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小学语文学术论文范文

一、小学语文学术论文参考文献范文

[1]提高小学语文综合实践活动实效性的思考.张红梅，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

[2]近二十年小学语文教学改革文献综述.顾婷婷，2012中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

[3]关于信息技术与小学语文学科教学整合的实践与思考.聂秀玲，2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会

[4]小学语文跨越式发展实验研究——中年段教学模式与创新.张红，2008中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(全国CBE学会)第十三届学术年会

[5]小学语文教科书价值取向比较研究20世纪80年代教科书与当前教科书(人教版)为例.李海云.张莉，2012中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会

[6]浅议小学语文有效课堂的教学目标设计.李淋，2007全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会

[7]回归童真重拾快乐从儿童主体视野谈小学语文快乐课堂的构建.刘欣，2007全国主体教育理论与实践研究第九届学术年会

[8]小学语文“导读式”阅读教学模式的研究.梁红书，2013北京市区县教育科研人员第六届(2013)学术年会

[9]小学语文课堂教学评价的实施.荣冬芳，2010中国教育学会基础教育评价专业委员会2010年学术年会

[10]关于信息技术与小学语文学科教学整合的实践与思考.聂秀玲，2009北京市区县教育科研人员第二届(2009)学术年会

[1].语文课堂原来可以这样快乐——台湾省王家珍老师的《类叠法与短诗创作》课堂实录及点评.《语文建设》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2006年12期.黄国才.

[2].语文课堂原来可以这样快乐——台湾省王家珍老师的《类叠法与短诗创作》课堂实录及评述.《福建论坛（社科教育版）》.2006年12期.王家珍.黄国才.

[3].浅议小学语文作文教学方法的创新.《语文教学通讯·D刊（学术刊）》.2013年9期.刘凤霞.

[4].基于“以人为本”理念的小学语文教学评价探究.《语文教学通讯·D刊（学术刊）》.2012年1期.顾悦梅.

[5].课堂——生命价值的体现——谈小学语文高效课堂的探寻和思考.《语文教学通讯·D刊（学术刊）》.2011年10期.舒丽娜.

[6].简析小学语文写作教学存在的问题及对策.《语文教学通讯·D刊（学术刊）》.2013年10期.曹军韬.

[7].新课标小学语文教科书练习题设计特点的比较研究——以人教版、苏教版第三学段识读练习为例.《教育学术月刊》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2011年5期.陈涓.

[10].小学语文如何发挥教学智慧.《新课程·小学》.2015年12期.况福琴.

[1].目录.农村小学语文朗读教学策略探究——以油寨小学语文朗读教学为例.被引次数：2作者：邵改梅.学科教学(语文)内蒙古师范大学2012（学位年度）

[2].目录.小学词义教学研究.被引次数：2作者：从莉莉.学科教学(语文)华东师范大学2009（学位年度）

[3].小学语文情境创设中的问题与有效策略.作者：王智敏.教育学湖南师范大学2015（学位年度）

[4].目录.小学语文探究性学习的理论研究与实践探索.被引次数：3作者：张生红.学科教学·语文西北师范大学2006（学位年度）

[5].目录.魏斯格贝尔的“母语和母语教育”理论及其对汉语汉字研究与教学的启示.被引次数：1作者：彭彧.语言学及应用语言学复旦大学2010（学位年度）

[6].目录.小学语文童话教学研究.被引次数：8作者：胡丽芳.学科教学(语文)河北师范大学2012（学位年度）

[7].1949～1965年小学语文教科书选文研究.作者：郭学斌.学科教学(语文)聊城大学2015（学位年度）

[8].目录.我国古代蒙学教材研究.被引次数：5作者：张方平.课程与教学论·语文上海师范大学2009（学位年度）

[9].目录.“小学语文课程与教学论”课程现状分析及其改革构想.被引次数：6作者：辛涛.课程与教学论南京师范大学2007（学位年度）

[10].小学语文主题单元整合的个案研究——以C市H小学为例.作者：秦敏.课程与教学论西南大学2015（学位年度）

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