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音乐传统论文范文

【摘要】随着我国经济的不断发展,人们对于生活质量越来越重视,尤其是自己孩子的生活方面.本文主要针对笔者比较熟悉的初中音乐教学进行了探讨,包括以下三个方面：1、在各种流行音乐充斥于当今的社会中,如何让我们载满中国传统音乐的音乐教材让更多的中学生接受,感受到音乐带给他们的惬意感；2、在多媒体教学成为老师进行教学的主流形式之下,老师可以采取哪些措施来让自己的课堂充满活力与论文范文；3、初中音乐作为对学生升学没有影响的课程之一,音乐老师的质量和自己对所教授的课程是否做好了各种准备工作.

【关键词】初中音乐；音乐教育；教育探讨一、音乐在初中学生中的现状

随着人们生活水平的不断提升,人们所接触的事务也是无所不有,尤其是当代年青人（这里特指90 后们,作为被质疑的一代）,他们所经历的世界不再像以前我国老前辈们所经历过的岁月,不再需要孤身奋斗来维持一家人的温饱问题,因此,对于那些传统的、鼓舞人心的、朗朗上口的传统名摇,他们没有像前辈们一样的兴趣和论文范文；其次,在他们出生和生长的现代社会中,中国的现状相比以前而言可以称之为天堂,这种生活背景的改变带来的是年青人的喜好的差异,这也无疑使得那些带着现代气息的音乐更能泊来那么多人的青睐.例如：台湾当红著名歌手兼演员的名人周杰伦,刚出道时的歌曲主要以RAP、说唱等为主,这种新兴的、富有个性的唱法获得了广大朋友的喜爱,如今,周董的歌曲,已经存在于港台、大陆的大街小巷；其次,台湾著名摇滚组合论文范文,主要以摇滚为自身的特色,这种来源于西方的唱法似乎更能给年轻人带来那种青春的活力和论文范文,无数的少年把玩摇滚当作自己的远大志向.在这样的背景之下,我们的传统音乐教材怎样才能获得同学们的共鸣呢[1] ?

另外,由于教学侧重点的歪曲,许多的学生对于音乐的重视基本消失,他们更关注的能够给他们带来前途的课程.那么,如何才能让广大学生在音乐教育中获得乐趣,激发他们对于音乐的真正热爱,都是值得我们研究的.

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二、新形势下初中音乐教学的创新探讨

1、迎合当今变化,激发学生对于音乐的兴趣.面对当前的形势,笔者认为首先可以对学生的教材内容进行一系列的改变,对于那些传统的音乐题材,我们必须去其糟泊取其精华,把传统与当下的流行相结合,开发出更适合当代学生的教材.虽然那些传统的音乐值得我们学习和了解,但是我们都知道兴趣才是最好的老师,唯有学生感兴趣的才能正真达到教育的目的.同时,我在这里倡导并不说的教材进行大幅度的改动,只是更多的还是对于老师的要求,就是多接触当今社会的教育事务,多了解好的现代方法,了解当今社会的主流,把咱们共同担心的与音乐相关的问题拿到课堂上来共同探讨,让传统那种教学的方式得到改变,就是在传统的音乐外面套上一件华丽的现代时尚服饰.让更多的学生了解和在对现在潮流的追随下掌握与了解并且慢慢的喜欢上我们传统音乐带给她们现代流行音乐所不能带来的感受和美感.

2、改变课堂之上的教学模式.在多媒体迅速发展和高速普及的现代步伐下,能够熟练的掌握多媒体技术是做好教育工作必不可少的因素.众所周知,在多媒体教学的情况下可以打破我们以前那种只是书本上面那几个没有生机的音符所构成的音乐教材带来的无味无趣的课堂气氛,我们可以将各种音乐作品用动听的声音来表达出来,使得我们的教学更加的生动与形象.同时,对于多媒体运用的恰如其分更能让自己的音乐课取得更多的关注,即上课PPT的质量问题,是否可以勾起同学的吸引力,除此外上课的内容才是关键.对于打拍子,认识谱子能力的提高这些基础知识的掌握还是必不可少的.这就需要老师们在课堂上积极鼓励同学们上台演唱,表演,让同学们大大的参加这样的活动来提升对教学的兴趣.同时课上应该有游戏的成分来带动上课的气氛使得不要那么的压抑.尤其是近几年国家已经把京剧加入音乐的学习之中了,对于这样的国粹的传统精华,我们所熟知的是“戏歌”在社会上还是家喻户晓的,每个中国人都会知道其中的独特旋律.所以这样的课上我们可以教这样的歌曲给同学们,相信同学们会被这吸引人的旋律所深深的吸引的.此外,学生自主学习是近两年的主旋律,老师们应该注意在课上多给同学们一些自己和同学合作下来完成在课上的学习任务,在课上经常与同学互动,多用歌声来进行交流,让同学们敞开心扉[2].

3、提升音乐在整个教学体系中的地位,改变其发展的环境.由于初中音乐对同学的升学并没有影响,使得很多学校对于音乐这门课程的关注几乎是没有的,在中国的教育制度下,许多初级中学都会在九年级之前结束音乐课,而将音乐课的时间投入到重点学科上去.这样的安排使得本来就没有起到传播传统音乐的音乐课更加远离了同学们的生活.除此之外,正是在这样的背景下,很多音乐老师安于现状,将自己的职责置之度外——在课堂上,你看见的是同学们聚精会神的望着黑板,但不是在认真的听老师讲课,而是在认真的看着老师带来的福利——电影.一学期的音乐课就这样的被电影所取代.也正是在这样的背景之下形成恶性循环,老师课程方面的工作表现出现直线下降的趋势直至功效消失为止.因此,需要相关的机构运用自己的职能,将音乐艺术发展作为学生的重点发展对象,并合理利用监督和压力,提高教学质量的动力.在这些方面,政府和学校的重视是最好的药方,同时,学校方面也要做好上课期间相关规定的执行工作,因为一个好的制度才能创造良好的秩序,一个良好的秩序才能提高工作的效率.

三、结语：总而言之,德,志,体,美全面发展是我们现代教育所推崇的正确价值观,在当今社会里学生们的学习压力越来越大,学习要求也越来越高的情况下,音乐给学生们带来快乐是不可忽视的,在音乐的熏陶与陶冶下能够帮助同学们更好的从事学习并促进各方面的发展,为今后的成才之路奠定扎实的基础.

参考文献：

[1] 刘萍. 当今我国的音乐教育存在的不足和改革措施[J]. 教育周刊,2011,12(81)．

[2] 曾静. 新课改下音乐教育面临的挑战[J]. 国家教育周刊,2010,19(82)．

作者：

吴斌,江阴市周庄中学音乐教师,本科,中教一级.

总结：此文是一篇音乐传统论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

日本传统音乐引用文献: