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第一篇论文摘要：高校网络党校课程体系的构建研究
随着党校信息化建设的不断深入,网络党校的建设成为当前党建工作的热点之一.作为党校教育培训体系的重要组成部分,网络党校课程体系的构建受到越来越多的关注.文章在总结相关研究的基础上,以高校网络党校为对象,分析了课程体系构建的目标、对象与原则,提出了以资源库为支撑,以必修课、选修课、公共课为核心,三种课程形式相互转换的课程体系,详细论述了课程体系的构建内容,丰富了高校网络党校的研究与实践.
第二篇摘要范文：依托网络党校,创新党校培训模式——河北农业大学党校入党积极分子培训工作的探索与实践
随着网络教育模式的兴起与普及,作为教育培训党员干部,学习、研究和宣传中国特色社会主义理论主要阵地的高校党校,也开始适宜地创新党校教育培训方式,建立开展",网络党校",.",网络党校",的创建,推动了党校培训的现代化,在实践的运用中,体现出无可比拟的优越性,在高校党校培训上发挥了重要作用.
第三篇网络党校论文摘要：高校网络党校与新形势下的大学生马克思主义教育初探
互联网的快速发展,影响着大学生的人生观、价值观和世界观,使大学生马克思主义教育遇到前所未有的挑战.高校网络党校作为一个全新的党建领域,对推动大学生马克思主义教育,有着重要作用.在分析网络党校特点、现状和大学生马克思主义教育面临的挑战的基础上,重点探讨了网络党校对大学生马克思主义教育的意义,及新形势下如何进一步加强大学生马克国主义教育.
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第四篇网络党校论文摘要模板：高校网络党校教学布局与课程结构研究
高校网络党建是一个具有时代意义和战略意义的党建工作新领域,文章在深入地了解了高校网络党校的重要意义及其建设现状的情况下,对高校网络党校的教学布局以及课程结构进行分析,设计了一个包括学习引导帮助系统、理论学习、资源学习、时政热点分析、在线辅导以及考核体系等内容的",主导-主体",型网络课程结构,以促进高校网络党校的建设和发展.
第五篇网络党校论文摘要怎么写：高校网络党校系统构建研究
随着互联网技术的高速发展,以及网络教育模式的快速普及,建立网上党校成为党员教育的新趋势、新方法.高校党员平均学历较高,是党员群体的重要组成部分,也是能够较快接受先进教育手段的群体.本文针对高校网络党校系统进行了初步的设计与构思,对高校网络党校建设的现状、存在的问题、系统的构建进行了探索.
第六篇摘要范文：县级网络党校在线培训系统的研究
为了适应面向新世纪的干部教育和党校发展的需要,尽快实现党校教学手段的信息化和现代化,*党校开通远程教学网.形成了A、B、C*一体天地合一的远程教育网,有力地促进了干部教育事业的发展.但*党校远程教学网是一个基于卫星通信技术的,面向集团用户的远程教学专用网,功能主要是传统教学模式的延伸,而县级网络党校是一个基于互联网技术的,更加开放的,双向交流更充分的,能够面向个人用户提供自主学习、终身学习、面向区县党校提供资源共享、在线学习培训的平台.
第七篇网络党校论文摘要范文：打造网络党校新阵地 拓展学习交流新平台
建设网络党校,利用网络远程学习平台开展党员教育是新时期党建信息化的重要组成部分,本文从学习、交流平台构建、课程资源建设和培训组织实施等几个方面对如何开展党员网络教育进行了详细的阐述,并对今后党员网络教育的持续发展提出了自己的思考.
第八篇网络党校论文摘要格式：*党校远程教学网与重庆网络党校的比较分析
*党校远程教学网是一个卫星专用网,由*党校远程教学中心和卫星远程接收站组成.卫星远程接收站分为A、B、C*,我校建有*站,全市其他党校建有B级或C级站.重庆网络党校是通过租用宽带光纤线路,将全市40个区县(自治县)党校的内网连成一个大的城域网,并在因特网上建有",重庆网络党校干部现代远程教育网",,面向全社会提供远程教学服务.一、功能和应用范围的比较*党校远程教学网是一个基于卫星通信技术的,面向集团用户的远程教学专用网,其功能主要是传统教学模式的延伸,而重庆网络党校是一个基于互联网技术的,更加开放的,双向交流更充分的,能够面向个人用户提供自主学习,面向区县党校提供资源共享的系统.
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第九篇网络党校论文摘要：完全学分制下高校网络党校管理浅论
高校网络党校管理工作运行的好坏,直接影响到高校网络党校教学的优劣,进而影响到学生党员的质量.做好高校网络党校管理工作,必须同时做好行政管理、网站管理和教育管理三个方面的工作.
第十篇摘要范文：以互联网络为载体,创新干部培训模式——党校“网络研究式”教学笔谈
党校网络研究式教学是站在信息化高度,对干部培训新路的探索,是党校教学模式的创新.增强党校网络研究式教学成效,一要搭建教师和学员的互动平台,二要构建校内资源与校外资源的共享机制,三要创设党校网络研究式教学的场景,四要建立功能齐全的管理机制.
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