《社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的现状》
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【摘 要】随着世界经济社会的迅速发展,全球化进程不断加快,世界各地间的经济文化交流越来越频繁,大量信息和众多文化开始不断涌入我国,特別是迅速涌入我国的高校校园,这就导致了目前我国充斥着各种各样不同质量的信息和思想文化,也严重影响着我国的高校校园文化建设工作.如何高效进行高校校园文化建设成了全社会重点关注的问题.基于此,本文先是探究了社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的重要性,再阐述了高校校园文化建设现状,最后对核心价值观融入高校校园文化建设的路径进行再思考,以期能对我国高校校园文化建设有所帮助,进而促进我国高等教育行业的改革和发展.
【关键词】社会主义核心价值观;高校校园;文化建设;现状
社会主义核心价值观的内容：国家要追求富强、、文明、和谐;社会要追求自由、平等、公正、法制;个人层面上,爱国、敬业、诚信、友善.高校校园文化是指在日常的学术研究和教学实践中,逐渐形成和发展的以高校校园为主要场所、师生的文化活动为主要载体、以立德树人为根本目标、以校训校风为主要表现形式的与有形的、可见的物质不同层面的精神文化.校园文化的建设是我国高校的核心工作,它能潜移默化地影响到学生的思想品德,是推动高校不断发展前进的不竭动力.核心价值观是我国意识形态的主要组成部分之一,将社会主义核心价值观运用到高校文化建设中不仅能有效引导舆论向正确积极的方向转变,使高校形成浓厚的学术研究氛围,还能使高校学生形成正确的三观,促进高校学生的思想健康发展.
一、高校校园文化建设运用核心价值观的意义
（一）核心价值观能引领高校校园文化建设.随着经济社会的迅速发展,越来越多的文化不断涌入高校校园,这些思想观念的质量良莠不齐,高校学生的社会经验不足,辨别是非善恶的能力不足,无法准确辨别信息的真实性和准确性,很容易受到不良信息的影响.运用社会主义核心价值观进行高校校园文化建设,能有效避免不良信息的侵害,为高校的校园文化建设指引正确的方向,促进高校文化资源的不断优化,提升校园文化建设的质量和水平.
（二）高校校园文化建设能更好地发挥核心价值观的教育作用.高校校园文化建设中运用社会主义核心价值观能充分利用社会主义核心价值观的教育功能,使得社会主义核心价值观的内容潜移默化地影响高校学生的日常学习和生活,营造良好的高校校园文化建设氛围,使教师和学生在不知不觉中理解和掌握核心价值观并将其运用到日常生活中,从而全面促进我国高校教育事业的发展.
（三）核心价值观指明了校园文化建设的方向.核心价值观为我国的现代化文化建设提供了方向,也为高校校园文化建设提供了制度参考和制度规范.核心价值观为高校校园文化建设中的校风校训、师德师风、管理章程、科研制度等方面的建设指明了文化方向,有利于丰富校园文化的内容,为新时代的高等教育提供改革动力.
二、我国高校校园文化建设的现状
（一）校园文化建设的时代大背景较为复杂.全球化时代,文化日趋多样化,信息技术的广泛运用和网络时代的到来使得文化交流越来越频繁,高校学生每天所接收的信息质量参差不齐,高校学生的社会经验不足,很容易受到不良信息的侵害,再加上大多数高校学生崇尚享乐主义、拜金主义等不良思想主义,我国高校校园文化建设面临着严峻且复杂的环境,亟须社会主义核心价值观这类优秀思想的洗礼.
（二）校园文化建设的监督机制不健全.目前我国的高校校园文化建设大多为粗放方式下的文化建设,部分高校缺乏有效的事前监督、事中监督和事后监督体系,还有部分高校尽管具备监督体系,但大多都是粗放式的监督,监督力度较小,高校文化建设的方向逐渐跑偏.再加上,高校校园文化建设的监督工作主要由选取的学生代表来完成,学生的主观能动性对监督工作的影响较大,很难确保监督工作的客观性和科学性,进而高校校园文化建设进度缓慢,质量不佳.
三、进行校园文化建设的路径新思考
（一）建立健全校园文化建设运行体系.校园文化建设运行体系不仅仅是建设运行的规则、程序,还包括高校校园文化的管理机构.要想提高高校文化建设的质量,就必须要完善高校的各项制度规范以维护高校原有的文化精神;建立健全基于全过程控制的校园文化建设运行体系,完善文化建设的监督体系,从建设前的监督、建设时的监督、建设后的监督三个建设进程中对高校文化建设进行全方位、多角度的监督,监督的人员由学生代表、教师代表、社会各界代表共同组成,避免学生代表的主观能动性,增加文化建设的科学性和规范性;与此同时,还要建立健全完整的奖惩机制,对在文化建设中表现优秀的个人和集体进行奖励和表扬,对表现不积极的个人或集体进行通报批评和惩罚,提高师生建设校园文化的积极性和热情,最大限度地发挥核心价值观的作用,提升高校文化建设的质量.
（二）根据高校学生的特点开展校园文化建设.高校学生社会经验不足,心理较为幼稚,且这一时期是学生的三观和思想逐渐成熟的关键时期,相较于传统的说教方式,他们更喜欢寓教于乐的方式.因此,在高校校园文化建设进程中,建设者要紧跟时代潮流,与高校学生的思想特点相结合,运用创新和改革的思维解决建设中出现的问题,引导和鼓励高校学生继承和弘扬社会主义核心价值观,将社会主义核心价值观运用于日常学习生活中的方方面面,提高高校校园文化建设的质量.
（三）加强校园文化建设的宣传工作.首先,高校要加强对校园文化建设工作的宣传力度,向广大师生宣传校园文化建设工作的具体内容以及如何将社会主义核心价值观融入文化建设中,使他们真正了解校园文化建设的重要性和核心价值观的准确内涵.其次,高校要加大校训校风等现有校园文化的宣传力度,陶冶学生的情操,增强师生的凝聚力,加大校园文化的感召力.最后,将高校校园文化建设与新媒体技术相结合,利用各种网络信息技术加强对校园文化建设和社会主义核心价值观的宣传力度,使广大师生主动投入到校园文化建设工作中,推动社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的工作进程.
（四）将社会主义核心价值观与优秀传统文化进行结合共同建设校园文化.优秀传统文化是社会主义核心价值观的主要思想源泉之一,将社会主义核心价值观与优秀传统文化相结合能加快高校校园文化的建设进程.因此,在开展校园文化建设工作时,要将社会主义核心价值观与优秀传统文化进行结合,加强宣传教育,提升广大师生的文化认同感和民族自豪感,使师生在日常的工作学习生活中潜移默化地用社会主义核心价值观武装自己,提升自己的知识素养的思想道德水平,进而推动高校校园文化的建设进程.
四、结语
通过上述分析,我们可知：经济的全球化带来了多种文化在全世界范围内的交流和传递,但这些思想文化的质量参差不齐,高校学生的社会经验较少,对信息准确性和真实性的辨识能力较弱,很容易受到不良文化的侵蚀,从而误入歧途.社会主义核心价值观是我国主要的意识形态,它规定了国家、社会和个人的具体行为准则和规范.因此,将社会主义核心价值观应用于高校校园文化建设势不可挡.高校要重视运用社会主义核心价值观进行校园文化建设,建立和完善校园文化的长效运行机制,加强制度规范,营造良好的文化学术氛围,只有将社会主义核心价值观更好地融入高校校园文化建设中去,才能为校园文化建设提供全面的制度保障,规范广大师生的日常工作学习行为,帮助高校学生形成正确的三观,促进其全面健康发展,与此同时,还能提升高校校园文化建设的质量和效果,使高校的文化建设迈上一个更高的台阶,进而推动我国高等教育的发展.
【河南省教育厅人文社会科学研究课题：新常态下高校党建工作与校园文化建设融合的研究（编号：2019-ZZJH-389）】
【参考文献】
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[2]杨宏伟.社会主义核心价值观融入高校文化建设路径创新研究——以西柏坡纪念馆创新社会主义核心价值观宣传教育的做法为例[J].河北经贸大学学报（综合版）,2017,17（04）：17-20.
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