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第一篇论文摘要：高职计算机多媒体专业虚拟实践教学平台构建
高职计算机多媒体专业虚拟实践教学平台是一种交互式、智能型的多媒体实践教学系统,各个模块层层递进,集各种教学模拟项目和企业真实项目于一体,注重学生操作体验.平台分为教师管理平台和学生实践平台.教师管理平台包括实践项目管理、学生管理、学生实践过程管理、成果评价等模块.学生实践平台包括基础技能实践模块、专业技能实践模块、职业综合技能模块、真实竞标模块等.
第二篇摘要范文：浅谈模块化在计算机多媒体专业高职教学中的应用
为了提高受教育学生学习的系统性,模块化教学模式作为一种教学手段被广泛应用于职业学校的教学中.本文重点研讨了关于在计算机多媒体专业高等职业教育中的应用,具有一定的借鉴性和实用性.
第三篇计算机多媒体专业论文摘要：高职计算机多媒体专业培养目标探讨
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多媒体技术兴起于上世纪80年代末期,是近年来计算机领域最热门的技术之一.文章从多媒体的行业背景、多媒体的主要岗位及职业能力要求等几个方面进行了充分的调研及分析,以确定高职计算机多媒体专业的培养目标.
第四篇计算机多媒体专业论文摘要模板：计算机多媒体技术专业人才培养的探索
本文探讨了计算机多媒体技术专业人才知识结构,介绍了任务驱动和案例分析的教学方法,提出了技术与艺术相结合的",五业贯通",的人才培养方案,通过产学结合探索一条具有高等职业教育特色的新的人才培养方式.
第五篇计算机多媒体专业论文摘要怎么写：高职计算机多媒体专业课程体系建设研究
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课程设置是实现教学目标的重要手段,课程体系的构建是高职课程改革的研究重点.应从社会对计算机多媒体人才的需求出发,尝试以基于工作任务的课程设计方法,对高职计算机多媒体专业的课程进行开发,在充分考虑专业特性的基础上,进行典型工作任务分析、行动领域及学习领域的设计.
第六篇摘要范文：计算机多媒体技术专业中高职课程体系衔接一体化设计研究
课程衔接是中高职教育衔接的核心内涵,也是技术难点.分析了目前我国中高职教育衔接更多的是体现在学制上的衔接,还没有做到真正意义上的课程衔接.为了满足计算机多媒体产业对技能型人才需求的多样性,针对计算机多媒体专业在中职与高职衔接中出现的问题,面向珠江三角洲地区计算机多媒体行业新兴岗位,制定了以工作任务为导向的专业培养方案,提出了",内涵衔接,能力递进、模块化设置",的中高职课程衔接模式.
第七篇计算机多媒体专业论文摘要范文：论分方向教学在计算机多媒体专业中的作用
随着社会的发展,计算机多媒体专业技术的应用不断普及,社会对此类人才的需求不断增加.因此,学校教育部门在培养学生基本能力的基础上,又采取分方向教学,这不仅符合计算机多媒体专业的专业特点,而且也满足了社会对不同人才的需求,同时还照顾了不同学生的各种学习兴趣.可以说,分方向教学在计算机多媒体专业教学中是十分必要的并且有着重要的意义.
第八篇计算机多媒体专业论文摘要格式：计算机多媒体技术专业“工作室制”工学结合教学模式改革研究
工学结合是我国高等职业教育内涵建设的一个重要内容,是实现",高技能",人才培养目标的重要途径.目前高职教育所面临的一个重要问题是如何有效运用工学结合的教学模式提高专业教学水平,充分发挥学生的主动性和创新精神.本文从计算机多媒体专业的教学实践出发,探讨了如何在专业教学中构建",工作室制",的教学形式,同时对这种工学结合教学形式的作用和前景进行了分析.
第九篇计算机多媒体专业论文摘要：浅析高职院校计算机多媒体专业的专业设置与教学
随着IT行业的发展,我国的高职计算机教育规模日益壮大.本文阐述了当前我国高等职业技术院校对于计算机多媒体专业课程设置和教学的现状,对其中存在的一些缺陷提出了若干建议.
第十篇摘要范文：高职计算机多媒体专业“双师型”教师队伍建设
高职院校计算机多媒体专业教师队伍存在来源单一、专业经历和实践能力缺乏等问题,可以通过调整教师队伍结构,组织教师接受培训机构或厂家组织的师资培训以及产品的应用认证来弥补.针对培训认证种类众多,无法兼顾的现状,可选择市场占有率高的主导产品的相关认证,并通过认证来体现教师的专业经历和实践能力.
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计算机多媒体专业引用文献:
[1] 关于计算机多媒体专业的论文选题 计算机多媒体专业论文题目选什么比较好
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