法学技师论文提纲格式 法学技师论文框架怎么写有关写作资料

目录

1. 五、高校本科专业设置与社会需求互动关系的研究论文提纲
2. 四、论台湾建筑监造制度与建筑事故刑事责任论文提纲范文
3. 三、中美高等教育学科结构比较研究论文提纲格式范文模板
4. 二、大学文科专业综合化研究论文提纲范文
5. 一、法学精英培养模式研究论文提纲范文

【100个】法学技师论文提纲格式供您参考,希望能解决毕业生们的法学技师论文框架怎么写相关问题,写好提纲那就开始写法学技师论文吧！

五、高校本科专业设置与社会需求互动关系的研究论文提纲

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 课题研究的背景

1-1-1 问题的提出

1-1-2 研究背景

1-2 国内外研究现状概述

1-3 研究的目的和研究方法

1-3-1 研究目的

1-3-2 研究思路

1-3-3 研究方法

第二章 理论基础

2-1 专业及专业设置的概念

2-1-1 专业的本质及相关概念

2-1-2 专业设置的概念

2-2 社会需求的概念

2-2-1 社会需求

2-2-2 衡量社会需求的要素

2-3 理论基础

2-3-1 高等教育系统下的专业设置

2-3-2 高等教育供求理论

2-4 本章小结

第三章 我国高校本科专业设置与社会需求的现状分析

3-1 我国高校本科专业设置的现状分析

3-1-1 专业门类设置的发展

3-1-2 专业数目的历史数据分析

3-1-3 专业开设个数的历史数据分析

3-1-4 本科专业招生数的历史数据分析

3-1-5 本科专业总体培养目标的历史演变特点

3-2 案例分析:教育技术专业设置及分布特点

3-2-1 专业发展历史介绍

3-2-2 本科专业招生数目变化

3-2-3 本科生培养目标的历史演变特点

3-3 社会对人才需求的现状分析

3-3-1 社会需求量的历史数据分析

3-3-2 社会对人才能力结构的需求特点

3-4 案例分析:教育技术专业本科毕业生社会需求分析

3-5 本章小结

第四章 我国高校专业设置与社会需求互动模式

4-1 专业设置与社会需求互动特点

4-2 互动模式

4-2-1 计划经济体制下的互动模式

4-2-2 市场经济体制下的互动模式

4-3 互动趋向

4-4 专业人才需求和专业设置的预测

4-4-1 人才需求预测方法

4-4-2 专业人才中长期预测

4-5 本章小结

第五章 合理处理我国专业设置与社会需求的建议

5-1 国外对专业设置与社会需求的处理方法

5-1-1 美国专业设置与社会需求的处理方法

5-1-2 德国对专业设置与社会需求的处理方法

5-2 合理处理专业设置与社会需求的建议

5-2-1 宏观层次的建议

1- 专业设置方面

2- 社会需求方面

5-2-2 微观层次的策略

1- 专业设置方面

2- 社会需求方面

5-3 案例分析:教育技术学专业设置调整建议

5-4 本章小结

第六章 研究结论及进一步展望

参考文献

硕士期间发表的论文

致谢

四、论台湾建筑监造制度与建筑事故刑事责任论文提纲范文

摘要

Abstract

前言

第一章 研究背景和研究目的

第二章 台湾建筑法监造制度概述

第一节 建筑行为主体

一、起造人

二、设计人

三、承造人

第二节 台湾建筑法上的监造

一、建筑师

二、专业技师

第三节 监造人的监造内容与法定义务

一、监造人的监造内容

二、监造人的法定义务

第三章 台湾建筑监造的特点与法律责任

第一节 台湾建筑监造制度的设立目的与架构体系

一、设立目的

二、监造体系

第二节 台湾监造制度的特点

第三节 台湾工程监造的法律责任

一、建筑师的监造责任

二、技师的监造责任

三、其它违法监造的责任

第四章 台湾建筑事故的刑事责任

第一节 违背建筑术成规罪的主体

一、承揽工程人

二、承揽工程人的涵摄范围

三、监工人

第二节 违背建筑术成规罪的客体与行为

第三节 历史沿革与局限性

第五章 违背建筑术成规罪的实务问题与比较分析

第一节 监造与监工之争—以案例为视角

第二节 问题的根源

第三节 与工程重大安全事故罪的比较分析

第六章 启示与建议

第一节 启示

第二节 建议

后记

注释

参考文献

三、中美高等教育学科结构比较研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

ABSTRACT

第一章 引言

1-1 研究背景及目的

1-2 研究意义

1-3 相关概念界定

1-3-1 学科

1-3-2 学科结构

1-4 本文研究方法及研究思路

1-4-1 本文主要研究方法

1-4-2 研究思路

1-5 相关研究综述

1-5-1 高等教育学科结构研究方面主要的学术著作

1-5-2 高等教育学科结构研究方面主要的期刊文献

第二章 中美教育概况

2-1 中国教育概况

2-1-1 中国学制

2-1-2 中国高等教育现状

2-2 美国教育概况

2-2-1 美国学制

2-2-2 美国高等教育现状

第三章 基于学科专业构成状态的中美高等教育学科结构比较

3-1 中国高等教育的学科专业设置

3-1-1 设置依据

3-1-2 中国高等教育的学科专业设置

3-2 美国高等教育的学科专业设置

3-2-1 美国学科专业分类系统

3-2-2 美国高等教育的学科专业设置情况

3-3 中美高等教育学科结构比较——基于学科专业的构成状态

第四章 基于学生规模分布的中美高等教育学科结构比较

4-1 中国高等教育学生规模学科分布情况

4-1-1 中国高等教育学生规模

4-1-2 中国高等教育学生规模学科分布现状及发展趋势

4-2 美国高等教育学生规模的学科分布情况

4-2-1 美国高等教育学科规模

4-2-2 美国高等教育学生规模学科分布现状及发展趋势

4-3 基于学生规模分布的中美高等教育学科结构的比较

4-3-1 中美高等教育整体发展趋势的比较

4-3-2 中美高等教育学生规模学科分布情况比较

4-3-3 中美高等教育学科结构与经济结构关系分析

第五章 结论

参考文献

发表论文和参加科研情况说明

附录

致谢

二、大学文科专业综合化研究论文提纲范文

中文摘要

Abstract

目录

绪论

1-1 选题意义

1-2 文献综述

1-3 研究方法

1-4 重要概念

2 文科专业综合化的演进

2-1 上世纪大学文科专业的发展

2-1-1 *前文科专业的发展

2-1-2 *后文科专业的发展

2-2 新世纪大学文科专业的发展

2-2-1 文科专业政策与文科专业发展

2-2-2 文科专业发展趋势与基本特点

3 文科专业综合化的依据

3-1 理论依据

3-2 实证依据

4 文科专业综合化的现状

4-1 现状概述

4-2 大学改革

4-3 存在障碍

5 文科专业综合化的改革

5-1 调整专业设置与调控制度

5-2 大学自主创新专业发展模式

结论

参考文献

附录

附录1 广东省三所重点大学文科专业综合化发展现状

附录2 高等学校本科专业设置规定(1999年颁布)

附录3 教育部近年批准专业目录外的文科专业(2009年版)

附录4 美国国家教育统计中心2000年颁布的学科专业目录总表(CIP-2000)

致谢

一、法学精英培养模式研究论文提纲范文

摘要

引言

第一章 法学精英培养模式基础问题研究

第一节 精英的厘定与法学精英

一、精英的厘定

二、法学精英的内涵及范围

第二节 法学教育的属性分析

一、法学教育的基本属性

二、法学教育与法律职业的关系

第三节 培养模式的定性分析与法学精英培养模式

一、培养模式的定性分析

二、法学精英培养模式的内涵

第四节 法学精英培养的必要性及意义

一、大众化背景下的法学精英培养

二、法学精英培养的意义

第二章 法学精英培养应然模式研究

第一节 中外法学精英培养模式对比研究

一、德国理性主义法学精英培养模式研究

二、美国的现实主义法学精英培养模式研究

三、中外法学精英培养模式的对比分析及对我国的适用价值

第二节 我国法学教育的现状及矛盾

一、法学教育与法律职业相脱节，法学精英培养重理论

二、法学教育的多层次与国家法治统一之间相矛盾，不能满足社会需求

三、法学教育对象的精英化与大众化之间的矛盾

第三节 我国法学精英培养应然模式定位

一、应更新传统法学教育价值观，将法学教育定位于培养具有优秀法律素养的“精英”教育，逐步缩小以普及、传授知识为主的“大众”教育范围

二、将法学精英的培养定位于职业化需求上，使法学教育与法律职业紧密相连

三、从法学精英培养模式的微观运行上看，应注重学生知识结构、思维方式法律技能的培养

第三章 我国法学精英培养模式新建构

第一节 价值维度

一、法学精英培养模式价值解读

二、法学精英培养价值观的含义及意义

三、我国法学精英培养价值观的重构

第二节 目标纬度

一、法学精英培养目标概述

二、法学精英培养目标的基本范式

第三节 制度维度

一、培养计划

二、课程设置及教学方法

三、知识结构的重构

四、思维方式的重构

五、法律技能的培养

六、法律职业道德教育和法律信仰的培养

结论

参考文献

以下是法学技师论文提纲格式，看了后定能知晓法学技师论文框架怎么写等相关写作技巧.

法学技师引用文献:

[1] 新颖的法学技师论文参考文献 法学技师外文文献怎么找

[2] 法学技师论文提纲格式 法学技师论文框架怎么写

[3] 法学技师论文摘要怎么写 法学技师论文摘要范文参考