识定义和专业(组织)定义紧密联系.
21世纪工程和工程教育的发展呼唤新的工程学科框架,以解放和促进工程科技生产力.加强工程学科知识系统的核心成分,调整学科结构,开辟新的领域,发展工程服务等等,均是构建新框架的重要途径.作为重要的理论主张,本文提出用“工程链”统合工程的过程链与价值链,对它的创新实践将创造一个“大E”的工程.
第四篇电子cad论文范例：超大规模集成电路若干布线算法研究
我们首次将蚁群（ACS-Ant Colony System）算法应用到大规模集成电路的物理设计中,具体实现了一个开关盒布线算法,取得了较遗传算法、模拟退火等算法为优的结果.开关盒布线问题是物理设计后期的一个NP-完全问题,因为它最终决定线网的实际走线,对整个布图过程起着至关重要的作用.此前,ACS算法已成功地运用到TSP问题和计算机通信等领域中,受此算法的启发,我们在ACS协同学习的基础上融进了协同工作的机制,得到一个增强了的ACS（IACS）,并应用到了开关盒布线中.在开关盒布线中,各蚁群在各自线网引脚的牵引下,在停等机制的协调下,能有效地避免它们在争用布线区域中引起的冲突,使算法能快速将各线网布通,同时优化了线长和通孔数.
我们运用J*A语言实现了一个采用Agent技术的并行布线系统.由于计算机网络（尤其是Internet和Intranet）已逐渐成为各行各业计算机应用的基础设施,高效地利用网络中的计算资源是所有算法设计者提高算法性能的一个有力途径,本文结合计算机界热门的Agent技术,运用J*A语言,采用C/S模式,在局域网上实现了一个并行布线系统,实验结果表明,算法有着很高的加速比.由于J*A的跨平台特性,使并行系统可以平滑地移植到异构的Internet环境中.该系统的设计思想和结构同样可以运用到其它需要充分利用网络计算资源的系统中,具有很高的实用价值. 我们首次在总体布线过程中同时考虑串扰和时延.通过采用一种广泛使用的互连线时延模型和一种简单的串扰计算模型,我们尝试了在总体布线过程中 电子科技大学博士论文；超大规模集成电路若千布线算法研究同时考虑时延和串扰的方案.我们的具体作法是：将串扰和时延变换为通道容量表示,将问题转换为变通道容量的Steiner树问题,用一个Steiner树算法分别对名线网进行初始布线,若有线网违反串扰或时延约束,则采用拆线重布的方法来修正,拆线重布中采用A旷nt技术.实验结果表明,我们的算法是可行的. 乳们将蚁群算法首次应用到多层布线的通孔最小化问题中.在高性能和高密度的芯片设计中,多层布线是经常出现的.为了优化多种设计目标如线长最短、面积最小、考虑时延和串扰等问题,人们往往在布线之后采用一些特别算法,对初始布线结果进行优化.多层布线的通孔最小化算法便是在保持线网的拓扑结构不变的情况下,为各线网的网段分配合适的布线层,使得最后布线结果中的通孔数最少.本文中我们提出了一种基于蚁群系统（ACS）的多层通孔最小化算法.首先K层布线的CYM问题被转化为一个交叠图,图中每个结点中有K个隧道,这样为各网段分层的问题转化为穿越各结点的隧道而形成的一条路径的问题.结合ACS的基本思想,各蚂蚁通过互相学习,能够搜寻到使最后布线结果中通孔数得到优化的一条路径.实验结果表明该算法是可行的. 我们设计了一个基于Web的布线设计环境XLAYDEN,在该环境中,系统能够将用户的设计任务自动公布在Internet上,由多人共同设计完成；系统能够可靠地保存用户的数据,能够为用户提供多种设计工具,并且XLAYDEN能够自动利用网上的计算资源,提高系统的计算性能.通过系统原型的实验,表明设计是基本可行的,并且具有很好的伸缩性和移植性.第五篇电子cad论文范文格式：公共实训基地的实践与探索
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随着经济全球化的推进,世界范围内的人才竞争愈加激烈.我国虽然是一个人口大国,但由于人口素质总体水平不高,严重制约着我国的社会经济更快的发展.把我国由人口大国转化为人力资源强国,提高全体劳动者素质已成为新世纪的一项重要发展战略.世纪之交,从上海率先在全国建立第一个面向全社会开展职业培训、技能鉴定的公共实训基地开始,经过近10年的发展,在全国已建成以城市为中心的公共实训基地30多个,以院校为基础的开放型职业教育公共实训基地1000多个.公共实训基地作为职业教育和培训的一种新型组织形式,在提高我国职业能力建设、促进人力资源向人力资本转化、实现社会就业更加充分、构建学习型社会等方面发挥了积极作用.由于公共实训基地在我国发展的时间不长,作为一种新生事物,难免在建设和发展的过程中会遇到各种问题,在认识上也有一个逐步深化和提高的过程.为使公共实训基地能够健康可持续发展,本研究以公共实训基地为研究对象,立足我国公共实训基地建设发展的实践,从国际比较的视角进行研究和分析,寻找可借鉴的经验,并尝试提出建设的构想与建议.全文共分六章.
第一章,导论.介绍研究的背景及意义,目前国内外对公共实训基地研究的现状及相关成果,以及本研究的内容与方法,同时对核心概念进行界定.
第二章,建设公共实训基地的现实意义及理论依据.从“人”、“企业”、“政府”三个不同角度,提出建设公共实训基地是提高劳动者素质、扩大就业,解决就业结构性矛盾、全面提升企业核心竞争力、促进我国从人力资源大国向人力资本大国转化的重要举措.在对现实分析的基础上,总结了建设公共实训基地的三大理论依据:“能力本位”理论、“资源整合”理论和区域经济理论.
第三章,国内公共实训基地建设的现状及分析.我国公共实训基地的发展演变分为三个主要阶段.目前的建设方式有三种:一是政府单独出资建设,由政府管理,二是政府依托院校,由政府与院校共同出资、共同管理,三是通过政府认定,确定现有院校或企业为公共实训基地,政府给予一定补贴.我国公共实训基地虽然发展时间短,但具有起点高、发展快、力度大、形式多样的特点.基地建设发展中存在缺乏统一规划、缺乏规范化的制度性安排、缺乏企业元素、缺乏“双师资”的师资队伍和缺乏可持续发展的保障机制等问题.
第四章,国外实训基地的案例研究.分析国外已有的各类型实训基地建设的经验,主要典型案例包括德国的跨企业培训中心,新加坡的“教学工厂”,澳大利亚的TAFE学院实训基地以及日本的公共实训基地.
第五章,建设我国公共实训基地的构想.首先从总体思路、建设重点、建设原则等三个方面,提出建设公共实训基地的总体构想.接着从“建设公共实训基地体系”、“建设公共实训基地新型运行机制”、“公共实训模式”、“公共实训基地管理模式”四个方面提出了具体的设想和建议.
第六章,公共实训基地的保障机制研究.结合国外一些先进经验,提出了四个方面的完善建议:一是完善企业主体参与的法律法规,二是基地运行成本分担机制,三是完善职业资格证书制度,四是完善投入机制.
综合以上六章研究,实际上本文最重要的成果主要是回答了两个问题:一是为什么要建设公共实训基地.本文以一种全新的视野,从“人”的角度分析,建设公共实训基地是提高人的职业能力,解决就业结构性矛盾的有效途径,从“企业”的角度分析,建设公共实训基地是提高职工技能水平,提升企业核心竞争力的关键环节,从“政府”的角度分析,建设公共实训基地是促进地方经济发展,构建学习型社会的一项重要职能.完整地阐述了建设公共实训基地的三大理论依据,深化了建设公共实训基地的重要性和必要性.
二是怎么建设公共实训基地.本研究在以下四个方面有所突破:第一,延伸和拓展公共实训基地核心概念,将公共实训基地定位为职业教育和培训的一种新的组织形式,是政府为全民提供职业技能培训和鉴定的公共服务平台,它不再仅是依附学校,为满足教学需要的实习场所.第二,以体系建设为突破口创新公共实训基地建设模式,突破了原来对单个公共实训基地的研究,由点向面扩展,提出了要建立一个点面结合、综合性和专业性相互补充、示范性和基础性互为依托的公共实训基地体系.第三,创新公共实训基地运行机制,提出建立“以政府为主导、企业为主体、院校为基础”三位一体的运行机制,强化了企业在公共实训基地建设和运行中的作用和地位.第四,构建公共实训基地虚拟化管理模式,保证公共实训基地精简、高效运行.
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