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[内容提要]在“三期”叠加的特殊形势下,新疆要实现“十三五”新疆经济社会发展主要目标,确保新疆与全国同步全面建成小康社会,全疆各级党员干部使命神圣,责任重大.要进一步加强党员干部理想信念教育,着力在优化社会环境、强化教育培训、注重实践锻炼、改进教育方法、健全教育机制等方面下功夫.
[关键词]社会稳定和长治久安新疆党员干部理想信念
[D OI编码]doi:10.3969/j.issn.1674-6287.2017.04.003
[中图分类号]D261·1 [文献标识码]A [文章编号]1674-6287（2017）04-0015-04
党员干部作为党最根本的组织资源和队伍保障,是否具有对马克思主义的坚定信仰和对社会主义、共产主义的坚定信念,直接关系到党的执政能力和中华民族伟大复兴的中国梦能否早日实现.当前,在“三期”叠加的复杂形势下,新疆要实现“十三五”新疆经济社会发展主要目标,确保与全国同步全面建成小康社会,就迫切需要进一步加强党员干部队伍建设,而其中最基础、最根本的就是加强党员干部理想信念教育.
一、社会稳定和长治久安背景下新疆党员干部理想信念现状和存在的问题
(一)理想信念状况总体积极健康,但存在“双重信仰”现象
大多数党员干部拥有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,部分党员干部马克思主义理想信念淡漠,“双重信仰”现象在一些党员干部身上仍有表现.在政治上,他们信仰马克思主义,认同并拥护党的领导,积极宣传党的各项方针政策,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,能自觉同“三股势力”和非法宗教活动作斗争；同时,他们主动或被动地参加一些融注于生活习俗的宗教活动,节假日进清真寺做礼拜等现象在有些少数民族党员干部身上仍有发生.
(二)“四个自信”认可度高,但失德失范现象和违法违纪现象时有发生
论文范文在庆祝中国论文范文成立95周年大会上的讲话中首次将坚定文化自信与坚定道路自信、理论自信、制度自信并列提出.当前,在“四个自信”方面,党员干部认识明确、态度坚定,但也有一部分党员干部放松对自身言行的审视和反省,世界观、人生观、价值观发生偏移,失德失范现象和违法违纪现象时有发生.
(三)理想信念教育有成效,但理论与实际契合度不高
围绕今年开展的“学转促”专项教育、“民族团结一家亲”活动等,各级党组织通过多种形式加强对党员干部的理想信念教育,取得了一些成效.但在实际操作过程中,也存在着侧重理论灌输、未能充分体现因材施教、很难有效解决党员思想实际问题等不足.而且,以会代学、学文件、听报告、写心得、谈体会等传统做法仍占据主导地位,理想信念教育缺乏理论启发和现实启迪,吸引力和认同感不强.
二、社会稳定和长治久安背景下新疆党员干部理想信念存在问题的成因分析
(一)环境因素影响深远
从国际环境来看,以美国为首的西方国家在对我国实行传统的“西化”、“分化”的基础上,又有了让社会大众淡化政治、歪曲党的历史、丑化党的领袖、亵渎英雄人物、抹杀党的丰功伟绩、包围溶化马列主义等新招.同时,部分敌对势力还披着宗教的外衣大肆进行宣传,笼络人心.部分党员干部看不清事物的本质,在不知不觉中易受这些观念的影响,使他们的理想信念受到很大的冲击和影响.
从国内环境和疆内环境来看,我国正处于社会转型期和改革攻坚期,新疆也处于两个“三期叠加”的复杂形势,暴力恐怖事件、社会治安事件、“四风”、“四气”问题和消极腐败现象频发带来的负面影响,冲击着广大党员干部价值判断,侵蚀着广大党员干部的身心健康,难免使部分党员干部对党的执政能力、社会主义制度的论文范文性等产生怀疑和否定,理想信念发生动摇.
(二)内因驱动效力匮乏
内因是事物变化发展的根据,在现实生活中,由于内因驱动不足,党员干部坚守理想信念的定力和理想信念教育的实效受到了严重影响,这主要体现在年龄、职级、民族成分、主体认知、个人素养、主观愿望等方面.从年龄差异来看,一般而言,年轻党员对于理想信念的态度往往浮于表面,对“理想信念”的认知多来源于书本,缺乏从工作实践和人生历练中获得的真切感悟.从职级大小来看,理想信念的定力、对理想信念教育的重视程度因职级呈从上级到下级递减的趋势.从主体认知和个人素养方面来看,受教育程度越高、个人能力越强的党员干部对党的基本理论、基本知识和路线方针政策的理解就越透彻,政治觉悟就越高,在理想信念方面的自我约束力就越强.从主观愿望方面来看,部分党员干部缺乏树立科学的理想信念的思想自觉和行为自觉.
(三)民族宗教氛围较浓
新疆民族成分众多、少数民族占比较大,伊斯兰教与群众世俗生活紧密交织,民族宗教氛围较为浓厚.受宗教势力、家族、亲属等因素的影响,部分党员干部没有树立起科学的马克思主义民族观和宗教观,缺乏对“三股势力”和非法宗教活动的敏锐度和鉴别力,对其危害性认识不足.加之有些地区落实宗教管理制度不到位,党员信教和参加宗教活动的情况较为普遍,削减了党的理想信念的感召力,也冲击了理想信念教育的效果.
(四)教育现状令人堪忧
一是少数单位党组织对党员理想信念教育重视不够,对本单位党员信仰状况心中无数,对理想信念教育工作阳奉阴违、消极应对.二是理想信念教育缺乏针对性,教育内容与现实的融合度不高,不接地气,回避或者不能科学解释现实存在的敏感问题和群众普遍质疑的社会问题、政治问题,理想信念教育的科学性和认可度受到削弱.三是党员干部理想信念教育各项体制机制尚未完善到位,缺乏明确的目标计划、刚性的量化标准和考核奖惩机制；上级部门对下级部门缺乏有效指导和监督,各部门之间缺乏有效协调,存在重复布置、监管无序、责任分散、理想信念教育被经济工作弱化的现象.
三、社会稳定和长治久安背景下加强新疆党员干部理想信念教育的思路与举措
(一)共同重视,着力优化理想信念教育社会环境
1.加快推动经济发展,维护团结稳定的社会环境.当前,新疆正处于“三期叠加”特殊阶段,国家和各省市要继续加大对新疆的扶持力度,新疆也要遵循稳中求进、改革创新、重点突破、主动精准的原则,聚焦社会稳定和长治久安总目标,不断推进少数民族聚居地区,尤其是南疆三地州的社会稳定和经济发展,用团结稳定的社会局面和良好的发展势头坚定广大党员干部走社会主义道路的信心和对马克思主义的信仰,有效地回击西方国家利用民族、宗教等对新疆进行的意识形态领域的渗透.
2.营造公平正义的社会环境和民族团结的党内环境.公平正义的社会环境和论文范文团结的党内环境是党员干部坚定理想信念的重要条件.各级党委政府要切实在保障和改善民生上下功夫,让发展成果惠及最广大人民群众.建立顺畅的利益表达机制和有效管用的选人用人机制,杜绝权力腐化,防止特权思想,努力营造崇尚理想信念、倡导理想信念、践行理想信念的社会氛围,积极构建团结和谐的党内论文范文氛围.
(二)双管齐下,将教育培训与实践养成有机结合
1.加强理论教育和党性教育,筑牢党员干部理想信念的思想根基.各级党委、党组织应统筹安排,科学规划,充分依托各级党校、行政学院、社会主义学院等,组织党员干部开展马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系、论文范文总书记系列重要讲话精神、党的历史、党的民族宗教政策、民族团结等内容的专题讲授和学习研讨,不断增强他们的宗旨意识、党性观念和明辨是非的能力,自觉抵制各种错误思想理论的影响,达到强化党员干部理想信念的目的.
2.注重实践锻炼,巩固理想信念教育的实效.理论与实践统一是马克思主义的一个最基本的原则,各级党组织应积极组织党员干部参加结对帮扶、志愿服务、到基层和艰苦地区接受锻炼、参观理想信念教育基地等形式多样的实践活动,增强其对理想信念教育的认知力和认同感,并将之内化为自身的价值追求,外化为实现新疆社会稳定和长治久安总目标的实际行动.
(三)与时俱进,巩固提升理想信念教育实效
1.及时更新教育内容.理想信念教育内容既要有理论高度,又要贴合新疆发展实际和党员干部实际,真正把解决党员干部理想信念上的思想认识问题同解决他们现实工作学习和生活中的矛盾和困难问题结合起来,同解决新疆经济社会发展问题和各级党组织内部存在的各种问题结合起来,着力消解这些问题对党员干部理想信念方面产生的消极影响,切实增强教育的认可度和感染力.
2.着力改进教育方法.一是将教育培训与自我教育有机结合.培养造就一大批高素质的马克思主义理论教育工作者,使其具备坚强的政治素质、扎实的理论功底、较高的能力水平、高尚的道德品行,为增强党员干部理想信念教育的公信力和实效性打好基础.此外,党员干部自身要注重发挥主观能动性,把个人理想的实现和社会理想的实现紧密结合起来,将马克思主义信仰和社会主义信念内化为党员干部自觉践行的核心价值.二是将显性教育和隐性教育有机结合.在保证各类培训班次中直接灌输式的教育方式发挥作用的同时,还要注重将理想信念教育渗透到党员干部教育的全过程,贯穿于日常工作各个环节,融入到各种隐性教育资源中,努力开展“看不见的”教育.三是将典型示范与警示教育有机结合.先进典型是开展学习教育的生动教材,应大力开展正面典型示范教育,着力挖掘身边典型,选树一批具有鲜明时代特征和强烈感召力的先进典型,表彰典型人物,宣传典型事迹,弘扬典型精神,培养党员干部社会主义核心价值体系意识,激励党员干部见贤思齐、学有榜样、做有标尺、干有方向；同时,我们也不能忽视反面典型的警示教育,通过揭示由于理想信念动摇而腐化变质的反面典型引发的深刻教训,发挥反面警醒作用,使广大党员干部防微杜渐、引以为戒,增强是非观念,保持论文范文员的先进性和纯洁性.
3.科学运用教育载体.要充分利用主流媒体,通过理论文章、新闻报道、社会评论等形式开展行之有效的理想信念教育.同时,要充分挖掘互联网、手机等新兴媒体,微博、微信等新型社交工具在理想信念教育方面的积极作用,充分利用他们具有的开放性、互动性、即时性、高效性等优势,传播主流价值观,引导舆论力量.各级党委政府要加强网络新平台的构建,加快政府网站、政务微博、微信公众化的建设,巧妙地将理想信念教育寓于提供的信息、知识和娱乐之中,使受众在潜移默化中接受教育,升华认识.广大党员干部也要遵守网络道德法规,坚持正确舆论导向,规范自己的网络言行,注重凝聚和传播正能量.
(四)多措并举,建立健全理想信念教育机制
1.健全党员干部动态学习培训制度和思想分析制度.各级党组织、培训部门根据不同对象、不同问题制定动态的学习教育目标、任务和重点,创新学习教育载体、方式和方法,积极探索党员干部定期学习、分级分层培训、结对帮学等多样化的学习培训模式,确保收获良好的学习效果.同时,要坚持实事求是、与时俱进、求真务实的原则,适时开展党员干部思想分析工作,加强对党员干部意识形态领域存在的各类问题的分析研判和统筹指导,及时掌握党员干部的思想动态、思想倾向和发展需求,从而把坚定理想信念和实现个人成长有机结合起来.
2.严把入口,畅通出口,健全党员能进能出机制.质量是发展党员的生命线,在党员发展工作中,要始终把政治标准放在首位,严把党员入口关.同时,不断完善并落实党性分析、论文范文评议制度,并利用党组织对个人或是党员之间的相互交流、相互评议和干部述学等形式,以及群众、媒体、网络等社会力量,构筑立体式网络,实现对党员干部理想信念情况的无缝隙监管.对于党员干部信教问题,各级党组织在加强党员思想政治教育的同时,还要适时开展党员参教信教情况大排查、大清理,严格查处不再具备党员条件的不合格党员,并及时将他们清除出党,畅通党员出口,永葆党员队伍的纯洁性.
3.构建科学的评价考核机制和奖惩机制.运用物质奖励、精神激励等方法对在理想信念方面表现优异的党员干部予以表彰和奖励,通过论文范文评议、通报、纪律处分等形式对在理想信念方面存在问题的党员干部予以批评和处罚,使党员干部的理想信念教育和管理落地生根.
4.构建全方位的理想信念教育保障机制.首先,要大力挖掘具有典型性和时代性的教育资源,充分利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育基地、时代先锋教育基地等开展党员理想信念教育.其次,要着力打造一支信仰纯、业务熟、靠得住的专*教师队伍,精心选调理想信念坚定、先进事迹突出的党员干部从事理想信念教育工作.最后,采取财政专项拨款、党费补助等方法,保障各级党组织的经费开支,为党员干部理想信念教育提供充足的资金支持.
[责任编辑：杨业玲]
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