地理德育渗透论文提纲格式 地理德育渗透论文提纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、中学地理教学中的德育渗透研究论文提纲
2. 四、我国学科德育研究现状及问题研究论文提纲范文
3. 三、高中地理教学中的德育研究论文提纲格式范文模板
4. 二、中学地理教学中德育教育渗透的研究论文提纲范文
5. 一、中学地理教学中的德育研究论文提纲范文

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五、中学地理教学中的德育渗透研究论文提纲

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一、 中学地理教学中实施德育渗透的重要性和可行性

二、 学生思想品德发展的特点

(一) 道德和品德

(二) 儿童道德发展的阶段性特点

(三) 问卷调查

三、 中学地理教学中的德育内容

(一) 辨证唯物主义和无神论教育

(二) 爱国主义教育

(三) 地理*道德教育

(四) 通过地理教学培养学生的科学精神

(五) 在地理教学中渗透美育

(六) 在地理教学中渗透法制教育

四、 地理教学中进行德育渗透的途径

注释、参考文献

附: 问卷调查

在学期间发表的论文

致谢

四、我国学科德育研究现状及问题研究论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

一、引言

(一) 选题的背景

(二) 研究的目标、内容、假设、方法、意义、创新点

(三) 学科德育研究现状文献分析

二、学科德育研究现状及问题

(一) 学科德育研究成为独立研究领域的标志以及研究的脉络

(二) 学科德育的学科性质与政治倾向、研究方法、研究取向及具体研究方法

(三) 学科德育理论研究所取得的成绩

(四) 近年来学科德育理论研究中存在的问题

三、对学科德育研究现状中存在的问题的分析

(一) 制约学科德育研究发展的因素

(二) 学科德育研究中出现的争论

四、今后学科德育理论研究应关注的重点和发展方向

(一) 加强学科德育基础理论的研究，要提升研究的层次

(二) 加强学科德育的教学改革及学科德育操作性措施的研究

(三) 加强教育行政部门及学校对学科德育的管理研究

(四) 要加强对中外学科德育的对比研究

五、结语

(一) 基本结论

(二) 存在的问题

参考文献

后记

三、高中地理教学中的德育研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

英文摘要

第一部分 德育是高中地理教学的内在因素

1．1 问题的提出

1．2 高中地理教学实施德育的有利条件

1．3 研究的现状和存在问题

1．4 研究的目的

第二部分 高中地理数学实施德育理论依据

2．1 教学具有教育性原理

2．2 道德认知发展论

2．3 社会学习理论

第三部分 高中地理教材中德育的目标内容

3．1 辩证唯物主教育

3．2 科学的人口观、资源观、环境观、可持续发展观教育

3．2．1 人口观

3．2．2 资源观

3．2．3 环境观

3．2．4 可持续发展观

3．3 国情、国策及爱国主义教育

3．4 法制教育

第四部分 高中地理教学中实施德育的主要途径

4．1 高中地理教学中实施德育应遵循的原则

4．2 高中地理教学中实施德育的途径

4．2．1 明确德育目标，确定教学的德育要求

4．2．2 利用课堂教学，实施德育

4．2．3 利用社会实践活动，实施德育

4．2．4 利用教师榜样示范，实施德育

结 论

参考文献

致 谢

二、中学地理教学中德育教育渗透的研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

1、绪论

1-1 地理教学中德育教育的可行性

1-2 研究方法

2、中学地理教学中的德育因素

2-1 爱国主义教育

2-2 辩证唯物主义教育

2-3 环境*教育

2-4 可持续发展教育

2-5 国际理解教育

2-6 公民教育

3、中学地理德育教育的重点

3-1 培养辩证唯物主义的思维方法

3-2 培养理论联系实际的学风

3-3 培养环境*道德

3-4 培养平等的价值观

3-5 培养学爱国主义教育情操

4、中学地理德育教学的方法

4-1 开展生活调查,激发学习兴趣

4-2 关注日常生活,培养学生的地理情感

4-3 以课堂教学为中心,实施德育教育

4-4 充分利用地理课外活动

4-5 积极开展乡土地理教学

4-6 建立新的评价机制

参考文献

致谢

一、中学地理教学中的德育研究论文提纲范文

摘要

Abstracts

前言

第1章 国内外德育教育目标

1-1 德育的内涵

1-2 部分国家的德育教育目标

1-3 中国的德育教育目标

第2章 德育教育理论与方法

2-1 国外道德教育理论与方法

2-2 中国的道德教育理论与方法

第3章 我校道德教育现状

3-1 地理教师教书育人责任分析

3-2 学生世界观、知识认知水平的分析

3-3 学生情感态度的分析

3-4 学生价值观的分析

第4章 地理教育德育目标及功能

4-1 培养爱国情感

4-2 培养社会责任感

4-3 树立“环境、发展”观

4-4 树立科学的世界观

第5章 中学地理德育内容分析

5-1 科学的世界观、人生观

5-2 爱心教育的源泉

5-3 社会责任心和社会使命感

5-4 合作意识

5-5 全球意识

5-6 环境*观和可持续发展观

第6章 地理教育中的德育实施

6-1 教学中渗透德育

6-2 理论联系实际，培养良好品质

6-3 培养与锻炼学生健康的心理

6-4 营造校园文化氛围 mbAlunWen.net

6-5 利用评价体系培养学生正确的价值观念

结束语

参考文献

致谢

附录1

附录2

总有很多大学生不知道地理德育渗透论文提纲如何写，下面为广大毕业生推荐地理德育渗透论文提纲格式.

地理德育渗透引用文献:

[1] 地理德育渗透专业论文题目 地理德育渗透论文题目哪个好

[2] 地理德育渗透论文提纲格式 地理德育渗透论文提纲如何写

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