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网上发论文大纲范文大全 网上发论文框架怎么写有关写作资料

主题:网上发 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-18

网上发论文范文

网上发论文

目录

  1. 五、辅导员博客引导校园网络舆论研究论文提纲
  2. 四、在线学习社区三种临场感的测量及教学策略的研究论文提纲范文
  3. 三、基于案例分析的网络造谣者特征研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、大学生网络政治参与行为及其影响因素研究论文提纲范文
  5. 一、关于“网上发帖遭遇跨省追捕”的案例分析论文提纲范文

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五、辅导员博客引导校园网络舆论研究论文提纲

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 辅导员博客引导校园网络舆论研究背景与研究意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 相关概念界定

1-2-1 辅导员博客

1-2-2 校园网络舆论

1-3 辅导员博客引导校园网络舆论的研究现状

1-4 本文研究思路、内容与方法

1-4-1 研究思路

1-4-2 研究内容

1-4-3 研究方法

1-5 本文创新点

2 辅导员博客引导校园网络舆论的理论基础

2-1 辅导员博客产生及其特征

2-1-1 辅导员博客的产生

2-1-2 辅导员博客的特征

2-2 辅导员基于博客引导校园网络舆论的必要性

2-3 思想政治教育的导向功能

2-4 辅导员博客引导校园网络舆论的理论借鉴

2-4-1 舆论学的舆论形成过程理论

2-4-2 传播学的议程设置理论

2-4-3 社会心理学的说服理论

3 辅导员博客引导校园网络舆论的现状及影响因素分析

3-1 辅导员博客引导校园网络舆论的现状及影响因素调查问卷设计

3-1-1 调查问卷设计与预测

3-1-2 样本规模与抽样方法

3-1-3 数据收集与样本特征

3-1-4 数据质量分析

3-2 辅导员博客引导校园网络舆论的现状分析

3-2-1 辅导员博客普遍承载引导校园网络舆论功能

3-2-2 辅导员博客引导校园网络舆论具有主客体双重优势

3-2-3 辅导员博客引导校园网络舆论影响范围有限

3-2-4 辅导员博客引导校园网络舆论效果不平衡

3-2-5 辅导员博客引导校园网络舆论手段欠缺

3-3 辅导员博客引导校园网络舆论的影响因素分析

3-3-1 引导主体—辅导员方面的影响因素分析

3-3-2 引导客体—大学生方面的影响因素分析

3-3-3 主要影响因素回归分析

4 增强辅导员博客引导校园网络舆论的对策

4-1 发挥辅导员引导校园网络舆论的主力军作用

4-2 丰富辅导员博客构建样式

4-3 合理设置辅导员博客议程

4-4 加强大学生网络观教育

4-5 构建辅导员博客舆论场

4-6 运用典型方法提升引导实效

结论

参考文献

附录A 辅导员博客引导校园网络舆论调查问卷

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢

四、在线学习社区三种临场感的测量及教学策略的研究论文提纲范文

摘要

Abstract

目录

图表目录

第一章 引言

1-1 研究背景

1-2 问题提出

1-3 研究意义

1-4 创新点

第二章 文献研究

2-1 相关概念界定

2-1-1 混合教学

2-1-2 探究社区

2-1-3 网上教学

2-2 文献综述

2-2-1 混合教学的研究现状

2-2-2 国内外关于在线探究社区的研究现状

2-2-3 学生参与

2-3 理论基础

2-3-1 行为主义对网上教学的指导意义

2-3-2 建构主义对网上教学的指导意义

2-3-3 西沃特的持续关心理论对网上教学的指导意义

2-3-4 有效学习环境理论对网上教学的指导意义

2-3-5 启发式教学原则对网上教学的指导意义

2-3-6 深度学习和有意义学习理论对网上教学的指导意义

第三章 研究方法与过程

3-1 研究对象

3-1-1 《社会调查研究与方法》课程学生基本信息

3-1-2 在线课程教师基本信息

3-1-3 课堂面授基本情况

3-1-4 在线课程介绍

3-2 研究方法

3-3 研究过程

3-3-1 对数据进行内容分析

3-3-2 问卷调查

3-3-3 实施访谈

3-3-4 课堂观察

3-3-5 研究进度表

第四章 研究结果及分析

4-1 网上教学参与情况

4-2 混合教学模式下,探究社区三种临场感的测量

4-2-1 三种临场感随时间的总体变化

4-2-2 随时间的推移,三种临场感各子类目的变化情况

4-3 学生对混合教学的看法

4-4 促进学生参与的教学策略分析

第五章 研究结论及建议

5-1 结论

5-2 建议

5-3 研究局限

参考文献

附录一 访谈提纲及访谈资料整理

附录二 《社会调查研究与方法》课程调查问卷

附录三 《社会调查研究与方法》课程课堂观察摘录1

附录四 《社会调查研究与方法》课程课堂观察摘录2

致谢

三、基于案例分析的网络造谣者特征研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 选题缘起

1-2 选题意义

1-3 国内外研究现状及评价

1-4 选题的重点、难点和创新点

1-5 选题的研究方法

2 基于案例的网络造谣者基本态势

2-1 网络造谣者案例

2-2 网络造谣者基本态势

3 类目构建与数据分析

3-1 类目构建

3-2 数据分析

4 网络造谣者特征的研究发现

4-1 网络造谣者的物理特征

4-2 网络造谣者的行为特征

5 思考与讨论

5-1 网络的自组织结构与网络造谣者

5-2 网络造谣者心理与造谣者特征

5-3 网络造谣者特征和适得其反的消解

结束语

注释

致谢

参考文献

附录1 攻读硕士期间发表的主要论文

网上发论文提纲相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于网上发论文提纲范文素材 大学生适用: 10000字硕士毕业论文、5000字专科论文
相关参考文献下载数量: 458 写作解决问题: 论文大纲怎样写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文前言 职称论文适用: 期刊目录、职称评初级
所属大学生专业类别: 网上发方向 论文提纲推荐度: 优秀提纲

二、大学生网络政治参与行为及其影响因素研究论文提纲范文

图表目录

摘要

Abstract

1 导论

1-1 研究背景

1-2 研究目的与意义

1-2-1 研究目的

1-2-2 研究意义

1-3 国内外研究现状

1-3-1 国外研究现状

1-3-1-1 关于网络政治参与主体研究

1-3-1-2 关于网络政治参与影响因素研究

1-3-2 国内研究现状

1-3-2-1 关于网络政治参与内涵研究

1-3-2-2 关于大学生网络政治参与现状研究

1-3-2-3 关于大学生网络政治参与行为影响因素研究

1-3-2-4 关于大学生网络政治参与存在问题的原因及对策研究

1-3-3 研究述评

1-4 主要创新点

2 研究设计

2-1 理论基础

2-1-1 参与式*理论

2-1-2 网络社会的理论

2-2 研究变量的设定

2-2-1 核心概念界定

2-2-2 网络政治参与行为影响因素的设定

2-3 研究思路及研究假设

2-3-1 研究思路

2-3-2 研究假设

2-4 研究方法

2-4-1 文献研究法

2-4-2 问卷调查法

2-5 样本特征

2-5-1 个体样本特征

2-5-2 家庭样本特征

2-6 研究变量信度及效度分析

3 大学生网络政治参与行为的现状

3-1 大学生网络政治参与行为内容

3-1-1 参与行为内容偏好

3-1-2 大学生网络政治信息搜索

3-1-3 大学生网络政治讨论互动

3-2 大学生网络政治参与行为方式

3-2-1 参与方式特点

3-2-2 大学生网络政治沟通监督

4 大学生网络政治参与行为影响因素相关分析

4-1 大学生网络政治参与能力与行为的相关分析

4-1-1 参与实际能力和网络政治参与行为

4-1-2 参与效能感和网络政治参与行为

4-1-3 参与效果和网络政治参与行为

4-2 大学生网络政治参与倾向与行为的相关分析

4-2-1 信息搜寻倾向和网络政治参与行为

4-2-2 互动参与倾向和网络政治参与行为

4-2-3 行动参与倾向和网络政治参与行为

4-3 个体因素对大学生网络政治参与行为的相关分析

5 影响大学生网络政治参与行为作用分析

5-1 网络政治参与能力对网络政治参与行为的作用

5-2 网络政治参与倾向对网络政治参与行为的作用

5-3 个体因素对网络政治参与行为的作用

小结

6 规范大学生网络政治参与行为的对策

6-1 政府应该畅通网络政治参与渠道

6-1-1 充分认识到大学生网络政治参与的正能量

6-1-2 建立健全政府信息的公开透明制度

6-1-3 加强网络政治参与相关法律建设

6-2 学校引导并提高网络政治参与的实效性

6-2-1 增强大学生网络思想政治教育

6-2-2 重视培育网络“意见领袖”的引导作用

6-3 提升大学生内在素养,进而提高网络政治参与能力

6-3-1 加强政治理论教育,提高大学生网络政治认知能力

6-3-2 理性对待网络政治信息,提高网络政治鉴别能力

参考文献

附录一 调查问卷

附录二 已发表论文

致谢

一、关于“网上发帖遭遇跨省追捕”的案例分析论文提纲范文

中文摘要

Abstract

引言

一、案情介绍及相关法律争议

(一) 案情简介

(二) 该案所引发的法律争议

二、对该案的法律定性及本类案件发生的原因分析

(一) "网上发帖"属于言论自由权的行使方式

(二) "网上发贴"是公民行使批评、建议权的合法行为

(三) 当地*机关滥用职权、违法办案

(四) 当地*机关侵犯了公民的人身自由权

(五) 该类案件产生的原因分析

三、预防此类案件发生的应对措施

(一) 法律中应增加不构成*的例外规定

(二) 在诉讼程序方面增加一些约束性规定

(三) 尝试引入惩罚性国家赔偿标准

(四) 加大*败力度,加强权力监督

(五) 加强网络管理,建立专门的网上*平台

结语

参考文献

致谢

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网上发引用文献:

[1] 新颖的网上发论文题目 网上发论文题目如何定
[2] 热门网上发论文参考文献 网上发核心期刊参考文献哪里找
[3] 网上发论文大纲范文大全 网上发论文框架怎么写
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