《高校大学生对红色文化的认知调查》
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【摘 要】 文章阐述了红色文化的内涵和高校弘扬红色文化的意义,调查分析了大学生对红色文化的了解情况,发现大学生对红色文化知识了解性别差异较大,大学生红色文化认知现状的原因主要因为缺乏兴趣和接触.提出促进大学生对红色文化认知的对策,要加强红色文化宣传,组织红色文化实践活动,借助网络传播红色文化.
【关键词】 大学生;红色文化;认知状况;传承发扬
西安培华学院是1928年由以吴云芳女士为首的陕西女子职业教育促进会筹备成立的“西安第一女子平民职业学校”.1935年由著名和平老人邵力子先生及夫人傅学文女士、著名爱国将领杨虎城将军的夫人谢葆真女士以及宋美龄女士等社会名流带头为“培华”捐资建设新校.2003年正式改名“西安培华学院”.学校是新时期女性教育的研究传播中心,依拖“陕西省红色文化研究院”、“陕西妇女/性别研究与培训基地”、“男女平等基本国策宣传培训基地”、“陕西省妇女儿童维权示范岗”、“陕西省科普示范基地”等平台,实现女性教育对外交流的窗口,也为发展女性素质教育提供了高层次宽领域的主流平台,得到了中省市领导的充分肯定.西安培华学院一直以来都坚持弘扬红色文化,多次举办红色文化活动,加强红色文化教育.
一、红色文化的内涵和高校弘扬红色文化的重要意义
红色文化是1921年与中国一同形成的,到2019年,历经了98年的风雨.“它是指在革命战争年代,由中国人、先进分子和人民群众共同创造的极具中国特色的先进文化,其中蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵.”[1]主要包括井冈山精神、延安精神等红色精神.
红色文化记载了革命先辈们自强不息、艰苦奋斗、自力更生的革命精神,在现如今这个科技逐渐发达、人民生活日益美好的时代,这种革命精神逐渐被忘却.因此传承和弘扬红色文化,有助于培养新时代女大学生艰苦奋斗、自强不息、自力更生的精神;有利于树立女大学生的人生观、价值观;有利于建立女大學生的民族信仰;更有利于女大学生在这个繁花似锦的世界里不忘初心、牢记使命.
二、调查结果
处于当代社会下,男尊女卑的思想逐渐成为落后文化,女性接受教育成为一种趋势.“女子无才便是德”这句话已经不在出现在人们的口中,反之,无论你是男生还是女生,无论你家境如何,父母都会尽自己最大限度让自己的孩子去学习知识,“知识才能改变命运”这句话逐渐深入人心.这次的调查对象男生占比为34.48%,女生比例为65.52%.
1、大学生对红色文化知识了解性别差异较大
调查显示,当代大学生,无论是男生还是女生,对于红色文化都有所了解,但在了解深度方面尚不足.从红色文化形成至今越来越多的人一提起红色文化,想到的都是革命时期、都是离我们遥远的峥嵘岁月,绝大多数学生对于红色文化的认知都只是局限在了解一点和基本了解的层面上,甚至还有3.45%的同学根本就没听说过红色文化,能够了解红色文化的只占调查的32.76%,这样的数据对于高校学生来说,真的是不容乐观的.（如图1）
男生对红色文化能够达到有效地了解.调查显示,男生能够很了解红色文化的人数占总比例的45%.而女生在了解红色文化的问题上就显得很是薄弱,能够很好了解红色文化的仅占2.63%,大部分女生对于红色文化的了解仅限于电视剧、课本以及网络,这就极为有力的证明了高校女大学生对于红色文化认知部分的缺失.（如图2）
2.大学生对红色文化认知的现状及原因
既要深刻的了解学习红色文化,那么就应该深入生活,去接触红色文化,但调查显示,大学生周围的人也都是一群对红色文化了解少之又少的人,缺乏对红色文化的认知.除此之外,他们缺乏对红色文化的兴趣.女大学生对于红色文化的兴趣更弱,她们中对红色文化非常感兴趣的程度只占调查的1/10,而男生却占到3/10,男生是女生认知的三倍.（如图3、图4）
三、促进大学生对红色文化认知的对策
大学生对红色文化缺乏兴趣,对红色文化的不够了解.要更好的培养高校女大学生对红色文化的兴趣,在高校女大学生中宣传红色文化知识成为了一种责任.调查也发现,大多数大学生参加过的红色文化宣传活动都是通过报告会与讲座,这样就限制了同学们了解红色文化的活动方式,同时也不能根据学生的喜好形式去宣传红色文化,因此这样的宣传无异于纸上谈兵,根本起不到实质性的作用.
在科技、网络飞速发展的新时代,我们可以通过有形与无形俩种形式去宣传、弘扬红色文化.我们可以展开多种红色文化活动来达到宣传红色文化的目的.
1.加强红色文化宣传
“革命历史类纪念设施、遗址和爱国主义教育基地,凝结着中国的光荣历史和优良传统,承载着催人奋进的红色传统和红色基因,是激发爱国热情、凝聚人民力量的重要场所.党的十八大以来,以同志为核心的党高度重视设施、遗址和基地的保护利用,强调要把红色资源利用好,把红色传统发扬好.”[2]组织学生定期去红色博物馆、红色文化基地进行参观调研,让我们可以走进红色文化的氛围近距离去感受接触红色文化带给我们的震撼和其自身的魅力.
2.组织红色文化实践活动
举办红色文化为主题的知识竞赛与征文竞赛,同时可以举行相关红色文化影视作品的观赏,使同学们在休闲放松之余也能很好的了解红色文化.参加竞赛可以促使学生自主的去学习相关红色文化知识,观看影视作品可以以学生最喜欢的形式去发扬传播红色文化.
3.借助网络传播红色文化
网络发达的时代,借助网络传播红色文化也是必不可少的环节.可以将红色文化宣传融入到手机的各种推送消息里,让人们玩手机的同时去了解、学习红色文化.
红色文化的内容很丰富,也各具特色,各地区之间的独特文化差异,铸就了丰富多彩而各具特色的红色文化.尽管与过去相比,红色文化所处的环境有异、条件不同,但其精神、原则和内容在任何情况下都适用.大学生作为新时期社会发展的最强大助推力,社会中最具特点的个体,了解红色文化是他们的历史责任.因此“将红色文化渗透在高校教育当中,既可丰富高校的思想政治教育资源,同时也促使高校成为红色文化的传承基地.”[3]
【注 释】
[1] 易向农.以红色旅游推动红色文化保护、传承与发展——福建省红色资源保护与红色旅游开发的调研[J].福建党史月刊,2016（12）31-34.
[2] 公永刚,卞光辉,张广宇.筑牢红色文化宣传教育阵地[J].群众,2018.06.15-16.
[3] 吴瑶.红色文化在高校价值观教育中的重要性[J].智库时代,2019.41.21+26.
【作者简介】
罗杰英（1998—）女,汉族,四川江油人,西安培华学院建筑与艺术设计学院学生.
归纳上述：本文是一篇关于红色文化和大学方面的大学硕士和本科毕业论文以及红色文化相关红色文化和大学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
红色文化和大学引用文献:
[1] 文化和红色文化论文怎么写 关于文化和红色文化相关大学毕业论文范文2000字
[2] 文化和红色文化硕士毕业论文范文 关于文化和红色文化相关大学毕业论文范文2500字
[3] 红色文化和大学论文如何怎么撰写 关于红色文化和大学相关毕业论文模板范文2500字
