设计心理学论文大纲样本大全 设计心理学论文大纲怎样写有关写作资料

目录

1. 五、设计心理学在图形设计中的应用研究论文提纲
2. 四、基于设计心理学与人机交互技术的界面可用性研究论文提纲范文
3. 三、设计心理学在书籍设计中的应用研究论文提纲格式范文模板
4. 二、基于设计心理学的幼儿书籍设计研究论文提纲范文
5. 一、医疗器械的设计心理学研究论文提纲范文

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五、设计心理学在图形设计中的应用研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

第一章 绪言

1-1 研究的背景及意义

1-2 国内外现状

1-3 本课题的主要研究方面

第二章 设计心理学与图形设计

2-1 设计心理学

2-2 图形设计

2-3 基于设计心理学的图形设计

第三章 图形设计的心理学知识

3-1 感觉与知觉

3-2 记忆与学习

3-3 情感与情绪

第四章 可用性设计在图形设计中的应用

4-1 可用性设计

4-2 图形的可用性

4-3 图形的可用性设计的法则

4-4 图形的可用性设计的基本步骤

第五章 情感设计在图形设计中的应用

5-1 情感设计

5-2 图形的情感

5-3 图形的情感设计的法则

结论

致谢

参考文献

附录

四、基于设计心理学与人机交互技术的界面可用性研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 引言

1-1 本文所研究的内容

1-2 本文所研究问题的意义

1-3 本文的工作

1-4 本文的组织结构

第二章 问题的定义及相关工作

2-1 可用性

2-1-1 主要的可用性评估方法

2-2 用户体验

2-3 设计心理学

2-4 人机交互技术

2-4-1 人机交互技术的发展

2-4-2 人机交互技术的现状

2-5 本章小结

第三章 可用性、用户体验与设计心理学

3-1 用户体验与可用性的差别与联系

3-1-1 偏重方向

3-1-2 应用场景

3-2 设计心理学的设计原则分析

3-2-1 设计原则应用

3-2-2 设计原则对用户体验与可用性的影响权重

3-2-3 人机交互技术对设计原则的匹配

3-3 本章小结

第四章 可用性评估方法应用

4-1 设计心理学在可用性评估中的应用

4-1-1 依照设计原则应用评估方法

4-1-2 依照设计原则改进评估方法

4-2 混合式可用性评估方法应用案例

4-2-1 启发式评估方法应用

4-2-2 可用性测试方法应用

4-2-3 试验结果分析

4-3 本章小结

第五章 全文总结

5-1 主要结论

5-2 研究展望

参考文献

攻读硕士学位期间已发表或录用的论文

致谢

三、设计心理学在书籍设计中的应用研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章、绪论

1-1、研究背景

1-1-1、主流传播媒体的转变

1-1-2、纸本书籍设计的新思考

1-2、研究目的与意义

1-2-1、社会价值

1-2-2、营销价值

1-2-3、理论价值

1-2-4、现实需要

第二章、书籍设计相关理论和设计心理学理论

2-1、书籍设计相关理论

2-1-1、从“装帧”到书籍设计

2-1-2、书籍设计的概念

2-2、设计心理学

2-2-1、设计心理学的概念和发展现状

2-2-2、设计心理学的研究范畴

2-2-3、设计心理学的属性

2-2-4、书籍设计相关设计心理学理论

第三章、书籍设计构成要素与阅读行为和心理

3-1、书籍开本和阅读行为和心理

3-2、装订形式和阅读行为和心理

3-3、封面设计和阅读心理

3-4、版面设计和阅读行为和心理

3-5、插图与阅读心理

3-6、材料、印刷工艺与阅读行为和心理

3-6-1、材料与阅读行为和心理

3-6-2、印刷工艺与阅读行为和心理

第四章、设计心理学在书籍设计中的应用

4-1、与本能水平的情感系统对应的书籍设计

4-2、与行为水平的情感系统对应的书籍设计

4-2-1、书籍设计赋予书籍的易用性

4-2-2、书籍设计赋予书籍的趣味性

4-3、与反思水平的情感系统对应的书籍设计

结论

致谢

参考文献

二、基于设计心理学的幼儿书籍设计研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

第一章 绪言

1-1 研究背景

1-1-1 社会背景

1-1-2 目前幼儿书籍设计存在的问题

1-2 研究对象和范围

1-3 研究目的和意义

1-4 国内外研究现状及发展动态

第二章 与幼儿书籍设计相关的设计心理学理论

2-1 设计心理学

2-1-1 设计心理学概念

2-1-2 与幼儿书籍设计相关的设计心理学理论

2-2 设计心理学导入幼儿书籍设计中的重要性

2-3 幼儿书籍设计

2-3-1 幼儿书籍设计

2-3-2 幼儿书籍分类

2-4 幼儿在阅读中的认知心理与认知行为

2-4-1 幼儿视知觉的发展特点

2-4-2 幼儿色彩感知的发展特点

2-4-3 幼儿思维、记忆能力发展特点

2-4-4 幼儿阅读中的感知方式

2-5 幼儿书籍的需求心理分析

2-5-1 幼儿年龄特点与需求心理分析

2-5-2 幼儿性别特点与需求心理分析

2-5-3 幼儿阅读方式与需求心理分析

2-5-4 消费性格与需求心理分析

第三章 基于设计心理学的幼儿书籍设计理念和原则

3-1 基于设计心理学的幼儿书籍设计理念

3-1-1 幼儿书籍设计情感化

3-1-2 幼儿书籍设计体验化

3-1-3 幼儿书籍设计人格化

3-1-4 幼儿书籍设计趣味化

3-2 基于设计心理学的幼儿书籍设计原则

3-2-1 愉快的阅读——愉阅性

3-2-2 智慧的启迪——益智性

3-2-3 美的体验——美育性

3-2-4 爱的关怀——安全性

第四章 基于设计心理学的幼儿书籍设计构成要素

4-1 童心稚趣的封面

4-1-1 激发幼儿阅读兴趣的视觉要素

4-1-2 幼儿书籍封面创意设计

4-2 渐入佳境的内页

4-2-1 引导幼儿视线流动的情境设计

4-2-2 幼儿书籍内页设计元素

4-3 绚丽缤纷的色彩

4-3-1 幼儿对色彩的偏爱

4-3-2 幼儿书籍色彩设计

4-4 奇思妙想的形态

4-4-1 融入互动体验的形态设计

4-4-2 幼儿书籍形态设计

4-5 意趣盎然的插图

4-5-1 幼儿插图的审美心理与接受心理

4-5-2 幼儿书籍插图的表现手法

4-6 恰到好处的开本

4-6-1 适宜幼儿阅读的最佳尺度

4-6-2 幼儿书籍开本的设计

4-7 多感多知的材质

4-7-1 营造幼儿书籍的感官体验

4-7-2 幼儿书籍设计中的材质分类与设计

第五章 未来书籍设计的发展与延伸

5-1 设计心理学在幼儿书籍设计中的发展

5-2 信息社会发展中的幼儿书籍多元化与环保理念的融入

结语

参考文献

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

个人简况及*

一、医疗器械的设计心理学研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

目录

1 绪论

1-1 选题背景

1-1-1 社会背景

1-1-2 理论背景

1-2 研究目的

1-3 研究范围和限制

1-4 研究假设

1-5 研究架构

2 文献探讨

2-1 设计心理学概述

2-1-1 设计心理学的定义

2-1-2 心理学的“需要”论

2-1-3 设计心理学与消费者满意度

2-1-4 设计心理学与可用性

2-2 人性化设计理论基础

2-2-1 设计理念的转变

2-2-2 人性化设计理念

2-2-3 医疗产品的人性化

2-3 界面设计理论基础

2-3-1 界面的含义

2-3-2 界面的分类

2-3-3 界面的一般性设计原则

2-3-4 医疗产品的界面设计

3 研究方法与步骤

3-1 研究方法

3-2 研究步骤

4 研究过程

4-1 医护人员心理研究

4-1-1 医护人员心理特点

4-1-2 医护人员心理调查

4-2 病人心理研究

4-2-1、病人心理特点

4-2-2、病人心理调查

4-3 医院管理人员心理研究

4-3-1 医院管理人员心理特点

4-3-2 医院管理人员访谈

5 结果分析与讨论

5-1 医疗器械用户设计需求分析

5-2 医疗器械的外观视觉设计

5-2-1 医疗器械的形态设计

5-2-2 医疗器械的色彩设计

5-2-3 医疗器械的材质设计

5-3 医疗器械的人机界面设计

5-3-1 医疗器械的显示/操纵装置设计

5-3-2 医疗器械的作业空间设计

6 设计实践

6-1 设计准备

6-2 设计方案及评审

6-3 操作面板设计

6-4 深入设计

6-5 小结

7 结论与建议

7-1 研究结论与贡献

7-2 后续研究建议

致谢

参考文献

附录

附录A

附录B

附录C

研究生阶段的论文发表与设计实践

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设计心理学引用文献:

[1] 新颖的工业设计心理学论文选题 工业设计心理学论文标题怎么定

[2] 关于设计心理学的论文题目 设计心理学论文题目怎样定

[3] 工业设计心理学专著类参考文献 工业设计心理学英语参考文献哪里找