有关同“六好”相伴文明牵手——砀山县砀城第一小学开展“六好”教育活动毕业论文写作资料-论文写作网

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早晨入校时,一个个标准的队礼、一声声清脆的“老师好”,让你顿感温暖；晨读铃响后,书声琅琅,韵味悠长；写字课上,一笔一划,端端正正；午间广播时,安静阅读,无声思考；课间活动时,跑操、文明礼仪操,动作规范,整齐划一；放学路队,有序排列,动而不乱……

这是砀山县砀城第一小学每天呈现的一幕幕场景.该校秉承“以德导行、以爱育爱”的办学思想,以开展“六好”（读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地、走好路）教育活动为载体,强化对学生良好行为习惯的养成教育,逐步形成了具有砀城一小特色的文化品牌.

该校“六好”教育活动受到砀山县教体局的高度评价,指出学校对这项活动的开展落实到位,工作做得扎实细致,特别对学校的经典诵读、阳光体育、书法教学提出表扬,并要求全县中小学向一小学习！该校在2015 年全县中小学经典诵读比赛中获得一等奖,是宿州市经典诵读特色学校.2015 年12 月15日,义务教育发展基本均衡县国家督导组对该校的校园文化建设、经典诵读等方面给予了高度评价.2016 年6 月,该校孙铄同学还获得了宿州市“十佳美德少年”荣誉称号！

挖掘特色阅读,弘扬传统文化

为确保“读好书”活动取得预期效果,该校本着“全员参与、全员辅导、突出特色、打造精品”的原则,突出以“经典诗文诵读”为特色阅读的校园文化建设,着眼“熏陶”,注重“感悟”,激发“兴趣”,在内容选择和技巧指导上,遵循从易到难、从少到多、循序渐进的发展规律,制定了具体实施方案.分学段,根据不同年级学生的认知水平和接受能力,按不同的内容、目标推进经典诵读.

加强阅读指导.引导学生多阅读课外书籍,不断丰富学生的文化知识；结合本校的“大诵读、大阅读、小练笔”省级课题,把经典诵读作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程；精心组织并上好“三课”（经典诵读课、交流课、展示课）,全方位、立体式地展示学生的读书成果.

打造书香校园.利用电子大屏等宣传阵地,推介经典诗文,供学生阅读、赏析、评比、积累；在各班教室开辟诗园,充分发挥图书室和班级图书角的作用,展示学生阅读古诗文的读后感等,营造“读千古贤文、做少年君子”、“与经典同伴,与圣贤为友”的浓厚氛围.

办好“经典诵读节”.每学年,该校都确定一个主题,开展“经典诵读节”活动.活动期间,向学生及家长推荐优秀读物,还通过评选“书香班级”、“书香家庭”、“阅读之星”等活动方式,激发学生的阅读兴趣,激励学生深度阅读,享受读书快乐.

抓好专题训练 ,弘扬书法艺术

在敲击论文范文几乎成为人们普遍书写方式的今天,培养学生良好的写字习惯、引导学生热爱书法艺术,显得尤为重要.对此,该校本着弘扬中国书法艺术传统、提高学生书写水平的精神,让学生通过写好字入手,真切感受中国书法艺术的魅力,积极打造学生的人生底色.

为能使“写好字”这项活动持续有效开展,学校制定了硬笔书法教学实施方案,由专业老师执教,对全体学生进行有针对性地指导.学校利用每天的午间课时间,强化对学生的书法指导.每次教学前,先对学生进行基本笔画练习,让学生认真观察示范字,找出特点,然后组织并指导学生写规范、端正、整洁的钢笔字.

通过对学生硬笔书法教学的系统指导,学生对学习书法的积极性明显增强,基本功也明显提高,学生提笔即练字,书写时都能做到笔画规范、结构合理、字体优美,在书法艺术熏陶中提升了个人的艺术品位.

唱响经典歌曲,陶冶艺术情操在“唱好歌”活动中,该校要求学生首先要学会唱歌,做到曲调准确,吐字清楚,能唱完整的歌曲,初步掌握正确的发声方法和技巧,初步了解乐理知识,会识五线谱；其次要唱优秀歌曲,一是国歌及课本上精选的歌曲,二是歌颂领袖伟人、学习榜样、英雄事迹的歌曲,对学生进行革命传统教育和道德品质教育,三是歌颂祖国大好河山、励志成长等经典歌曲,以此激励学生热爱祖国、热爱家乡,追求美好向上,促进健康成长.

为促进这项活动的有效开展,该校还采取了以下配套措施：一是开足音乐课程,上好音乐课；二是成立兴趣小组,选拔热爱唱歌、有一定音乐天赋的学生组成课外兴趣小组,鼓励学生参加学校合唱团；三是定期举办各种歌咏比赛活动；四是办好联欢活动,利用“六一”、“元旦”等重大节日,为学生搭建展示音乐才能的平台.

打造阳光体育,彰显文明风尚

为确保阳光体育活动扎实有效开展,该校成立了以校长为组长的阳光体育活动领导小组,明确责任,分工合作,同时制定了“阳光体育活动计划”,鼓励师生走进运动场,走向大课间,走到阳光下,在快乐中强身健体、增长智慧,调动了师生参与体育锻炼的积极性和主动性.

根据“阳光体育活动计划”安排,学校开展了形式各样的体育兴趣活动.比如举办适合各年级学生特点的篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳、长跑等项目；又如举行趣味运动会,将趣味项目和竞技项目有机结合；进行广播体论文范文赛和武术论文范文赛等,让学生在运动中培养坚忍不拔、吃苦耐劳等优良品质,并在比赛中体验运动带来的快乐.

冬季长跑活动,也是该校长期坚持的一个特色项目.阳光体育冬季长跑活动,不仅强健了学生体魄,而且还锤炼了意志,提升了自信心,培养了团队精神.学校要求学生每天坚持集体锻炼一小时,倡议全体学生做到：第一,每次跑步之前告诉自己我有信心！第二,每次跑步之中告诉自己我能坚持！第三,每次跑完之后告诉别人我有毅力！

在大课间体育锻炼活动的设计上,力求活动的艺术性、趣味性、科学性,将大课间体育活动分为三大板块：积极热身的准备活动、团结向上的七彩阳光广播体操、文明激昂的武术操.同时将活动训练分为三个阶段：个体强化训练、班级组织训练、全校集中训练.在每个阶段训练过程中,注意把握三个结合：在训练时间上,分散与集中相结合；在训练技能上,个人与集体相结合；在训练方阵上,分块与整体相结合.

学校不仅注重活动的形式,而且更加注重丰富活动的内涵,彰显时代文明风尚.每当铃声想起,孩子们伴着激昂的乐曲,迈着矫健的步伐,以班级为方阵依次进场,整齐划一,蔚为壮观.规范的体操动作,体现了孩子们团结友爱、奋发进取的决心.随着激昂的武术操口令,文明礼仪在孩子们的心田里流动,健康在孩子们的舞姿中张扬,方阵在铿锵的口令论文范文幻.学生们以优美的身姿,抒发着“快乐”两字,凝聚着师生们放飞理想的论文范文.

养成良好习惯,培养优秀品质

该校高度注重加强对学生良好生活习惯的养成教育,培养学生的优良品质.学校制定了以“扫好地”、“走好路”等内容的好习惯养成教育计划,在各班级开展“讲文明,好习惯”主题教育活动,创编了砀城第一小学《文明好习惯之歌》,开展争做“文明之星”评选活动,让学生在潜移默化中学会从小事做起,从点滴做起,养成良好的文明行为习惯.

学校规定,每天要彻底清扫教室地面及角落,保持教室的清洁卫生.安排值日班级,坚持每天打扫校园卫生,保持整个校园干净整洁.引导学生讲究饮食卫生和个人卫生.提醒督促学生养成良好的交通意识,要求学生放学时要有序排队,不追逐打闹,过马路时要走斑马线,要看红绿灯,不要抢道.乘公共汽车时要有序上车,不要拥挤等.

为了让学生养成良好的文明行为习惯,该校还举行文明礼仪进校园主题队会等活动,并从各班级选出“文明小使者”对其进行专题培训,使其充分发挥好表率作用.组织学生走向社会、走进社区,开展丰富多彩的社会实践活动,如参与县交通局开展的道路交通安全宣传活动,参与砀山县交警大队组织的“守交规,文明伴出行”活动等,使学生逐步养成勤劳动、保健康、守交规、惜生命等文明行为习惯.