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五、《红楼梦》在越南的流传、翻译与研究论文提纲
内容摘要
Abstract
绪论
一、《红楼梦》在越南的流传
(一) 中越文学交流——明清小说在越南的传播
1- 中越文学交流
2- 明清小说在越南的传播
(二) 《红楼梦》传入越南的时间、版本及情况
二、越南《红楼梦》的各种越译本
三、关于越南《红楼梦》研究的综述
(一) 从越译本的序言来考察《红楼梦》研究情况
(二) 报刊杂志对《红楼梦》研究情况
1- 对《红楼梦》的总体评价
2- 对《红楼梦》中“梦”的解读
3- 从其他方面对《红楼梦》进行研究
(三) 其他语涉《红楼梦》的研究论著
(四) 会议、学术论文对《红楼梦》研究情况
1- 科学纪要、科学报告中的研究情况
2- 毕业论文中的研究情况
四、中越“红学”之异同
结论
参考文献
致谢
四、建国后小学毕业年级语文教科书德育价值取向演变研究论文提纲范文
摘要
Abstract
第1章 引言
1-1 选题缘由
1-2 研究意义
1-2-1 教学教育性的理论诉求
1-2-2 语文学科中德育渗透的重要性
1-3 研究综述
1-3-1 关于德育价值取向的理论研究
1-3-2 语文教科书中关于价值取向的研究
1-3-3 对现有研究的评述
1-4 研究思路
第2章 价值、价值取向、德育价值取向
2-1 价值
2-2 价值取向
2-3 德育价值取向
2-3-1 德育价值取向与德育价值导向之间的关系
2-3-2 选择五种德育价值取向作为演变对象的原因分析
第3章 对毕业年级语文教科书中德育价值取向的五个维度的统计
3-1 对热爱中国*篇目的内容统计
3-1-1 对热爱中国*篇目的数量统计
3-1-2 对各版中热爱*篇目的内容分析
3-2 对热爱祖国篇目的内容统计
3-2-1 对热爱祖国篇目的统计
3-2-2 对热爱祖国篇目的内容分析
3-3 对热爱自然与保护环境篇目的内容统计
3-3-1 对热爱自然与保护环境篇目的数量统计
3-3-2 对热爱自然与保护环境篇目的内容分析
3-4 对热爱生活篇目的内容统计
3-4-1 对热爱生活篇目的数量统计
3-4-2 对热爱生活篇目的内容分析
3-5 对热爱科学篇目的内容统计
3-5-1 对热爱科学篇目的数量统计
3-5-2 对热爱科学篇目的内容分析
第4章 分析与思考
4-1 热爱中国*——持续经典
4-2 热爱祖国——政治性向文学性回归
4-3 热爱自然与保护环境——人类中心主义向人与自然和谐统一转变
4-4 热爱生活——由政治化到人本化
4-5 热爱科学——由工具理性到价值理性再到两种理*融
结语
参考文献
附录
致谢
攻读硕士期间学术成果
三、清末河南留日学生与《中国新女界杂志》论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
前言
1 《中国新女界杂志》的诞生背景与清末河南留日学生
1-1 清末河南留日学生的派遣与中国近代妇女运动的开展
1-2 清末河南留日学生横向构造
1-3 河南留日女学生
2 《中国新女界杂志》的主要赞助人及创办人
2-1 主要资助人刘青霞
2-2 创办人炼石女士
2-3 编辑群体
3 《中国新女界杂志》的出版发行、栏目、内容及思想主旨
3-1 出版、发行与流播
3-2 期刊及栏目设定
3-3 作品内容
3-4 女权观
3-5 科学观
3-6 关于各国女界情况之介绍
3-7 《中国新女界杂志》中新旧文学冲突
4 《中国新女界杂志》的比较研究及其影响
4-1 与同时代的《河南》杂志比较研究
4-2 与同时代女性杂志比较研究
结语
附表
参考文献
个人简历
致谢
有关论文范文主题研究: | 关于文学毕业论文提纲例文 | 大学生适用: | 2000字硕士学位论文、2000字自考论文 |
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相关参考文献下载数量: | 131 | 写作解决问题: | 论文提纲如何写 |
毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文前言 | 职称论文适用: | 技师论文、职称评副高 |
所属大学生专业类别: | 文学毕业方面 | 论文提纲推荐度: | 经典大纲 |
二、中国编辑出版学专业本科课程设置研究论文提纲范文
摘要
ABSTRACT
目录
第一章 引言
1-1 问题的提出
1-2 研究现状
1-3 研究重点和难点
1-4 研究方法
1-4-1 调查研究法与文献研究法
1-4-2 系统分析法和比较法
第二章 课程设置的理论研究
2-1 专业课程的概念
2-1-1 "课程"一词的词源
2-1-2 几种主要的课程定义
2-1-3 专业课程的概念
2-2 专业课程设置的释义
2-2-1 课程设置的概念
2-2-2 专业课程设置的概念
2-3 我国编辑出版学专业及专业课的发展情况
2-3-1 我国编辑出版学专业学科发展概况
2-3-2 我国编辑出版学专业课程设置概况
2-4 国外编辑出版学专业及专业课的发展情况
2-4-1 国外编辑出版类专业教育概况
2-4-2 国外高校出版专业的课程设置概况
2-4-3 国外高校出版专业的课程设置规律
第三章 编辑出版学专业课程设置比较
3-1 编辑出版学专业课程设置的整体概观
3-1-1 我国编辑出版学专业基本情况概述
3-1-2 典型性高等院校编辑出版学专业课程设置的基本情况
3-2 编辑出版学专业课程数量分析比较
3-3 编辑出版学专业必修课程比较
3-4 编辑出版学专业选修课程比较
3-5 编辑出版学实践性课程的比较
第四章 编辑出版学专业课程设置分析
4-1 专业课程设置的根本依据
4-2 专业课程设置结构特点分析
4-3 专业课程的讲授内容
4-4 专业课程之间的逻辑关系
4-5 上位学院直接影响专业课程的设置
第五章 编辑出版学专业核心课程的分析
5-1 专业核心课程的含义
5-2 编辑出版学专业核心课程制定的原则
5-3 编辑出版学专业核心课程的设置
5-4 编辑出版学专业核心课程分析
第六章 编辑出版学专业课程的设置规律总结
6-1 课程应重视出版业的经济要素
6-2 课程设置应与行业发展相结合,理论与实践并举
6-3 核心课程设置要统一,避免课程分散
6-4 课程设置既要考虑专业的整体目标,又要展现各自的办学特色
6-5 编辑出版学专业课程群规律的探索研究
结论与建议
致谢
参考文献
一、网络文化的勃兴与嬗变论文提纲范文
内容摘要
英文摘要
前言
一. 存在与虚无:网络文化的兴起与界说
二. 寂寞与喧嚣:网络文化的现状与生存
(一) 网络文化的发展现状
(二) 网络文化的本质属性
1. 开放平等性
2. 动态交互性
3. 互动自由性
4. 构成多样性
5. 现实虚拟性
(三) 网络文化的审美理想
(四) 网络文化的生存倾向
三. 孤独与喧嚣:网络文化的演进与流变
(一) 网络文化与传统文化的互动
(二) 网络文化之梦的解析
1. 游戏精神的回归
2. 自恋心理的膨胀
3. 精英意识的缺席
(三) 话语权力的重新分配
四. 虚拟与现实:网络文化的未来与前瞻
(一) 从后现代主义看网络文化
(二) 未来社会文化的新走向
(三) 现实世界与虚拟世界的置换性
(四) 网络文化的新动因
1. 创作主体的私人空间被打破
2. 网络创作向功利化方向跃进
3. 文学品格的多层次化
4. 网络文明呈现新思维
参考书目
备注
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文学毕业引用文献:
[1] 热门俄语语言文学论文题目 俄语语言文学毕业论文题目如何定
[2] 最新汉语言文学毕业论文选题参考 汉语言文学毕业论文题目怎样定
[3] 文学毕业论文选题范文 文学毕业论文题目如何拟