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第一篇论文摘要：职业素质“冰山理论”对中职学校财会技能训练的启示
中职学校学生职业素质是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业技能、职业意识、职业道德、职业行为、职业态度等方面.职业素质",冰山理论",告诉我们,职业素质既有显性的即",水上部分",,也有隐性的即",水下部分",.中职学校要制定科学规范的财会技能训练标准,建设高素质的",双师型+管理型",师资队伍,改革财会技能教学和训练方法,强化财会技能训练及管理,提高财会技能教学和训练的有效性,提高学生职业素质,为社会培养更多的高素质的技术型人才.
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第二篇摘要范文：中职学校财会专业教学施教方法分析
随着社会的发展和教育事业的改革,人们越来越重视中职教育.中职教育为当今社会培养了大量的专业性人才,促进了我国科技的发展和社会的进步.财会专业是当今中职教育中最为重要的专业之一,虽然目前的中职学校财会专业的教学水平有了提高,但是教学效果还是不尽人意,教学结果不能适应社会的需求,为此,在今后的中职学校财会专业教学过程中,切实地提高教学水平和效率是尤为重要的.本文主要从当今中职学校财会专业教学过程中存在的问题和今后中职学校财会专业教学策略两方面进行论述.
第三篇学校财会论文摘要：学校财会队伍建设问题的理性思考
在学校的管理职能中财务部分所充当的角色是不可替代的,他们主要负责的是学校经费的使用、投资、分配和筹集等工作,保障学校各项教育工作正常运行所需的资金.当前,伴随学校发展规模的逐渐增大和办学层次的不断增多,使得学校逐渐呈现出综合性的发展趋势,也导致学校财务管理环境日渐多样化,鉴于这些因素的存在,使得学校财会队伍的建设问题显得十分重要.本文主要针对学校财会队伍的建设问题开展研究,分析了学校财会队伍的现状,进而探究出学校财会队伍建设的有效策略,旨在为学校财会队伍的更好发展做出贡献.
第四篇学校财会论文摘要模板：浅谈职业学校财会专业课堂有效教学
怎样才能够充分发挥自身优势做大做强财会专业、全面提高职业学校财会专业学生的竞争力是摆在每一位职业学校财会教师面前的课题,也是每一位从事财会教学的老师值得探索的问题.本文首先分析了职业学校财会专业课堂教学存在的问题,其次,就如何实现职业学校财会专业课堂有效教学进行了深入的探讨,具有一定的参考价值.
第五篇学校财会论文摘要怎么写：中等职业学校财会专业如何开展兴趣点教学
文章从当前中职学校财会专业教学过程和学生学习过程中存在的实际问题入手,结合中等职业学校财会专业特点和中等职业学校学生特有的心理规律出发,在对中职学校财会专业开展兴趣点教学的必要性进行详细分析的基础上,从四个方面提出了具体的实现路径.
第六篇摘要范文：F校财会类专业课程诊断研究
国家于2010年颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,提出了必须把职业教育摆在十分重要的地位.然而目前中等职业技术学校培养的学生职业态度较不端正,专业技能水平较低,对理论知识的把握不够扎实,实践能力较差.对于这一状况,反映出中等职业技术专业学校在培养技能型人才的课程设置上存在了很多比较严重的问题,为此,如何对中职学校的课程设置进行合理有效的改革显得尤为必要.
通过以下三种方法的使用,对财会专业学生课程需求进行调查,弥补现有研究中缺乏实证性研究的问题,使得中职学校财会专业的课程设置能够与岗位要求相对接,实现职业教育的目标,培养真正符合社会需要的技能型人才.文献法：查阅相关文献,梳理有关中职学校课程设置的资料,初步了解中职学校课程设置相关理论和财会专业课程设置相关理论内容.通过整理发现,以往的研究更多基于理论领域,关于相关对策在实践中的应用还不够丰满.因此,确立研究的重点和方向.问卷调查法：采用问卷调查的方式,对大连市教育局直属中职学校的在校学生进行调查,从而更好的了解学生对于岗位学习的要求和目前课程设置中的问题.访谈法：对财会专业课教师和应聘单位相关责任人进行访谈,确定目前的实习岗位技能要求,以确定课程设置改革的重点和方向.同时弥补了问卷调查的不足.
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通过一系列的分析,结合F校目前的实际状况,提出了一下几个方面的建议：第一、专业课程与岗位要求对接,通过岗位能力书来确定专业课程培养的方向.第二、自编校本教材和实训任务书,配合专业技能的教授,让学生学有所长学有所用.第三、建立校园企业实习基地和模拟实训室,通过真实的实训环境实现做中教做中学.第四、增强校企合作,进一步强化学生的实际职业能力,培养综合能力.第五、建设“双师型”教师队伍,为教学保驾护航.
第七篇学校财会论文摘要范文：中等职业学校财会专业教学创新与改革探究
财会专业作为与经济社会关系紧密的专业,已经成为中等职业学校较为成熟的专业之一.为了培养更多优秀的财会专业人才,文章以中职学校财会专业教学为研究对象,重点分析中职学校财会专业课程结构设置不合理、教学方式无法满足时代的需求、重理论轻实践操作等主要问题,并提出了相应的专业教学改革策略.
第八篇学校财会论文摘要格式：中等职业学校财会专业加强职业道德教育的策略探讨
随着社会经济的不断发展,我国的职业教育逐渐被重视,越来越多的职业教育学校开始注重对学生职业道德的教育,力求培养更多高素质的人才.众所周知,不同的职业具有不同的职业道德和工作使命.只有在学校就学习好必要的职业道德,才能在工作以后服务好社会.本文主要对中等职业学校财会专业的职业道德教育进行分析探讨,希望能够为社会培养优秀的财会人才.
第九篇学校财会论文摘要：中职财会教师专业技能的调查分析——以绍兴县中职学校为例
中职学校财会专业作为初级财会人才的重要输送渠道,对培养具有一定理论知识和实践能力的财会人才起着不可或缺的作用.中职学校财会教师的专业技能,直接关系到人才培养质量的优劣.以绍兴县中职学校为例,围绕教师的专业技能展开了调查,揭示了教师课程整合技能薄弱、课程教学技能落后、专业实践能力不强三方面的问题并提出相应的建议,以提高人们对中职财会教师专业技能的重视.
第十篇摘要范文：中职学校财会教学理论与实践相结合问题初探
中等职业学校的财会教学要充分考虑到理论与实践相结合,对于不同行业的财会教学既要注重知识的系统性,还要注重专业的特殊性,更要贯穿财会的实践性.在课程设置上要以会计从业人员的就业能力为导向,创新教学模式,使实践教学渗透到教学的各个环节.有鉴于此,本文在分析目前财会教学中一些普遍问题的基础上探讨了如何培养学生理论和实践相结合的能力.
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