简介:关于教养社会方面的论文题目、论文提纲、教养社会论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
（苏州大学教育学院215123 ）
【摘 要】家庭在孩子心理发展上有着关键性的重要影响.父母是孩子的第一任老师,其教养方式会影响儿童的亲社会行为,本文通过文献探讨,发现父母的教养方式与儿童亲社会行为有积极密切的关系,最后提出建议,为培养儿童的亲社会行为提供借鉴和思考.
【关键词】教养方式；亲社会行为；家庭教育
一、引言
时常有类似新闻：某学生持刀砍死或砍伤他们随后自杀.美国也有类似事件,如一学生开论文范文打死32人、打伤20多人后自杀.同时也有很多孩子做对社会有利的事,如地震中的救人事件,这是一种亲社会行为.对于孩子,家庭在心理发展上有着关键性影响.中国的绝大部分家长,都愿意为孩子付出无尽的关爱,然而,在教育孩子问题上,他们还远未能做到十之一二.父母的家庭教养方式对儿童的亲社会行为培养有着重要影响.
最早研究父母教养方式对儿童影响的是美国心理学家西蒙兹,他提出亲子关系中接受和支配-服从的两个基本维度,以此说明父母教养方式对儿童的影响［1］.国内学者对教养方式的用词并不严格,有学者使用“教育方式”、“养育方式”或“抚养方式”［1］［2］［3］.本研究采用张文新（1997）定义：教养方式指父母对子女抚养、教育中表现出的相对稳定的行为方式和倾向［4］.
不少学者对亲社会行为进行研究并定义.Mussen（1983）［5］认为亲社会行为旨在增加或保证他人利益的行为,包括助人、慷慨、牺牲、保卫、无畏、忠诚、合作、保护他人、分享等行为.加拿大心理学家Orlick McNally和O&,acute,Hara将亲社会行为定义为与他人分享、帮助他人、亲昵地接触他人身体的行为.亲社会行为可分身体上有感情的接触和合作完成任务两类行为［6］.综合已有定义,本文亲社会行为是在社会交往中表现出的符合社会期望并对他人、群体和社会有利的行为,如谦让、分享、合作等.
国内曾琦、芦咏莉等发现论文范文的教养方式与儿童社交能力有正相关［7］［8］,但也有研究发现教养方式对儿童亲社会行为无明显影响［9］.因此有必要进一步证实父母教养方式对儿童亲社会行为影响.本文通过文献探讨父母教养方式对儿童亲社会行为的影响,为培养儿童亲社会行为提供借鉴和思考.
二、父母教养方式与亲社会行为
(一)父母教养方式
美心理学家鲍姆林特将父母教养方式分为权威型、娇宠型和专制型三种.权威型家长有较高论文范文意识,注重孩子参与,常与孩子沟通.娇宠型家长对儿童过于宠爱和迁就,很少惩罚其错误.这类儿童缺乏独立、自主和创造性.专制型家长父母要求孩子绝对服从并监管其所有行为,以致孩子不愿服从时就不对他们的行为承担责任,甚至无条件地拒绝对他们的责任或者就是对孩子实行体罚和言语上的侵犯.
(二)亲社会行为
认知发展论认为儿童亲社会性发展经历三个阶段.第一阶段是皮亚杰的前运算阶段(7岁以前) ,他们以自我为中心,思考亲社会问题时通常是为自我服务的.在给他人做好事时也会考虑到是否会给自己好处.第二阶段是皮亚杰的具体运算阶段(7-12岁).儿童自我中心性减少了,学会了角色扮演技能,开始考虑把别人的合理需要当做亲社会行为的依据.第三阶段是形式运算阶段.这时青少年开始理解并尊重抽象的亲社会规则的意义,行为指向亲社会行为接受者的利益,一旦违背了亲社会性规则就会使他们产生负疚或自我谴责.
(三)父母教养方式与亲社会行为的关系
研究发现良好的亲子关系与青少年的利他行为的正相关显著［8］.父母教养方式与青少年独生子女亲社会行为存在显著正相关［10］（周芳名、李伟, 2008）.这与刘志军,张英,谭千保（2003）对高中生的调查结果一致,其显示：父母教养方式和亲社会行为存在密切的关系［11］.虽研究对象不同,但都表明教养方式对亲社会行为的影响.鲍姆林特研究表明：权威型的家庭中的孩子具有更多的社会责任感和成就倾向；宽容型家庭的儿童,缺乏独立性；专制型家庭的儿童缺乏社会责任感.
这可能因为父母对孩子的公正态度及对其攻击性的制止,使孩子学会如何关心和帮助他人.而惩罚性、苛刻、专制、消极的教养风格会导致孩子出现抑郁,因为父母只关注孩子失败,而不理会他们的成功,这样的孩子对失败和自主性的威胁十分敏感.另一方面,忽视的教养风格则会使孩子对丧失关系和被抛弃十分敏感.这两种教养方式都无法培养孩子的安全依恋.从而会使他们在长大后的人际交往和社会功能上出现适应障碍,故亲社会行为方面处于劣势.在家庭教育中,父母要懂得如何采用正确的教养方式,培养良好的亲子关系,有利于孩子亲社会行为的发生.
三、对家庭教育的建议
培养良好的亲子关系有利于儿童亲社会行为的培养,如何才能建立良好的教养方式,本文给予以下建议：
社会需要教养:9-3教养需要让孩子拥有许多社会关系
首先父母学会“因材施教”充分发挥孩子的潜能.权威型教养方式对孩子发展最有利,故父母不要对孩子有较多专制和溺爱,把父母的愿望强加给孩子,使其成为实现父母愿望的工具.而应论文范文的根据孩子的兴趣和优势进行培养,尊重孩子的选择.这样亲子互动才能和谐,建立良好的亲子关系,培养孩子亲社会行为.
其次建立良好的家庭氛围,让儿童在充满爱与关心的环境中成长.如果父母感情不和, 经常打骂争吵甚至婚姻破裂, 子女在这样的家庭中肯定得不到良好教养,影响其身心发育.有研究表明单亲家庭子女犯罪率很高,良好的环境才有利于儿童亲社会行为的培养.
再次父母要常与子女沟通和交流.尽管许多父母为给子女一个条件论文范文的家庭而忙于工作,但亲情关系毕竟无法取代,不能减少亲子沟通时间.只有营造和睦的家庭气氛, 建立亦尊亦友的关系、坦诚沟通, 让子女感受到父母的关注和照顾, 在遇到问题时才能及时与父母沟通.因此, 父母都应该尽力成为论文范文型父母, 坚定、自信的使孩子知道该做与不该做的事. 在父母的爱和关怀下培养出积极乐观的孩子.
总结：本论文为您写教养社会毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
社会需要教养引用文献:
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