【100篇】免费诚信政治小论文摘要范文,为你的毕业论文摘要写作提供有价值的参考,为您写诚信政治小相关毕业论文和职称论文提供相关的优秀论文摘要范文格式模板参考,【快快阅读吧！】
第一篇论文摘要：“初中学生政治小论文写作指导课”教学设计
【设计思路】初中学生政治小论文是展示学生在学习新课程实践中的成果,展示丰富多彩的活动课所获得的体验和收获.指导初中学生写作政治小论文,是引导学生提升生活经验、促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展的
第二篇摘要范文：高中思想政治课新闻资源的开发与应用研究
随着髙中新改的纵深发展,课程资源的开发与利用越来越得到人们的重视.在曰常教学过程中,一线教育工作者们深刻认识到自主开发与利用课程资源的重要性,在实践中不断幵发探索适用于高中思想政治课教学的课程资源.随着信息社会的到来和大众传媒的飞速发展,无论是教师还是学生都置身于新闻信息包围中,同时政治学科作为时效性社会性非常强的一门课程,新闻无疑是最适合嵌入我们政治课教学活动的课程资源.如何更加有效地利用这些新闻信息为政治课教学服务,并为课堂教学注入新的活力,增添政治课魅力成为本文关注的重点.
本文采用文献研究法,利用2013年新闻热点并结合一线教学实例,阐述了高中思想政治课教学中新闻资源开发与应用的意义、依据以及新闻资源在高中思想政治课教学中的应用策略.
本论文主体共分为三大部分.
第一部分主要阐述高中思想政治课教学中幵发与应用新闻资源的意义,谈论了开发应用新闻资源有利于弥补教材内容的滞后性,有助于更好的达成高中思想政治教育目标,拓宽学生知识面,提升学生正确分析现实、理论联系实际的能力.
第二部分从课程目标、教材内容、学生实际开发、新闻资源的时空优势角度论述了高中思想政治课教学中新闻资源开发的依据,并结合江苏省正在使用的四本政治课必修教材的每一课教学内容从新闻事件、事件联系点及思想政治教育目标角度例谈了新闻资源的开发.
第三部分从高中思想政治新课教学、复习课教学、课外活动教学三个方面结合具体的教学环节分析了新闻资源在具体高中思想政治课教学活动中的应用策略.
第三篇诚信政治小论文摘要：浅谈初中政治小论文活动的实践与反思
思想品德课程标准要求我们:将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中,注重课内课外相结合,鼓励学生在实践的矛盾冲突中探究和体验,通过道德践行促进思想品德的形成与发展.本文就初中思想政治研究性学习的形式之一——小论文的写作与指导谈谈自己的实践与反思.一、初中思想政治小论文活动的意义学生通过社会调查,在掌握确凿材料的基础上,运用思想政治课中所学的基本理论和方法观察思考,并用自己的语言写成议论性文章就是思想政治小论文.
第四篇诚信政治小论文摘要模板：普通高中德育内容体系初探
普通高中阶段的德育内容科学合理与否、系统化与否、与时俱进与否,对加强中学德育的针对性和实效性起着重要的作用,特别是在我国提出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的今天,其意义就显得尤为重要.
但现阶段的普通高中德育内容存在诸多的问题,直接削弱了中学德育的实效.我们认为,个体品德心理过程也就是品德情境感知、品德认识延伸、品德行为展现交替出现的过程,在整个心理活动过程中,还始终伴随着情感体验.相应内容相继“刻入”长时记忆之后所形成的品德结构,根据所涉领域可分为人生观、道德观、政法观、世界观,相应地我们可以把德育内容分为人生教育内容、道德教育内容、政法教育内容、世界观教育内容,根据所涉对象可分为“自我”品德结构和心中“他人”的品德结构,相应地我们可以把德育内容分为“自我”德育内容和心中“他人”德育内容,根据积淀特征可分为品德情境知识结构、品德理性知识结构和品德行为方式结构,相应地我们可以把德育内容分为情境性德育内容、理论性德育内容和实践性德育内容. 在上述品德心理结构理论的指导下,结合普通高中学生的实际情况,借鉴已有的研究成果,本文拟从德育内容所涉领域、所涉对象、积淀特征三个维度来初步设计、建构一套普通高中德育内容体系,以加强中学德育的针对性和实效性.第五篇诚信政治小论文摘要怎么写：关于高中思想政治课开展小论文写作的思考与探索
在知识经济时代,如何提高学生素质,培养创新人才,这是各级教育所面临的重要课题.同样,中学思想政治课教学如何与时俱进,既保持本学科的科学性,又体现时代色彩:既坚持教育教学的基本规律,又突破传统的教学观念和方法,融入新的方式、方法,以促进学生综合素质的提高,这是一个现实而又急切的课题.本文立足于素质教育的时代背景,结合高中思想政治课教学实践,探讨了高中思想政治课开展小论文写作的必要性和现实性.开展小论文写作推进了思想政治课教学改革,实现了思想政治课的德育功能,评价了思想政治课的研究性学习.开展小论文写作是思想政治课教学中回归学生主体的有效措施,推进了学生的学习能力的可持续发展.本文结合实例详细论述了从组织发动、精心选题、收集整理材料、编写提纲、确立论点、提炼文题、写作过程管理到小论文交流、评比等一系列小论文写作探索活动,同时分析了开展小论文写作活动的效果和发展趋势.
第六篇摘要范文：思想政治课在江苏经济发展中的独特价值及其实现
思想政治课价值,就是思想政治课以其所具有的个体育人功能和社会服务功能满足中学生自身及社会对公民思想道德素质发展的需要.思想政治课价值关系由其主体、客体及内容三方面构成.思想政治课价值受社会经济发展、对思想政治课本身性质的认识与功能的发挥程度、思想政治课对象的接受程度及其德行是否满足社会的需要等诸多要素的制约.思想政治课价值的实现要遵循其个体育人功能和社会服务功能发挥所固有的客观规律.
思想政治课在江苏经济发展中显现其独特价值.它催生学生现代经济素质,彰显以“创业、创新、创优”为核心的江苏人精神,唤醒学生国际经济意识,培养学生的法律素养,强化学生的经济*道德素质,培育学生的科学发展观.思想政治课以其促进学生个体素质的全面发展,来推进江苏经济在“法治与德治”的轨道上持续、快速、健康、和谐地发展,从而实现其个体育人功能与社会服务功能的高度统一.
https://www.mbalunwen.net/biyelunwen/57420.html
在新课程的背景下,努力促成思想政治课在江苏经济发展中独特价值的实现.基于“江苏经济”的课程资源的开发,优化课程目标,构建具有江苏特色的“国家课程、地方课程与校本课程”、“必修课程与选修课程”、“学科课程与活动课程”相交织的多维性的经济类思想政治课程群,在实践中探究“集中教育与渗透教育”、“课堂即时教育与课外延伸教育”、“接受式教学与发现式教学”、“单一课型与综合课型”多重并举的探究综合性融合式课程的实施模式,建立“服务江苏经济”的对学校、教师、学生等多向性的全面课程评价机制.
第七篇诚信政治小论文摘要范文：历史与当下危机中的伊恩·,麦克尤恩小说
作为当今英国文坛呼风唤雨的人物,伊恩·,麦克尤恩驰骋英伦小说界达三十多年之久,笔耕不辍,获奖良多.1998年因长篇小说《阿姆斯特丹》而获得布克奖,是公认的语言大师,其娴熟的叙事技巧和深邃独特的*洞见使他差不多成为“英伦三岛上在世的最伟大小说家”.
麦克尤恩早期小说均为短篇,主题大都涉及性暴、*、谋杀、行为倒退等*禁忌,因而获得“恐怖伊恩”的绰号.但是他中后期作品的主旨风格有所改变,更多地转向家庭生活、*道德、历史认识和信仰冲突等“严肃话题”,先后写出《阿姆斯特丹》和《赎罪》等九部长篇,成为蜚声海内外的“英国国民作家”.近年来,学界从实验和创新、互文性、*困境、心理分析和隐喻、以及焦虑和叙事*等角度对其作品中的情爱*、家庭*、战争创伤、文化焦虑和历史影响等主题进行了多维度的分析,指出麦克尤恩是英国战后新生代小说界的代表人物,他的小说对近代英国历史事件情有独钟,故事情节中充满了互文性描写,作品的故事背景突破了英伦岛域局限,作品的叙事结构舍弃了传统小说的连续性特点等.
麦克尤恩的小说作品的确是多维的,其艺术风格也是变化的,但是系统地审视英国战后社会现实和麦克尤恩小说的主旨意向,人们会发现“危机”是贯穿英国社会、解读麦克尤恩小说的关键词.从麦克尤恩的主要作品中,人们可以梳理出*道德,历史认识和宗教信仰等几类危机；麦克尤恩站在当代哲学、历史和政治的高度,熟练地运用现代、后现代叙事技巧对这几类危机进行了深刻的展示、剖析和批判.
战后英国国力日衰,经济危机频发,社会矛盾加剧,传统价值渐式微,整个社会一度礼崩乐坏,道德衰退.麦克尤恩在其短篇小说中,以*禁忌作为话题,再现了英国六七十年代社会和家庭生活中的*和暴力场景.按照叙事空间理论,读者通过拼贴、并置等方式,很快能发现这些文本彰显了英国传统情爱价值观的失落.在《阿姆斯特丹》中,麦克尤恩利用丝丝入扣的情节安排,在丰富的互文性和微妙的职业*衬托下,对*道德核心价值如诚信、友谊和忠诚的缺失进行了嘲弄和讽刺,引人深思,发人深省.而在《赎罪》中,麦克尤恩通过元小说技巧和人物对比方式,在独特的社会背景和*境遇中,展示了后现代自我救赎方式——就是以叙事求赎罪——的艰难和珍贵；小说无疑丰富了赎罪小说的社会和*维度.从后两部作品中可以看出,麦克尤恩精于把“公共事件”和普通人物的私人生活巧妙地衔接起来,故事的过程和结局往往显示出他对英国社会在诚信缺失、虚伪盛行的*道德危机中踽踽而行的无奈.
二十世纪既是科技日新月异的百年,又是集中营、大屠杀时代,检讨历史功过,反思过去得失成为战后知识界的要务.对于历史认识危机,麦克尤恩利用《赎罪》中主要人物罗比的视角对敦刻尔克撤退的前线战场和后方医院进行重新塑造,以巴特诗学“悖论”消解了具有压制性、权威性的“常论”,反驳了历史的唯一性和不可阐释性观点；而《黑犬》则利用琼和伯纳德的多维视角和不可靠叙述手法,“客观地”展现了这对曾经相爱却不能相守的夫妇对他们共同经历的往事——“遭遇黑犬”的不同记忆,表明历史是“主观的、多维的”,因此也是可以给予阐释的.
实际上,反思历史必须查验理性和非理性,自由*和*恐怖的对立和对抗,梳理近一个世纪以来人类在价值信仰上的纷杂.麦克尤恩在《黑犬》中刻画了琼的神秘主义和伯纳德的理性主义对立,表明在理性迷途的后现代语境下,信奉神秘主义也是对当下文明的一种深层思考,而作为艺术家,麦克尤恩通过人物境遇,对此危机开出的良方是“真爱”；在《星期六》中,麦克尤恩着眼当下危机,用乔伊斯式的心理描写刻画了自由世界在恐怖主义阴霾下,对生命价值的切身体会,对自由和*权力的珍视,以及对以暴制暴悖论的深度思考,凸显了当代自由主义在恐怖威胁下的局限和无奈.
| 有关论文范文主题研究: | 诚信政治小类论文范文 | 大学生适用: | 2000字自考论文、2000字硕士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 53 | 写作解决问题: | 写作参考 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文总结 | 职称论文适用: | 期刊发表、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 诚信政治小学科 | 论文题目推荐度: | 免费诚信政治小论文摘要范文选题 |
总之,总结一下麦克尤恩的艺术之路,我们不难发现,在他的各式主题小说中,或*禁忌,或家庭生活、政治话题和战争故事,他用艺术家敏锐的观察力和非凡的表现力,对英国甚至是欧洲的历史和当下危机做了或隐含或直接的表露.他关注人性,对罪与恶给予有力的批判和嘲讽,对真与善也予以含蓄的认同和褒奖,而对那些灰色地带更是进行了深刻的探讨；他也关注历史认识和宗教信仰,他深知理性与非理性,宏大叙事和“小历史”,自由主义和恐怖主义的纷繁嘈杂与莫衷一是,但他深刻而生动地再现了笼罩在这些复杂命题下的社会生活危机和人类生存危机.这一切都表明,麦克尤恩心存人文关怀,背负社会公义,继承英国小说伟大传统,是一位具有高度的艺术使命感和社会责任感的伟大小说家.
第八篇诚信政治小论文摘要格式：中考政治命题的十大创新及趋势
（六）政治小论文小论文也是“开放题”之一.有的地方借鉴了语文学科作文的评分方式,作了一些有益的尝试.例如,河南省2001年中考政治第20题：阅读下列漫画,运用思想政治课有关知识,联系材料（任选）,以《环境保护,从我做起》为题,写一篇400字左右的..
第九篇诚信政治小论文摘要：加强我国地方政府公信力建设的研究
公信力是政府的影响力与号召力,体现了政府工作的权威性、*程度、服务程度和法治建设程度.公信力是人民群众对政府的评价,反映着人民群众对政府的满意度和信任度.目前,我国政府的公信力从总体上看,*政府得到了公众的极高拥护,具有较高的公信力,但某些地方政府的公信力却呈现出弱化的趋势.因此,加强地方政府公信力建设,对于改变目前我国地方政府公信力的现状,提高人民群众对地方政府的满意度和信任程度具有重要的意义.
本文在其他学者研究的基础上提出了地方政府公信力的概念,分析了影响政府公信力的要素以及目前我国地方政府公信力的基本特征.然后再以影响政府公信力的要素为框架,分析了导致我国地方政府公信力弱化的原因.政府官员的廉洁程度较低,政府的政策规范程度不高,政府行政制度不完备和行政执法不规范、不公平,政府的违约行为与政府工作人员的“不作为”是导致我国地方政府公信力弱化的主要原因.根据对地方政府公信力弱化的原因分析,结合我国地方政府的实际,本文认为可以从以下几个方面加强地方政府公信力的建设:加强制度的建设与完善,打击和预防权利腐败,树立正确的政绩观,推进地方政府决策的*化、科学化,加强法治政府建设,推进地方政府依法行政,加强地方政府的诚信建设,提高地方政府绩效.
第十篇摘要范文：职业中专校本德育课程开发研究
校本课程开发是时*展的要求,是凸显学校特色,提升教师素质,弘扬学生个性的需要.开发适应社会发展、符合学校和学生发展需要的校本课程,已成为当今我国新一轮课程改革的重要内容之一.我国原有职业中专的德育课程主要采取单一的国家课程管理模式,这一模式有利于贯彻国家在德育目标上的要求,但在体现德育课程的时代性、实效性,发展学生个性,培养学生的创新精神等方面尚有欠缺,这为校本课程的开发留下了较大的空间.校本课程和国家课程的相互补充可以更好满足社会发展对人才培养的要求.
本文将以柳州师范学校为例,对职业中专校本德育课程开发与实践中的若干问题进行初步研究.希望通过这一研究,能从个性上升到对共性的认识,在理论和实践两个方面为职业中专校本德育课程开发提供一些参考性建议.基于目前对职业中专校本德育课程及其开发的模糊认识、开发能力欠缺等因素,本文拟从三个部分探讨职业中专校本德育课程开发中遇到的相关问题.一、概念理解.主要介绍相关概念,涵盖的内容有三个方面:校本课程与校本德育课程、校本课程开发、校本德育课程开发的定义,校本课程与国家课程、地方课程的区别,校本课程与选修课及活动课的关系.通过对概念的认识,为职业中专校本德育课程开发研究提供必要的准备.二、理论基础.该部分通过探讨职业中专校本德育课程开发的理论支持、理念指导及对学校和学生发展的价值,从而为职业中专校本德育课程开发研究提供强大的理论依据,表明其重要的现实意义,澄清其模糊认识.三、开发过程思考.该部分以柳州师范学校为例,从六个方面重点探讨职本文是一篇诚信政治小论文摘要范文,可作为毕业论文写作参考.
诚信政治小引用文献:
[1] 诚信政治小论文题目集 诚信政治小论文标题如何定
[2] 关于诚信政治小的论文参考文献 诚信政治小专著类参考文献有哪些
[3] 诚信政治小论文大纲模板 诚信政治小论文框架怎么写
