小学语文学法指导论文摘要怎么写 小学语文学法指导论文摘要范文参考有关写作资料

目录

1. 第一篇论文摘要：小学语文学法指导研究回顾与展望
2. 第二篇摘要范文：关于构建小学语文学法指导序列的思考
3. 第三篇小学语文学法指导论文摘要：小学语文学法指导中的“四导”策略
4. 第四篇小学语文学法指导论文摘要模板：小学语文学法指导实验报告
5. 第五篇小学语文学法指导论文摘要怎么写：小学语文学法指导的关键点
6. 第六篇摘要范文：小学语文学法指导的基本途径
7. 第七篇小学语文学法指导论文摘要范文：学法指导的新里程碑——第六次全国小学语文学法指导研讨会侧记
8. 第八篇小学语文学法指导论文摘要格式：小学语文学法指导
9. 第九篇小学语文学法指导论文摘要：小学语文学法指导的“三注重”
10. 第十篇摘要范文：循理以求道 落华而收实——',95湖北省小学语文学法指导研讨会综述

【100篇】免费小学语文学法指导论文摘要范文,可作为优秀小学语文学法指导论文摘要写作参考,适合小学语文学法指导方面本科论文和硕士论文以及职称论文相关摘要写作范文格式模板参考,【快快阅读吧！】

第一篇论文摘要：小学语文学法指导研究回顾与展望

改革开放初期,随着全社会思想解放运动的兴起和欧美教育理论的引入,我国教育理论界提出了主体教育思想,教育实践界形成了一股发展智力、培养能力的教改思潮.1983

第二篇摘要范文：关于构建小学语文学法指导序列的思考

关于构建小学语文学法指导序列的思考黑龙江特级教师白金声所谓小学语文学法指导序列,就是根据小学语文学法指导的性质、目的和任务,遵循小学生学习语文的规律,对一段时间内的小学语文学法指导的内容按照科学的次序进行组合和排列.小学语文学法指导可以有各种不同的序..

第三篇小学语文学法指导论文摘要：小学语文学法指导中的“四导”策略

在小学语文教学中,运用正确的教学方式进行教学对学生来说显得十分重要.并且小学阶段学生正处于人生发展的关键阶段,在进行各种教学活动的时候,教师对学生的指导显得尤为重要.就小学语文学法指导中",四导",策略展开讨论.

第四篇小学语文学法指导论文摘要模板：小学语文学法指导实验报告

小学语文学法指导实验研究是*教科所承接的国家“九五”重点课题《面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究》中的子课题.我校参与了这个子课题的实验研究工作.经过三年多的实践与探索,取得了初步的成果,在小学语文教学改革的道路上迈出了可喜的一步.

第五篇小学语文学法指导论文摘要怎么写：小学语文学法指导的关键点

目前,关于小学语文学法指导的论述颇多,角度各异,但大家也有共识,就是小学语文学法指导必须遵循语文学科自身的规律和儿童身心发展的特点.基于这一点认识,在此,笔者想从语文",读、写、说",三种能力培养的角度,探讨小学语文学法指导的几个关键点.一、",读",能力的培养在小学阶段,",读",能力的培养主要在于拼读、朗读、阅读这三个点上.1.教师要充分重视学生拼读能力的培养拼读能力在这里主要指掌握准确的拼音知识和正确的拼读方法.从教

第六篇摘要范文：小学语文学法指导的基本途径

所谓学法指导,指的是教师在教学过程中通过最优途径,使学生掌握一定的学习方法,并获得具有选择和运用恰当的学习方法进行有效学习的能力.它的实质就是要“教会学生学习”.下面,就小学语文学法指导的基本途径谈谈个人的一孔之见.

第七篇小学语文学法指导论文摘要范文：学法指导的新里程碑——第六次全国小学语文学法指导研讨会侧记

今年6月11至14日,*教育科学研究所教学研究中心和全国小学语文学法指导研究会,在深圳市罗湖区召开了第六次全国小学语文学法指导研讨会.学法指导是小学语文阅读教学内容改革的历史性突破,为了这一突破,自1990年以来,已经开过了五次全国性的大型研讨会,并取得了很大的成绩.本次研讨会,在学法指导研究的历程上是一个新里程碑,它对小学语文阅读教学内容改革是一个深层次的具体而实在的新突破.

第八篇小学语文学法指导论文摘要格式：小学语文学法指导

目前,在小学语文教学中,让学生掌握学法是提高学生素质的一个重要内容和条件.现就小语加强学法指导训练,实施素质教育,谈谈自己的一点做法:一、教会学生使用工具书,创造自学条件要让学生学会自学,首先要熟练掌握使用工具书的方法(主要是字典).它能帮助学生扫除学习障碍,有效地完成学习任务.在课堂学习中遇到生疏疑难字词,教师不要马上告诉答案,让学生自己动手查工具书,以逐步养成查工具书的习惯.做到每学一篇文章,每读一本书,遇到不懂的字词,都能自觉查一查字

第九篇小学语文学法指导论文摘要：小学语文学法指导的“三注重”

学法指导是指学生掌握学习的主动权,逐步由简到繁、由低级到高级地获取知识,创造性完成任务的指导.小学语文学法指导应做到",三注重",.一、注重正确思维,渗透学法技巧语文的学法多种多样,从大处着眼有",读什么,怎样读,为什么这样读",,从小处着眼有",怎样认字、识词、释句、析段、统篇",等.针对众多应知应会的语文知识,面对几十个学习基础不同的学生,必须根据课程标准

第十篇摘要范文：循理以求道 落华而收实——',95湖北省小学语文学法指导研讨会综述

1995年12月11日—13日湖北教育报刊社在枣阳市召开了’95湖北省小学语文学法指导研讨会暨课堂教学观摩活动,来自全省各地、市、州的1200多名教师和教研人员兴致勃勃地观摩了代表各地学法指导研究特色的11节观摩课.全国小学语文学法指导研究会会长、*教科所潘自由教授在会上作了专题发言,概述了学法指导实验研究的重要意义和下一步工作的主攻方向,同时对我省教师和教研工作者在学法指导研究中所做出的突出贡献给予了高度评价,他要求大家

为您写小学语文学法指导毕业论文摘要范文和职称论文提供相关参考文献.

小学语文学法指导引用文献:

[1] 容易写的小学语文学法指导论文题目 小学语文学法指导毕业论文题目怎么定

[2] 小学语文学法指导论文提纲格式模板 小学语文学法指导论文大纲如何写

[3] 小学语文学法指导论文摘要怎么写 小学语文学法指导论文摘要范文参考