部队行政管理论文大纲模板范文 部队行政管理论文提纲怎么写有关写作资料

目录

1. 五、试论*边防部队行政执法中存在的问题及对策论文提纲
2. 四、论我国新时期从严治军论文提纲范文
3. 三、我国军队行政管理效率问题研究论文提纲格式范文模板
4. 二、部队人员请销假网络化审批管理系统的设计与实现论文提纲范文
5. 一、*初级指挥院校学员心理管理问题研究论文提纲范文

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五、试论*边防部队行政执法中存在的问题及对策论文提纲

摘要

Abstract

引言

一、*边防行政执法概述

(一) *边防机关的发展及其职能

(二) *边防行政执法的含义

二、边防行政执法中存在的问题及原因探析

(一) 边防行政执法中主要存在的问题

(二) 边防行政执法存在问题原因探析

三、边防行政执法问题解决的对策

(一) 树立和强化边防执法人员的社会主义法治理念

(二) 强化程序意识，做到严格执法程序

(三) 抓好执法队伍素质建设，提高执法者的政治素质、业务素质、法律素质、文化和道德素质

(四) 强化行政执法监督,对行政违法行为加大责任追究力度

(五) 建立健全边防法规，使严格、公正、文明的边防行政执法有着更加可靠的基础

(六) 完善行政执法物质手段运行机制，努力消除违法执法存在的经济条件

主要参考文献

学位论文评阅及答辩情况表

四、论我国新时期从严治军论文提纲范文

内容提要

英文摘要

一、 新时期从严治军的必要性和紧迫性

（一） 从严治军符合行政管理学的基本理论

（二） 从严治军是适应国际国内形势变化的客观需要

（三） 从严治军是打赢高技术局部战争的必然要求

（四） 从严治军是军队现代化建设的时代选择

二、 新时期从严治军的主要内容和基本要求

（一） 从严治军必须以纪律建设为核心

（二） 从严治军必须以官兵一致为基础

三、 新时期从严治军要处理好四种关系

（一） 从严治军与依法治军的关系

（二） 从严治军与从严管理的关系

（三） 从严治军与从严监督的关系

（四） 从严治军与以德治军的关系

注释

参考文献

三、我国军队行政管理效率问题研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 选题背景及意义

1-1-1 选题背景

1-1-2 研究意义

1-2 研究综述及发展趋势

1-2-1 国外研究综述

1-2-2 国内研究综述

1-2-3 理论发展新趋势

第二章 军队行政管理效率的相关概念

2-1 军队行政管理效率的内涵

2-1-1 军队行政管理效率的概念

2-1-2 军队行政管理效率的内容

2-1-3 军队行政管理效率的标准

2-2 军队行政管理效率的测定方法

2-3 军队行政管理效率在军队行政管理中的地位与作用

2-3-1 行政管理效率是整个军队行政管理活动的重要标准

2-3-2 行政管理效率促进建立军队机关和基层部队之间的良性关系

2-3-3 行政管理效率高低关系到我军的现代化进程

第三章 我国军队行政管理效率低下的现状分析

3-1 我国军队行政管理效率低下的表现形式

3-1-1 程序冗长

3-1-2 批文拖拉

3-1-3 会海难填

3-2 我国军队行政管理效率低下的原因分析

3-2-1 机构林立

3-2-2 人浮于事

3-2-3 形式主义

3-3 制约我国军队行政管理效率提高的主要因素

3-3-1 军队产出形式认识观念陈旧

3-3-2 军队行政管理人员素质不强

3-3-3 军队行政管理制度不够完善

第四章 外军和地方政府关于提高行政管理效率的经验借鉴

4-1 国外军队对提高行政管理效率的经验借鉴

4-1-1 美军经验

4-1-2 俄军经验

4-1-3 日军经验

4-2 地方政府提高行政管理效率的经验借鉴

第五章 提高我国军队行政管理效率的对策建议

5-1 更新管理理念，推动军队行政管理工作科学发展

5-1-1 确立人本管理理念

5-1-2 确立系统管理理念

5-1-3 确立精确管理理念

5-2 提高人员素质，适应军队行政管理工作发展要求

5-2-1 提高人员效率意识

5-2-2 强化思想政治素质

5-2-3 提升科学管理素质

5-3 规范管理职能，增强军队行政管理工作的针对性

5-3-1 优化军队职能机构

5-3-2 科学分配行政权力

5-3-3 推进基层部队改革

5-4 完善管理机制，增强军队行政管理工作的有序性

5-4-1 强化军队管理职能

5-4-2 规范军队管理秩序

5-4-3 健全军队管理机制

5-5 创新管理方法，提高军队行政管理工作的科学性

5-5-1 健全军队信息化管理系统

5-5-2 创新管理技术方法和手段

5-5-3 积极有效拓展管理方式

结论

参考文献

致谢

二、部队人员请销假网络化审批管理系统的设计与实现论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究的背景和意义

1-2 研究现状

1-3 研究的主要内容

第二章 理论基础与关键技术

2-1 管理信息系统理论

2-2 微软-NET 框架技术

2-3 ASP-NET、ADO-NET 和 WEB SERVICES

2-4 RIA 技术

2-5 NET 技术在部队人员请销假网络化审批管理系统中的应用

2-6 本章小结

第三章 系统需求分析

3-1 业务流程分析

3-2 系统功能需求分析

3-2-1 系统边界和参与者分析

3-2-2 系统用例分析

3-2-3 系统功能分析

3-3 系统性能需求分析

3-4 本章小结

第四章 系统的总体设计

4-1 系统设计的目标

4-2 系统设计原则

4-3 系统总体逻辑架构设计

4-4 系统的部署架构设计

4-5 数据库设计

4-6 本章小结

第五章 系统的详细设计与实现

5-1 系统开发环境

5-2 系统开发模式分析

5-3 系统各功能模块的具体实现

5-3-1 人员基本信息管理功能模块的实现

5-3-2 假期管理功能模块的实现

5-3-3 审批管理功能模块的实现

5-3-4 系统管理功能模块的实现

5-4 系统测试

5-5 本章小结

第六章 总结与展望

6-1 总结

6-2 展望

参考文献

致谢

一、*初级指挥院校学员心理管理问题研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 背景与选题依据

1-2 研究的理论意义和应用价值

1-2-1 理论意义

1-2-2 应用价值

1-3 国内外研究现状及发展趋势

1-3-1 国外研究现状及发展趋势

1-3-2 我国的研究现状及发展趋势

1-4 研究的基本思路及创新点

1-4-1 研究的基本思路

1-4-2 创新点

1-5 研究的基本方法

1-5-1 心理观察法

1-5-2 心理测量法

1-5-3 调查法

1-5-4 心理特点的分析与推断法

第二章 心理管理基础理论

2-1 心理管理的基本概念

2-1-1 心理管理的概念

2-1-2 心理管理的基本内容

2-1-3 心理管理的基本途径

2-2 心理管理的特点

2-3 心理管理的作用

2-4 心理管理的主要理论依据

2-4-1 动机理论

2-4-2 能力理论

2-4-3 素质理论

第三章 学员心理管理的客观基础

3-1 学员心理特征

3-1-1 学员心理特征

3-1-2 学员不同学习阶段的思想心理规律

3-1-3 网络对学员的影响

3-2 遵循学员心理特点实施有效管理

3-2-1 把握心理特点，增强教育实效性

3-2-2 有的放矢，注重解决实际问题

第四章 学员心理管理存在的主要问题及原因

4-1 学员心理管理的现状

4-1-1 学员心理管理的组织结构

4-1-2 学员心理管理的制度结构

4-1-3 学员日常管理工作的重点

4-2 学员心理管理存在的主要问题

4-2-1 认识不一致

4-2-2 心理管理与行政管理结合的方法和形式运用不充分

4-2-3 心理管理与行政管理结合的软硬件建设不足

4-2-4 心理管理与行政管理结合中的作用偏差

4-3 学员心理管理存在问题的主要原因

4-3-1 传统观念的影响

4-3-2 教育环境的影响

4-3-3 学员个人原因

第五章 学员心理管理的对策

5-1 创新学员心理管理理念

5-1-1 心理育人的理念

5-1-2 以人为本的理念

5-1-3 管理即服务的理念

5-1-4 主体发展的理念

5-2 建立学员心理管理系统

5-2-1 学员心理管理系统

5-2-2 各部门职责

5-3 提高学员心理管理实效

5-3-1 提高各级领导的心理管理素质

5-3-2 注重心理管理的实施

5-3-3 营造良好的心理管理氛围

5-4 抓好学员心理管理四个转化

5-4-1 重视人性化管理研究,实现由俯视向平视的转化

5-4-2 提高心理资源能效比,实现由经验型向自觉型转化

5-4-3 遵循特点规律,实现由安抚疏导向激励成才的转化

5-4-4 突出任务需要，实现由渗透式培育向系统训练的转化

5-5 着眼实际需要实施心理管理

5-5-1 从心理素质培养切入,奠定心理管理基础

5-5-2 突出人文素质教育,夯实心理管理的行为基础

5-5-3 叫响和谐管理,突出*特色，服务第一任职

第六章 实证分析：心理管理在*西安指挥学院学员队应用

6-1 实证分析的对象及方法

6-2 两个组的基本情况及管理的传统做法

6-3 实验组采取的心理管理方法

6-3-1 统一官兵对学员心理管理的思想认识

6-3-2 设计制作调查表，科学把握学员心理、思想状况

6-3-3 强化思想和心理教育

6-3-4 构建心理、思想教育网络平台

6-3-5 广泛开展专业心理咨询活动

6-3-6 营造心理管理的良好氛围

6-4 效果分析

6-4-1 对学院建设的整体影响

6-4-2 对学员心理管理工作组织实施的影响

6-4-3 对学员思想状况影响的效果对比

6-4-4 对学员心理状况影响的效果对比

结束语

致谢

参考文献

作者在学期间取得的学术成果

附录A 一般自我效能感量表

附录B 社会支持评定量表

附录C 总体幸福感量表

附录D SCL—90 自评量表

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部队行政管理引用文献:

[1] 部队行政管理参考文献外国 部队行政管理专著类参考文献有哪些

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