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管理理论论文大纲格式样本 管理理论论文大纲怎么写有关写作资料

主题:管理理论 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-09

管理理论论文范文

管理理论论文

目录

  1. 五、基于项目管理理论的远程教育网络课程开发研究论文提纲
  2. 四、论新公共管理理论及其对中国行政改革的影响论文提纲范文
  3. 三、基于危机管理理论的大学校园危机管理研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、新公共管理理论的中国适应性分析论文提纲范文
  5. 一、企业成本管理理论框架构建研究论文提纲范文

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五、基于项目管理理论的远程教育网络课程开发研究论文提纲

摘要

Abstract

第一章 绪论

第一节 研究问题的提出

一、我国远程教育网络课程开发面临的挑战及现状分析

二、引入科学的项目管理方法是应对挑战的有效措施

第二节 相关概念的界定

一、远程教育

二、项目管理

三、网络课程

四、网络课程开发模式

第三节 国内外文献研究综述

一、国外文献研究概况

二、国内文献研究概况

三、国内外文献总述

第四节 研究内容界定和研究过程

一、研究目标与研究内容

二、研究过程与研究方法

第五节 研究价值和意义

一、理论价值

二、实践意义

第二章 项目管理的基本理论及方法

第一节 项目与项目管理的基本理论

一、项目的基本概念

二、项目管理的基本概念

三、项目管理的管理过程(组)

四、项目管理理论的知识领域

第二节 项目管理理论的最新发展

第三节 项目管理工具及功能介绍

第四节 项目管理理论对远程教育网络课程开发的启示

一、项目管理理论对远程教育网络课程开发的启示

二、远程教育网络课程开发中项目管理软件的应用方案

第三章 理论构建基于项目管理理论的远程教育网络课程开发模式

第一节 国内外远程教育网络课程开发模式及启示

一、国内外有代表性的远程教育课程开发模式

二、国内外远程教育网络课程开发模式对本研究的启示

第二节 基于项目管理理论的远程教育网络课程开发模式的理论构建

一、远程教育网络课程开发项目及其特征分析

二、远程教育网络课程开发的项目管理过程

三、远程教育网络课程开发的项目管理内容

四、远程教育网络课程开发模式的理论构建

第三节 远程教育网络课程开发模式的应用原则

一、教育性原则

二、系统性原则

三、整合性原则

四、过程性原则

第四章 远程教育网络课程开发模式的应用——"华师在线"《企业人力资源管理》网络课程开发项目

第一节 概况

一、《企业人力资源管理》网络课程开发项目简介

二、行动研究设计方案

第二节 项目启动阶段

一、计划

二、过程

三、阶段性成果

四、观察与反思

第三节 整体规划阶段

一、计划

二、过程

三、阶段性成果

四、观察与反思

第四节 执行监控阶段

一、计划

二、过程

三、阶段性成果

四、观察与反思

第五节 项目评估阶段

一、计划

二、过程

三、阶段性成果

四、观察与反思

第六节 行动研究的效果分析

一、对项目实施过程记录数据的分析

二、项目管理者对项目管理过程的自评

三、团队成员对项目实施过程的评价

第七节 远程教育网络课程开发模式的修改与完善

第五章 《远程教育网络课程开发项目手册》的编写及评价

第一节 《远程教育网络课程开发项目手册》的内容

第二节 《远程教育网络课程开发项目手册》的评价

第六章 研究结论及后续研究

第一节 研究结论

第二节 对远程教育网络课程开发的建议

第三节 研究的局限性及后续研究

参考文献

附录一 网络教育学院课程开发情况调查问卷

附录二 行动研究开展前期的调查问卷

附录三 行动研究开展过程中的访谈提纲

附录四 行动研究开展后期的调查问卷

附录五 《企业人力资源管理》网络课程的评价量表

附录六 《远程教育网络课程开发项目手册》评价意见征集邮件内容

附录七 《企业人力资源管理》网络课程开发项目共享文档

附录八 《企业人力资源管理》网络课程项目会议列表

致谢

攻读学位期间发表的学术论文目录

论文附件

前言

模块一 远程教育网络课程开发项目及其项目管理

1 远程教育网络课程开发是项目吗?

2 有了项目自然就有了项目管理?

3 为什么要将网络课程开发过程模式化?

模块二 基于项目管理理论的远程教育网络课程开发

1 项目启动阶段

2 整体规划阶段

3 执行监控阶段

4 项目评估阶段

模块三 远程教育网络课程开发项目相关文档

1 网络课程开发项目概况说明书

2 网络课程开发项目团队人员职责表

3 网络课程开发工作分解结构图

4 网络课程开发经费预算表

5 网络课程开发项目的质量规划

6 网络课程开发项目的沟通及监控计划

7 网络课程开发项目会议纪要

8 网络课程教学设计方案

9 网络课程开发项目状态报告

10 网络课程开发项目评估方案

11 网络课程测评(认证)标准(试行)

12 网络课程评价量表(学习者适用)

13 网络课程开发项目总结报告

四、论新公共管理理论及其对中国行政改革的影响论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

导言

第1章 新公共管理理论分析

1-1 新公共管理理论的理论基础

1-1-1 新公共管理理论的经济人假设:人性恶与理性论

1-1-2 新公共管理理论的核心机制之一:市场工具

1-1-3 新公共管理理论的核心机制之二:契约论

1-1-4 新公共管理理论的行政权力理论:分权化

1-1-5 新公共管理理论的政府角色定位:掌舵而不是划桨

1-1-6 新公共管理理论的政府服务评价标准:绩效化改革

1-2 新公共管理理论的政策主张

1-2-1 政府向市场的分权:公共服务的市场化改革

1-2-2 行政机构的分权化改革:*与地方行政组织的扁平化与行政组织内部的分权

1-2-3 对公共人事制度的改革:建立现代文官制度

1-2-4 行政管理方法的改善:重视战略管理与战略规划

1-2-5 行政服务态度的根本性变革:以顾客为导向的服务型改革

1-2-6 行政考核制度的革新:推行公共部门绩效管理

第2章 中国行政改革中的新公共管理因素

2-1 中国行政改革与新公共管理理论的关系

2-2 新公共管理理论对中国行政改革具体措施的影响

2-2-1 分权化的改革

2-2-2 对国有企业逐步放权、民营化的改革

2-2-3 建立现代公共部门人事制度的改革

2-2-4 法制化的改革

2-2-5 行政管理手段现代化的改革

第3章 对新公共管理理论的反思

3-1 理性人假设与公共性的矛盾:公共性的意识形态化

3-2 顾客导向与公民权之间的矛盾

3-3 对市场机制的不适当应用

3-3-1 市场机制缺陷的理论分析

3-3-2 从教育产业化、住房市场化和医疗改革看中国行政改革中市场机制的应用

3-4 对企业型政府的反思

3-5 新公共管理理论的适用性问题

第4章 新公共管理理论的替代模式及对当前中国行政改革的建议

4-1 新公共管理理论的替代模式及其在中国的发展

4-1-1 公共治理理论

4-1-2 新公共服务理论

4-1-3 中国的服务型政府理论

4-2 新国家主义行政观

4-2-1 新国家主义行政观的理论基点:新国家论

4-2-2 新国家主义行政观中政府与市场的关系:行政工具与市场价值

4-2-3 新国家主义行政观下*与地方的关系:*调控下的行政分权

4-2-4 新国家主义行政观中的国有企业改革:反对国有企业民营化外衣下的私有化

4-2-5 新国家主义行政观的核心观点:致力于社会保障体系的完善而不是公共服务的市场化

结语

注释

参考文献

致谢

学位论文评阅及答辩情况表

三、基于危机管理理论的大学校园危机管理研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 导论

1-1 危机管理与校园危机管理的涵义和特征

1-1-1 危机及危机管理的涵义和特征

1-1-2 大学校园危机与校园危机管理的涵义和特征

1-1-3 校园危机管理目标与和谐校园建设

1-2 大学校园危机管理的研究背景及研究现状

1-2-1 研究背景

1-2-2 研究现状

1-3 研究大学校园危机管理的意义

1-3-1 有助于提高学校管理者和学生应对危机的能力

1-3-2 有助于拓宽危机管理理论的研究视野

1-3-3 有助于推动和谐校园建设

1-4 研究思路与方法

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究方法

1-4-3 创新点与局限性

2 大学校园危机管理的理论依据和国外经验借鉴

2-1 大学校园危机管理的理论依据

2-1-1 基本危机理论与扩展危机理论

2-1-2 应用危机理论和危机管理4R模式

2-1-3 危机管理6C理念与危机应对5S原则

2-1-4 社会燃烧理论

2-1-5 思想政治教育管理理论

2-2 国外校园危机管理的经验借鉴

2-2-1 国外校园危机管理的经验

2-2-2 国外校园危机管理经验对我国的启示

3 大学校园危机与校园危机管理的现状分析

3-1 问卷调查的范围和采用的技术方法

3-1-1 样本的基本情况

3-1-2 问卷的结构

3-1-3 问卷的技术方法

3-2 基于调查的大学校园危机与校园危机管理的现状展示

3-2-1 校园危机基本问题方面的调查

3-2-2 学校危机教育方面的调查

3-2-3 校园危机管理方面的调查

3-2-4 校园安全方面的调查

3-2-5 学生寝室安全方面的调查

3-2-6 校园专项立法与学生法律意识方面的调查

3-2-7 与家长、教师等沟通联系方面的调查

3-3 大学校园危机管理中存在的普遍问题

3-3-1 学生的危机意识不强

3-3-2 高校危机教育缺失

3-3-3 缺乏有力的管理组织保障

3-3-4 安全设施不完备和部分设施老化

3-3-5 国家校园专项立法不足

3-4 大学校园危机管理现存问题的归因分析

3-4-1 个人原因

3-4-2 家庭原因

3-4-3 学校原因

3-4-4 社会原因

4 大学校园危机防范与治理措施

4-1 防“危”杜渐:形成校园危机防范组织和预警系统

4-1-1 设立校园危机防治组

4-1-2 制定危机管理预案

4-1-3 建立危机预警系统

4-2 临“危”不惧:理性对待校园危机

4-2-1 因“危”而异制定不同的对策

4-2-2 将危机管理列入日常工作中

4-2-3 建立多维的危机管理沟通

4-3 人人自“危”:学习理论与实践训练并重

4-3-1 将危机管理纳入课程学习范围

4-3-2 开展全校范围内的危机防御技能通识培训

4-3-3 适时进行危机防御演习

4-4 转“危”为安:做好危机后的评估与反思

4-4-1 建立危机评估体系

4-4-2 反思危机事件全过程

4-4-3 制定危机恢复计划

4-5 居安思“危”:发挥思想政治教育对校园危机的防范作用

4-5-1 坚持高校思想政治教育对校园危机的前瞻性指导作用

4-5-2 发挥思想政治教育对校园危机的导向功能

4-5-3 发挥和谐校园文化的综合影响作用

结论

参考文献

附录 A 关于大学校园危机与危机管理现状的调查问卷

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢

管理理论论文提纲相关参考属性
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二、新公共管理理论的中国适应性分析论文提纲范文

摘要

Abstract

导言

一、 选题背景与研究意义

二、 研究现状

三、 研究思路与研究方法

第一章 新公共管理综述

第一节 传统公共行政模式遭遇的困境

一、 政治与行政二分法的悖论

二、 官僚制发展中存在的问题

第二节 新公共管理理论概述

一、 新公共管理的理论基础

二、 新公共管理理论的表达途径

第三节 西方各国新公共管理改革透析

一、 新公共管理运动的发源地:英国

二、 非官僚化取向的新公共管理运动代表:美国

三、 激进型的新公共管理运动者:新西兰

四、 欧洲大陆新公共管理运动的范例:法国

第四节 对新公共管理的理性思考

一、 对新公共管理价值取向的评判

二、 完善新公共管理改革模式的思考

第二章 探究新公共管理理论在中国的发展

第一节 我国政府机构改革基本情况

第二节 新公共管理对我国政府管理体制改革的影响

一、 政府管理职能得到优化

二、 公共部门人力资源管理

三、 公共服务市场化

第三节 运用新公共管理思维深化我国政府管理体制改革

一、 运用新公共管理思维促进我国政府改革的可行性和必要性

二、 探索新公共管理在我国长足发展之路

三、 我国借鉴新公共管理应注意的问题

第三章 浦东新区政府管理体制中的新公共管理要素

第一节 浦东新区发展的基本情况

第二节 浦东新区开发开放以来政府管理体制改革回顾

一、 浦东新区政府管理体制改革的历史沿革

二、 浦东新区政府管理体制改革的动因

第三节 新公共管理在浦东的有益尝试

一、 组织架构:小政府大社会管理模式

二、 绩效评估:浦东特色的测评体系

三、 一站式服务:浦东市民中心

四、 信息化办公:政务平台建设

第四章 塑造浦东特色的政府管理模式

第一节 浦东新区与深圳、天津滨海新区政府管理体制比较

第二节 进一步完善浦东新区政府管理体制的思路

一、 机构设置:理顺职能、优化配置

二、 政府治理:完善运行机制

三、 大力培育公民社会

结语

参考文献

后记

一、企业成本管理理论框架构建研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

1 绪论

1-1 研究背景

1-2 研究目的与研究意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 国内外研究现状

1-3-1 国外研究现状

1-3-2 国内研究现状

1-4 研究内容与研究方法

1-4-1 研究内容

1-4-2 研究方法

1-5 选题来源

2 企业成本管理理论框架研究的相关理论

2-1 企业成本管理理论框架相关概念的内涵

2-1-1 企业成本管理的内涵

2-1-2 企业成本管理理论的内涵

2-1-3 企业成本管理理论框架的内涵

2-2 企业成本管理理论框架研究的支撑理论

2-2-1 交易成本理论

2-2-2 成本收益理论

2-2-3 组织管理理论

2-2-4 系统管理理论

2-2-5 逻辑起点理论

2-2-6 信号传递理论

2-3 本章小结

3 国内外企业成本管理理论的沿革及评价

3-1 国外企业成本管理理论的发展阶段

3-1-1 企业成本管理理论的萌芽期

3-1-2 企业成本管理理论的形成期

3-1-3 企业成本管理理论的发展期

3-1-4 企业成本管理理论的展望期

3-2 我国企业成本管理理论研究的发展阶段

3-2-1 企业成本管理理论的萌芽期

3-2-2 企业成本管理理论的思考期

3-2-3 企业成本管理理论的引入创新期

3-3 本章小结

4 我国企业成本管理理论研究的量化分析

4-1 数据来源和样本选取

4-1-1 数据来源

4-1-2 样本选取

4-2 研究方法

4-3 数据分析

4-3-1 研究文献的时间分布分析

4-3-2 高频关键词分析

4-3-3 共词——聚类分析

4-4 我国企业成本管理理论研究存在的问题

4-5 本章小结

5 企业成本管理理论框架构成要素的主要内容

5-1 成本管理基本理论

5-1-1 成本管理的环境

5-1-2 成本管理的本质

5-1-3 成本管理的目标

5-1-4 成本管理的原则

5-1-5 成本管理的假设

5-1-6 成本管理的对象

5-1-7 成本管理的环节

5-2 成本管理观念理论

5-2-1 成本管理的全局管理观念

5-2-2 成本管理的时间价值观念

5-2-3 成本管理的权变观念

5-2-4 成本管理的多动因管理观念

5-3 成本管理方法理论

5-3-1 作业成本法

5-3-2 标准成本法

5-3-3 目标成本法

5-3-4 成本企画法

5-4 成本管理应用理论

5-4-1 成本预测理论

5-4-2 成本决策理论

5-4-3 成本控制理论

5-4-4 成本分析理论

5-4-5 成本考核理论

5-5 成本管理发展理论

5-5-1 战略成本管理理论

5-5-2 全面成本管理理论

5-5-3 质量成本管理理论

5-6 成本管理前沿理论

5-6-1 环境成本管理理论

5-6-2 人力资本成本管理理论

5-6-3 行为成本管理理论

5-6-4 社会责任成本管理理论

5-7 本章小结

6 企业成本管理理论框架设计

6-1 企业成本管理理论框架的构成要素

6-1-1 成本管理基本理论是理论框架的基础

6-1-2 成本管理方法理论和应用理论是理论框架的主体

6-1-3 成本管理观念理论和发展理论是理论框架的重要组成

6-1-4 成本管理前沿理论是理论框架的扩展

6-2 企业成本管理理论框架的逻辑关系

6-2-1 成本管理环境是成本管理理论框架的起点

6-2-2 成本管理目标是成本管理理论框架的导向

6-2-3 成本管理各环节的实践活动是成本管理理论框架的线索

6-3 企业成本管理理论框架的架构

6-4 本章小结

结论

参考文献

致谢

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管理理论引用文献:

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