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第一篇论文摘要：大学生*行为特征研析
本文结合网络调查数据对新时期大学生*行为产生的驱动力从经济与就业两个角度展开分析,认为大学生*行为的主要特征包括:*技术含量低、信息获取渠道偏窄、*心理整体理性、回报率较高,从大学生个体和社会角度探讨了*带来的各项正负功能,分析了我国与其他国家对大学生*的支持差异和*权益受侵害的现象与原因,最后从大学生*方式、高校教育模式与信息交流方式等角度阐述了大学生*现象的发展趋势.
第二篇摘要范文：大学生*现象研究
近年来,我国市场经济进入跨越式发展,国家教育体制改革在不断推进的同时,市场经济和社会消费水平也在不断提升,而随着我国高校大学生人数的逐年增加,在校大学生的消费水平节节攀升的同时,高校毕业生的就业率却不断走低,我国高校毕业大学生的就业压力一年大过一年,多种因素促成了我国在校大学生*普遍化常态化的现象.虽然如今,我国高等教育一直在不断改革中,但是在目前的高等教育体制下,大学生仍存在很多不如意的地方,例如教师教学刻板,专业方向与就业工作的偏差,学校对大学生领导、创新能力培养的缺失等等,这些因素都不同程度地限制了我国大学生素质的全面提高.但是,随着弹性教学制度的建立,我国高校大学生教育现状出现改观的同时,*大学生也迎来了更多培养自我、磨砺自我和创新自我的机会.而网络多元化,*平台多样化等因素的加入,也使得大学生*环境有了更为丰富的变化,大学生在*过程中也有了更多的可能.本文针对大学生*这一现象,以*大学生群体健康发展为基准点,分别从如何看待大学生*,大学生*的目的,大学生*种类、招聘*单位的意图,大学生所在的高校环境、家庭环境、自身朋友圈环境,*中可能遇到的问题以及*大学生问题的解决措施等多个角度进行调查分析.在调查结果的整理和分析下,对形成这一现象的原因再进行进一步的归纳分析,并将大学生*现象的有关意见和应对措施的可行性做进一步实践验证.希望通过本文,能够为高校大学生的能力全面培养提供借鉴,为在校大学生*健康发展探明方向,为高校大学生教育改革提供一份诚挚的建议,为社会健康发展贡献一份微薄的力量.
第三篇大学生*论文摘要：大学生*权益受侵害现象及其成因调查报告——兼谈大学生*权益的保障措施
大学生*已经成为一种日益普遍的现象,在*过程中他们的权益遭受侵害的情况也日益严峻.其原因主要是我国目前*市场混乱,相关立法不完善,学校对大学生*的重视程度不够,以及大学生自身的法律意识和自我保护意识欠缺.因此,规范大学生*市场,为大学生提供一个良好的*环境,需要立法机关、行政部门和高校的相互配合.
第四篇大学生*论文摘要模板：大学生*问题及管理策略研究
近年来,*在我国大学校园里风靡盛行,随处可见大学生*打工的情形,大学生对*的兴趣呈增加的趋势,*已成为目前大学生校园生活中的一个重要组成部分.理论分析表明,大学生*绝不仅仅是简单的个人自发行为,它对大学生的成长发展有着多重的积极意义.首先,大学生*关系大学生的素质,它可促进大学生素质的全面发展,其次,大学生通过*,接触了社会,从而促进了自身的社会化,再次,在当今就业形势日益严峻的现实下,大学生通过*得到锻炼,从而提高了自身就业的竞争力,最后,从长远发展来看,*对于大学生自我价值的实现也有影响意义.
为了更深入了解大学生*的现状,通过实证的调查研究中,我们发现,大学生在从事*过程中由于种种原因,出现了一些诸如*影响学习、盲目*、*中权益受侵害及过早被社会风气侵蚀等问题,影响了大学生的身心发展和*行为的顺利进行,限制了上述*对学生成才发展的积极效用的发挥,这迫切需要有高校等有关部门通过合理的管理手段对其进行有效的教育和管理,促进大学生*健康有序持续向前发展,为促进学生的发展成长提供良好环境.
第五篇大学生*论文摘要怎么写：大学生*的时间配置分析
近年来大学生*现象以一种强劲的态势发展着,而且也由原来的个别现象逐渐发展成为了一种值得令人关注的普遍现象.但随着大学生*现象的发生,随之而来的问题也浮出水面,而直接针对这一问题进行研究的文章相对较少,从经济学视角对此类问题进行探讨的更少,有也只是对*现象做以简单的解释,并没有深层次地探讨过其原因,就更谈不上有经验可以借鉴对学生*行为进行指导了.本文从时间配置理论的视角对大学生*行为进行分析,借鉴了国外一些文章的经验,运用调查问卷的方式对沈阳师范大学的学生进行了样本采样,并得出数据,进而发现影响大学生*行为的真正原因及影响其行为改变的因素,最后结合中国国情及收集的数据提出合理的对策和建议,对大学生*问题研究有一定的借鉴意义.笔者认为大学生*行为的发生是一种必然,及时地发现影响大学生*的因素可以正确地指导大学生*行为,合理地安排*时间,让大学生清楚地认清自己在做什么,而不是盲从,这不但对大学生今后的发展起到正面的促进作用,同时也可以使其自身素质大幅度提升.学生就如同一个国家的后备部队,只有这支队伍壮大了,国家的各方面发展才有保障.
第六篇摘要范文：在校大学生*法律权利保障状况调查报告
随着高等院校收费体制的改革,学费由国家提供转为个人支付.对大多数家庭来说,培养一名大学生是一笔不小的开支.为了减轻家庭的经济负担,越来越多地在校大学生走出校门,从事*工作.在校大学生从事的*工作多为家教、销售以及餐饮业服务员.但是由于在校大学生的特殊身份,《中华人民共和国劳动法》并未将其纳入保护范围内,在校大学生*不受劳动法相关法规的保护.《高等学校勤工助学管理办法》管理的对象则是在学校提供的勤工助学岗位从事劳动的学生,对校外个人*行为不予保护和规范.于是,在校大学生*只能由《民法通则》按照普通的劳务关系来保护.在校大学生*不能享受《最低工资标准》的保护,工资普遍较低.经常出现用人单位克扣工资、延长劳动时间等情况.社会某些*机构利用大学生社会经验不足,欺骗大学生交纳高额*费的事件也经常发生.
本文针对上述情况作了认真调查分析.第一章详细介绍在校大学生*的概念以及在校大学生*同全日制用工、非全日制用工、勤工助学的异同,以及分别所适用的法律.第二章是关于校大学生*法律权利保障状况的调查报告.调查报告分别围绕*的动因、工作种类、收入状况、纠纷的解决状况展开调查.调查发现,在校大学生*中经常出现上当受骗、拖欠工资等状况,工资普遍偏低,甚至不能达到最低工资标准.大学生在*工作中同*机构或者用人单位发生纠纷时,往往得不到法律救助,一方面因为标的额较小,另一方面是诉讼程序既费时又费力,所以大学生多选择保持沉默,自认倒霉.究其原因一是相关法律法规的缺失,现行劳动法律将在校大学生*排除在劳动法律关系以外,不予保护,二是学校勤工助学管理部门、就业指导机构的指导工作不够全面及时,三是在校大学生社会经验不足也是法律权利受损的重要原因.第三章是笔者针对目前在校大学生*法律权利保障问题的制度完善构想和建议.分别从立法、学校勤工助学管理机构、在校大学生各个方面提出了建议,以供参考.
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第七篇大学生*论文摘要范文：大学生*权益保护问题研究
大学生从事*工作已经成为高校中的普遍现象,大学生*本身所具有的特点不同于勤工助学和实习.由于从事*的大学生数量不断攀升,在现实中,*大学生的权益遭受侵害的现象也时有发生,集中表现为超时用工、拖欠或克扣工资、扣取*及收取押金以及人身权利遭受侵害等.出现这些问题的原因,一方面是因为大学生本人的法律意识和维权意识不高,另一方面是因为高校并没有将*大学生纳入到自身管理中.但最主要的原因是因为学界和法律实务界对大学生*并没有达成统一的认识,法律法规也无明确的规定,以致造成*大学生陷入到维权的困境之中.
为使*大学生摆脱维权困境,需要明确界定大学生*这一行为,同时理清从事*的大学生与用工者之间构成何种法律关系.通过对劳务关系和劳动关系的界定,明确表明对大学生*行为应该区别对待,而不能一概而论.*大学生为自然人或者单个家庭提供劳务服务时,属于劳务关系,受私法的调整；*大学生为企业、民办非企业单位或者个体经济组织这类用工者提供劳动服务时,构成劳动关系,受劳动法相关法律的调整和保护.在属于劳动关系的大学生*中,为平衡*大学生与用人单位双方的利益,将这类大学生*参照非全日制用工的规定.
在明确大学生*行为的法律定性后,借鉴国外相关先进经验为*大学生找到维权依据,同时高校加强对*大学生的管理.高校要加强对*大学生的管理和保护,尽快将*大学生纳入到高等学校勤工助学管理部门中来,切实为*大学生提供帮助和支持.大学生本人也要提高维权意识,正确处理*与学业的关系,学会有效地维护自身权益.
第八篇大学生*论文摘要格式：论大学生*的法律保障
现在,大学生*现象日益普遍,为了赚取生活费用减轻家庭负担,或者为了提前与社会接轨积累工作经验,在校大学生纷纷在课余时间走出*塔寻求各种各样的*工作.但是,随之而来,也衍生出了许多法律问题.如：大学生这一特殊群体,其并不属于劳动法保护的范围,并且,国家法律对大学生*也没有明确界定,对“非全日制用工”也没有明确的界定.因此,大学生在外*往往工资低廉,达不到其工作当地的非全日制用工的最低工资标准,出现劳动纠纷不能向劳动仲裁部门寻求帮助,更严重的是一旦大学生因公受伤,也不能享有劳动法所规定的工伤保险待遇,导致其劳动权益得不到切实的保障.本题以河南省J市L大学为调查基础,从劳动法的角度阐述大学生校外*存在的一些法律问题.
劳动部于1995年制定的《关于贯彻执行<,中华人民共和国劳动法>,若干问题的意见》中第12条规定：“在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同.”但是,越来越普遍的在校大学生*不视为就业又视为什么?大学生*究竟应该被定为何种形式的用工?大学生*是否受非全日制职工最低工资标准制约?其劳动权益受到侵害后应该寻求何种保护?如何解决这些问题,是本选题最主要的现实意义.
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我国劳动法对劳动者的概念没有明确的定义,但是根据劳动法的相关理论,劳动法所指的劳动者,是指“具有劳动权利能力和劳动行为能力的公民.”因此,仅仅因为在校大学生的主要认为还是学习,其活动的范围主要在学校,就否认他们的劳动权,对他们的劳动权利不能依照劳动法予以保障,是不妥当的.另外,我国《劳动法》第46条规定：“工资分配应当遵循按劳分配原则,实行同工同酬”.因此,劳动部于1995年制定的《关于贯彻执行<,中华人民共和国劳动法>,若干问题的意见》中第12条的规定是违背《劳动法》第46条之规定,是对大学生独立人格的不尊重,也没有对大学生校外成长提供一个良好的法律环境.因此,从理论与实践两个方面分析大学生*这一社会现象中有关劳动权益保护的问题,建立一个全面而完整的*大学生劳动权利保护体系,既可以保护*大学生的合法劳动权益,又是和谐社会下对大学生人文关怀的体现,具有重大的理论和现实意义.
第九篇大学生*论文摘要：大学生*权益保护问题研究
随着我国市场经济的发展和产业结构的调整,就业形势的严峻性已迫在眉睫,开发多层次、宽领域的就业渠道势在必行,使得非全日制用工得到迅速的发展.市场提供给大学生的就业岗位十分有限,随着大学生*群体的扩大,大学生*劳动权益受损害的现象也大量涌现.本文从透析大学生*的现状入手,梳理了相关的理论及立法规范,分析出在实践中,我国对*大学生权益受损的法律救济尚不明确,立法上规定模糊；理论上应把大学生*行为纳入到劳动法的调整范围,*大学生的劳动权益受法律的保护.所以,文章以非全日制用工制度为背景,探求完善大学生*群体的劳动权益的保障.
本文的研究思路是在对大学生*权益受损的现状的整理和分析的基础上,探求现象背后的问题、原因及建议性的解决对策.首先,梳理大学生*在实践中的权益受到损害的现状；其次,分析*大学生权益保护中存在的问题,从法律上的定性不清、人身受到伤害后的救济途径不畅等角度进行分析；再次,从大学生自身、高校和政府的角度分析大学生*权益受损的原因；最后,针对存在的问题及对原因的分析,探索完善大学生*权益保护的建议性对策,从国家立法、社会、学校及大学生自身的角度探求保障措施.
第十篇摘要范文：大学生*权益侵害现象调查报告
大学生*已经成为一种日益普遍的现象.在*过程中他们的权益遭受侵害的情况也日益严峻.经过调查发现,这些不良*公司和用人单位不仅以各种名义直接骗取钱财,而且经常在大学生为其付出大量劳动后不给予应有的回报,更有甚者诱导大学生从事不良、危险的工作.出现这种情况主要是由于我国目前*市场混乱,相关立法不完善,学校对大学生*的重视程度不够,以及大学生自身的法律意识和自我保护意识欠缺.因此,应规范大学生*市场,为大学生提供一个良好的*环境.
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