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本科教育管理论文提纲模板 本科教育管理论文框架怎样写有关写作资料

主题:本科教育管理 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-23

本科教育管理论文范文

本科教育管理论文

目录

  1. 五、论班导师制的实施论文提纲
  2. 四、基于学生参与经验问卷调查的高等教育评价新途径论文提纲范文
  3. 三、博耶本科教育思想初探论文提纲格式范文模板
  4. 二、高校教务管理中的本科教育质量监控问题研究论文提纲范文
  5. 一、罗定职院本科自学考试教育管理系统的设计与实现论文提纲范文

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五、论班导师制的实施论文提纲

摘要

Abstract

导论

一、问题的提出

二、研究问题的梳理

三、研究的方法

四、本文的结构

第一部分 班导师制的合理性

一、班导师制的基本内涵

(一) 班导师制的背景及其发展

(二) 班导师制的涵义

(三) 不同视角下对班导师制的理解

(四) 班导师制的主要特点

二、实行班导师制的必要性

(一) 班导师制是高校教育改革的需要

(二) 变革传统管理方式的需要

(三) 创新学生管理方式的需要

(四) 提升学生管理有效性的需要

三、班导师制的可能性

(一) 导师来源的丰富性

(二) 学生需求的多元性

(三) 师生沟通的便捷性

第二部分 班导师制的实施

一、班导师的配置

(一) 确定班导师的配额

(二) 班导师的任职要求

(三) 班导师的选聘原则

(四) 班导师的任用方式

二、班导师的指导方式

(一) 指导时间

(二) 指导地点

(三) 指导方式

三、班导师的指导规范

(一) 指导计划

(二) 指导原则

(三) 指导质量

第三部分 班导师制的效果

一、学生对班导师制的评价

二、导师对班导师制的评价

三、行政对班导师制的评价

第四部分 班导师制的改进

一、对班导师的培训

(一) 提高班导师的教育理论素养

(二) 师生冲突及其解决技巧的培训

(三) 为导师树立学习榜样

二、改进班导师的运行机制

(一) 优化导师生成方式

(二) 完善导师职责

(三) 思想及生活指导

三、强化班导师的保障机制

(一) 建立班导师的长效激励机制

(二) 创造有利于班导师的工作条件

(三) 创建人人参与学生管理的氛围

第五部分 结语

参考文献

后记

四、基于学生参与经验问卷调查的高等教育评价新途径论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第一章 导言

第一节 研究背景

第二节 文献综述

第三节 研究方案

第二章 NSSE理论基础——学生参与理论概述

第一节 学生参与理论的兴起

第二节 从本科教育良好实践(GP)到指标体系的提出

第三节 有效教育实践(EEP)的发展与NSSE实践

第三章 NSSE的运作、量表和结果分析

第一节 NSSE的运作

第二节 NSSE测量量表的内容和分析

第三节 NSSE调查结果分析

第四章 NSSE与高等教育管理实践

第一节 NSSE项目组对调查使用的指导

第二节 NSSE在高校内部实践中的案例研究

第三节 NSSE在外部教育管理的运用前景

第五章 NSSE的发展经验和问题

第一节 NSSE的成功之处

第二节 NSSE的发展趋势

第三节 NSSE目前所存在的问题

第六章 NSSE经验的借鉴与讨论

第一节 "以学生为中心",寻找更有力的高等教育质量判据

第二节 重视学生调查,引进更有效的评价手段

第三节 植根深厚的研究土壤,深入教育教学工作第一线

第四节 主动参与院校管理,促进本科教育评估

附录

注释

参考文献

后记

三、博耶本科教育思想初探论文提纲格式范文模板

前言

第1章 博耶的生平与教育实践活动

1-1 求学生涯

1-2 教育实践

第2章 个性与共性和谐发展的本科教育价值观

2-1 关于个性发展

2-2 关于共性发展

2-3 个性与共性的和谐发展

第3章 博耶本科教育思想的基本内容

3-1 确保新生质量观

3-2 本科教育课程观

3-3 论教师的学术职能

3-4 本科教育管理思想

3-5 校园文化建设观

第4章 博耶本科教育思想的影响及借鉴

4-1 博耶本科教育思想的影响

4-2 博耶本科教育思想的借鉴

参考文献

致谢

本科教育管理论文提纲相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于本科教育管理论文提纲文章 大学生适用: 8000字专科毕业论文、10000字研究生毕业论文
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二、高校教务管理中的本科教育质量监控问题研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

绪论

(一)研究背景及意义

(二)国内外研究和实践现状

(三)研究思路及方法

一、高校教务管理与本科教育质量监控

(一)高校教务管理的职责权限

(二)本科教育质量监控的概念

(三)高校教务管理部门在实施本科教育质量监控方面的作用域

二、高校教务管理中的本科教育质量监控的现状

(一)主体和客体

(二)程序和模式

(三)应用和结果

三、高校教务管理中本科教育质量监控面临的问题

(一)宏观方面

(二)微观方面

四、高校教务管理中本科教育质量监控问题的解决策略

(一)宏观方面

(二)微观方面

结论

(一)主要观点

(二)前景展望

(三)论文创新点及不足

参考文献

个人简介

攻读硕士学位期间取得的科研成果

致谢

一、罗定职院本科自学考试教育管理系统的设计与实现论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 课题背景及产生

1-1-1 罗定职院本科自学考试沟通班的基本情况

1-1-2 计算机应用技术的发展和应用

1-1-3 本科自学考试教育管理系统的诞生

1-2 国内外研究状况以及发展趋势

1-2-1 管理信息系统的概述和作用

1-2-2 管理信息系统的的国内外现状

1-2-3 管理信息系统中主要使用的技术理论

1-2-4 管理信息系统的发展趋势

1-3 课题主要研究内容

1-4 课题实现的主要目标和最终成果

1-4-1 系统实现主要目标

1-4-2 课题实现的最终成果

1-5 论文结构

第二章 相关技术简介

2-1 管理信息系统

2-2 数据库技术

2-2-1 数据库技术简介

2-2-2 MS SQL Server 2008简介

2-3 -NET概述

2-3-1-NET框架

2-3-2-NET开发环境

2-4 B/S模式介绍

2-4-1 B/S模式的优缺点分析

2-4-2 基于B/S模式开发软件的特点

2-5 本章小结

第三章 系统可行性分析和需求分析

3-1 系统软件项目可行性分析简介

3-2 系统的技术可行性研究

3-3 系统的经济及社会可行性研究

3-3-1 系统的经济可行性

3-3-2 系统的社会可行性分析

3-4 系统的操作可行性

3-5 系统需求分析

3-5-1 需求分析概述

3-5-2 需求分析的任务及过程

3-5-3 系统需求分析的方法

3-5-4 本系统需求调查分析

3-6 数据流图

3-6-1 数据流图的符号表示

3-6-2 数据流图的分析方法

3-6-3 本系统的数据流图

3-7 系统的实现要求

3-7-1 本系统的运行环境要求

3-7-2 系统的代码设计要求

3-8 系统的其他非功能性需求

3-9 本章小结

第四章 罗定职院本科自学考试教育管理系统的设计

4-1 系统总体设计

4-1-1 总体设计概述

4-1-2 系统的构架

4-1-3 系统总体设计结构

4-2 系统的功能模块设计

4-3 系统的详细设计

4-3-1 系统登录模块的设计

4-3-2 系统主界面的设计

4-3-3 系统用户管理模块的设计

4-3-4 招生宣传管理模块的设计及实现

4-4 系统的数据库分析与设计

4-4-1 数据的概念模型设计

4-4-2 数据库逻辑结构设计

4-5 系统的安全性设计

4-5-1 后台数据库的独立操作机制

4-5-2 借助视图提高数据库的安全性策略

4-5-3 其他安全措施的采纳

4-6 本章小结

第五章 罗定职院本科自学考试教育管理系统的实现

5-1 系统的实现

5-1-1 系统登录模块的实现

5-1-2 系统主界面的实现

5-1-3 系统用户管理模块的实现

5-1-4 招生宣传管理模块的实现

5-1-5 学生信息管理模块的实现

5-1-6 辅导教师信息管理模块的实现

5-1-7 报考管理模块的实现

5-1-8 教材管理模块的实现

5-1-9 课程辅导管理模块的实现

5-1-10 成绩管理模块的实现

5-1-11 毕业管理模块的实现

5-2 本章小结

第六章 系统的测试和维护

6-1 系统测试

6-1-1 系统测试目的与意义

6-1-2 系统测试原则

6-1-3 系统测试方法

6-1-4 本系统测试

6-2 系统的维护

6-2-1 软件系统维护概述

6-2-2 系统数据库维护

6-3 本章小结

第七章 总结与展望

7-1 结论

7-2 不足方面

7-3 展望

致谢

参考文献

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本科教育管理引用文献:

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[3] 本科教育管理相关论文参考文献 本科教育管理参考文献有哪些
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