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五、信息技术视野下中职中医护理课教学改革研究与实践论文提纲
摘要
Abstract
1 绪论
1-1 研究背景
1-1-1 国家提出要大力发展职业技术教育
1-1-2 现代信息技术的发展推动了职业教育的发展
1-1-3 中职中医护理课教学急需改革
1-2 研究的意义
1-2-1 理论意义
1-2-2 应用意义
1-3 研究的目的和研究内容
1-3-1 研究的目的
1-3-2 研究的主要内容
2 信息技术与课程整合综述
2-1 信息技术的定义
2-2 信息技术与课程整合的内涵
2-3 信息技术与课程整合的目标与功能
2-3-1 培养学生具有终身学习的观念和能力
2-3-2 培养学生的信息素养
2-3-3 培养学生的创新意识
2-3-4 培养学生正确使用信息技术的能力
2-3-5 优化课堂教学结构,提高教学效果
2-4 信息技术与课程整合的相关理论研究
2-4-1 行为主义学习理论
2-4-2 认知派学习理论
2-4-3 建构主义学习理论
2-4-4 多元智能学习理论
2-4-5 赤瑞特拉著名信息来源心理实验
2-5 国内外信息技术应用于教学情况
2-5-1 国外信息技术应用于教学发展史
2-5-2 国内信息技术应用于教学发展史
2-5-3 信息技术在我国职业教育中应用的研究
2-5-4 我国教育信息化发展规划
2-5-5 网络教育为发展方向
2-6 信息技术与课程整合发展趋势
3 信息技术在中职学校中医护理课教学中的应用现状
3-1 我国中职学校发展现状
3-2 信息技术背景下中职教育所面临的新形式
3-2-1 信息化、数字化校园加大建设
3-2-2 教学模式由“封闭式”走向“开放式”
3-2-3 信息技术运用于课堂教学
3-3 当前我国中职中医护理课教学的现状调查与分析
3-3-1 重庆市卫生中职学校中医护理课程的设置
3-3-2 重庆市中职学校中医护理课教学现状调查
3-3-3 当前我国中职学校中医护理课教学现状分析
3-4 我国中等职业学校中医护理课教学信息化改革现状
3-4-1 国家大力推进教学信息化改革
3-4-2 目前我国中医护理信息化教学改革研究进展
3-4-3 我国中职学校中医护理课信息化教学改革发展趋势
4 信息技术视野下《中医护理》教学改革实践与评价
4-1 信息技术视野下中医护理课教学改革方向
4-1-1 以培养学生信息素养为切入点
4-1-2 以能力为本位
4-1-3 以任务为中心
4-1-4 以学生为主体
4-1-5 以教师为主导
4-1-6 借助信息技术,以自主学习、探究学习为方向
4-2 信息技术视野下,教学改革实践研究路线
4-2-1 确定研究方向、查阅文献资料
4-2-2 专家论证、明确教学改革方案
4-2-3 信息技术视野下,教学改革实践
4-2-4 分析教学改革实验数据、写出改革报告
4-3 本教学改革实验研究方法
4-3-1 教育实验法
4-3-2 教育观察法
4-3-3 问卷调查法
4-4 研究对象与抽样
4-5 信息技术视野下中医护理课教学改革具体措施
4-5-1 中医课信息化教学改革实验对照表
4-5-2 信息技术视野下《中医护理》课教学计划对比
4-5-3 信息技术视野下中医护理课教案对比
4-6 信息技术视野下《中医护理》课教学改革效果评价
4-6-1 评价体系的制定
4-6-2- 研究过程中问卷调查的设计与实施
4-6-3 调查结果统计
5 结论
5-1 信息技术视野下中医护理课教学改革与实践的成效
5-2 信息技术视野下中医护理课教学存在的问题探讨
5-2-1 关于信息化教材开发的问题
5-2-2 关于教师信息素养提高问题
5-2-3 关于信息化教学改革需要上级或学校支持的问题
参考文献
学生问卷调查表 1
学生问卷调查表 2
附录 A:作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录、科研情况
致谢
四、中医临床护理信息数据元标准体系构建论文提纲范文
中文摘要
Abstract
缩略词表
前言
正文
1-概述
1-1 研究背景
1-2 研究目的
1-3 主要内容
1-4 思路与方法
1-5 技术路线
1-6 实施步骤
2-信息数据元标准编制的相关理论与方法
2-1 编制依据
2-2 编制原则
2-3 基本概念
2-4 技术方法
3-中医临床护理信息数据元标准体系构建研究结果
3-1 中医临床护理信息数据元标准框架
3-2 中医临床护理信息数据元目录
3-3 中医临床护理信息数据元值域代码
3-4 结果与评价
讨论
1-研究意义
2-创新点
3-存在的不足及后续相关工作
3-1 存在的不足
3-2 后续相关研究工作
结语
参考文献
附 录
附录一:文献综述
文献综述参考文献
附录二:数据元目录样表
附录三:值域代码样表
附录四:专家意见汇总表
附录五:个人情况简介
致谢
三、中医护理操作技术中护士劳务价值的评价研究论文提纲格式范文模板
摘要
Abstract
第一章 前言
1 研究背景
2 操作性定义
第二章 文献总结
1 文献综述
2 研究目的及意义
第三章 研究方法
1 研究内容
2 研究对象
3 研究工具
4 资料收集
5 质量控制
6 统计方法
第四章 结果
1 半结构访谈结果
2 德尔菲函询结果
3 问卷调查结果
第五章 讨论
1 研究对象的分析
2 指标体系的形成分析
3 劳务价值系数结果的分析
第六章 总结
1 结论
2 研究局限及建议
参考文献
致谢
个人简历
附件
有关论文范文主题研究: | 关于中医护理论文提纲范文集 | 大学生适用: | 2000字专升本毕业论文、2000字学位论文 |
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二、石家庄市社区护士中医护理知信行现状及培训需求调查论文提纲范文
中文摘要
英文摘要
前言
对象与方法
结果
附图
附表
讨论
结论
参考文献
附录
综述 社区中医护理应用及需求研究进展
参考文献
致谢
个人简历
一、中医临床护理标准体系构建论文提纲范文
摘要
Abstract
1 前言
1-1 研究背景
1-1-1 中医护理标准化研究现状
1-1-2 中医护理标准化工作存在的问题及对策
1-2 研究目的及意义
1-3 研究的主要内容
1-3-1 标准化的相关理论知识研究
1-3-2 国内外护理标准化工作发展概况研究
1-3-3 中医临床护理标准体系构建研究
1-4 研究思路与方法
1-4-1 研究思路
1-4-2 研究方法
1-5 研究的技术路线
1-6 研究工作实施步骤
2 相关理论与方法研究
2-1 标准化的基本概念
2-2 标准化的方法原理
2-3 标准系统的管理原理
2-4 系统论原理
2-5 标准的级别与分类
2-5-1 标准级别
2-5-2 标准种类
3 中医临床护理标准体系
3-1 中医临床护理标准体系内涵
3-2 中医药标准体系表简介
3-3 中医临床护理标准体系构建的依据和原则
3-3-1 主要技术依据
3-3-2 构建原则
3-4 中医临床护理标准体系表
3-4-1 中医临床护理标准体系框架
3-4-2 中医临床护理标准分类编码说明
3-4-3 中医临床护理标准明细表
3-4-4 中医临床护理标准统计表
4 结语
4-1 总结
4-2 创新点
4-3 下一步工作
4-3-1 加大行业内对标准化工作的宣传普及力度
4-3-2 加强中医护理标准化人才队伍建设
4-3-3 进一步验证和完善中医临床护理标准体系框架
4-3-4 推进具体标准的制修订工作
参考文献
附录A 护理标准化研究现状综述
综述参考文献
附录B 中医药标准明细表——基础标准(举例)
附录C 中医临床护理标准体系类目表(标准体系框架)
附录D 中医临床护理标准体系明细表
致谢
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中医护理引用文献:
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