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第一篇环境科技论文范文参考：哈尔滨市新型工业化中资源和环境科技有效支持能力研究
资源和环境是走新型工业化道路全面建设小康社会的重要物质基础,如何充分发挥科技作为第一生产力的作用,有效解决经济发展中资源和环境的制约问题,成为哈尔滨市现阶段客观现实的必需.论文以可持续发展理论,资源、环境和生态经济学理论,循环经济理论、科技创新理论等为指导,对哈尔滨市新型工业化过程中资源和环境科技有效支持能力进行系统而深入的研究.
科技对新型工业化中资源和环境可持续发展的有效支持必须遵循其发展的客观规律.论文首先对资源、环境和科技有效支持能力的内涵进行界定,分析其系统特性.在系统研究资源和环境紧密关系的基础上,分析了新型工业化中经济与资源和环境的辩证关系,而科技成为它们之间协调发展的关键支持手段.资源和环境的可持续发展对科技的需求与科技有效支持的供给,达到良好的紧密耦合程度,就会使它们相互促进,共同发展.https://www.mbalunwen.net/recommended/82660.html
论文通过分析现阶段哈尔滨市资源和环境的发展现状,根据哈尔滨市走过三大“零增长”台阶时资源和环境的发展目标,提出相应的科技发展目标,其支持的核心是经济与社会活动对资源开发和利用的方式转变.因此,科技有效支持能力体系是以资源开发利用为核心,环境污染防治和生态修复建设为辅助和提高,主要包括科技对资源开发与利用的推动力、科技对环境污染综合防治的促进力、科技对生态保护与修复的先导力三个方面. 论文通过系统详实的数据分析,认为哈尔滨市资源的科技需求在于提高水资源、能源的利用效率,保障水资源和能源的按质按量供应,开发新水源和新能源,将工业固体废弃物和城市生活垃圾的再资源化.基于个体差异多维标度分析的工业行业的环境结构性污染研究结果表明,环境对科技的需求在于支持高新技术产业和低能耗与低排放工业的发展、支持高新技术对传统产业的改造.可持续发展的生态足迹分析结果表明,生态对科技的需求在于提高生态承载能力水平、优化能源结构和保护生态平衡. 科技有效支持能力的聚力域是若干项技术通过优化聚合形成的有效作用着力重点的集合,它是解决哈尔滨市资源和环境制约“瓶颈”的主要途径.通过运用资源、环境和生态之间物质、能量和信息循环的“流”图分析,论文提出资源领域的科技聚力域在于提高工业、农业和服务业的用水效率,综合防治水体污染,多渠道开发水源；增加清洁高效能源的比重,加强煤炭资
第二篇环境科技论文样文：我国民生科技发展问题研究
民生问题一直是社会关注的焦点问题,随着我国经济实力的增强,对民生问题的关注度越来越高,保障和改善民生更是新时期各项工作的重点.科学技术的发展不仅有利于经济的增长,而且对于人民生活水平和生活质量的提高或改善有着十分重要的作用,利用科技进步解决或改善民生问题早已成为共识并取得较大成效.然而,人类在片面追求经济效益的过程中,科学技术的异化现象日益严重,科学技术甚至成为民生问题产生的根源,如许多食品安全事件都与科技相关,人们开始认为科学技术本身就具有负面效应.在这一时代背景下,发展民生科技是对科技异化现象的反思和批判,是科技发展方向的回归,可以说民生科技为科技的发展指明了方向,它是经济、社会、环境协调发展的重要手段.
从现有关于民生科技的研究进展来看,虽然关于民生科技的基本轮廓已经大致出现,但目前对民生科技的研究还处于初级阶段,民生科技的概念界定不太明确,缺少理论上的支撑.本研究力图站在理论角度去探讨民生科技的相关问题,通过实证分析指出科技进步对民生改善具有积极的作用,政府应引导企业、科研机构、高等学校以及有创新能力的个人积极进行民生科技创新,发挥出民生科技的支撑作用,有效解决新时期、新形势下出现的民生问题.
本论文在科技发展理论和经济可持续发展理论的指导下,从我国当前的民生问题出发,以科技创新解决民生问题为研究主线,论证了科技进步对民生改善的支撑作用,在对我国民生科技发展现状考察的基础上,借鉴国外发达国家发展民生科技的经验,提出我国民生科技发展的主要对策.
本文共七章.第一章是导论部分.介绍了论文研究的背景和意义；国内外关于民生科技的研究动态；研究内容和研究方法；论文的主要创新点.第二章是民生科技的理论分析.首先对民生科技的概念进行了界定,指出民生科技是对科技异化现象的反思和批判,具有广义和狭义之分；其次分析了民生科技的理论基础,主要包括科技发展理论和经济可持续发展理论；再次从微观和宏观层面分析了民生科技的功能；最后分析了民生科技的发展趋势.第三章是科技进步是我国民生改善的技术支撑.首先介绍了我国当前民生问题的现状,指出了在政府高度重视下我国民生改善取得的成就,分析了我国当前关注的热点民生问题,并提出发展民生科技是改善民生的重要手段；继而通过分析2000-2010年的相关数据指出科技进步对民生改善具有极为重要的作用.第四章是我国民生科技现状考察.介绍了我国民生科技的需求状况、供给状况以及存在的主要问题.第五章是发达国家民生科技发展的经验和启示.介绍了以美国、德国、日本和韩国为代表的发达国家发展民生科技的经验及对我国的启示.第六章是我国民生科技发展的重点领域.结合我国的现实情况,指出我国民生科技发展的重点领域主要包括能源科技、环境科技、人口健康科技和公共安全科技的创新与发展.第七章是我国发展民生科技的对策.具体来说主要包括：国家应制定民生科技发展的战略和规划；发挥政府作用引导民生科技发展；引入市场机制推动民生科技创新；建立健全民生科技创新的评价机制；加强国际合作与交流推动民生科技发展；提高民众科学文化素质等.
第三篇环境科技论文范文模板：我国科技人才集聚机理与实证研究
科技人才是人力资本积累最丰富的群体,也是各方面贡献最杰出的群体.我国是人力资源大国,科技人才作用的发挥对提高我国科技水平、增强自主创新能力以及增强综合国力有着至关重要的影响.科技人才集聚是一个地区最高级、最重要的要素集聚,是人力资本在空间位置上的移动,是人力资源优化配置的先决条件.科技人才集聚是一个动态过程,某一地区的人才资源可能由于受到物质利益驱动、环境等因素的影响而向其他地区流动,使一些地区率先成为人才集聚高地.由于科技人才集聚不仅可以实现科技人才自身价值,还会产生集聚效应,使集聚地获得先行发展的机会,促进经济持续增长,进而加速当地的人才集聚,形成良性的路径依赖.因此,各个国家和地区都梦想成为科技人才的制高点,大力推进科技人才集聚工程.随着我国经济的发展,技术的进步,产业结构的升级大量科技人才呈现出集聚态势,并由集聚现象逐步发展演变为集聚效应.科技人才集聚是经济发展的必然结果,同时又是推动经济进一步发展的助推器.因此,应从我国经济发展的全局高度认识科技人才集聚的重要性和深远意义,确保科技人才集聚的发展跟上我国经济发展的步伐.
随着知识经济的深入发展,技术进步与产业结构升级的速度不断加快,各类型科技人才在频繁流动呈现集聚态势,集聚水平不断提升.随着我国科技人才集聚的深入发展,在显现规律的同时也暴露出一系列的问题,需要构建系统理论从而挖掘出深层次问题.论文以我国的科技人才集聚为研究对象,从系统研究的视角出发,着重探索我国人才集聚运行的机理与规律,并对我国科技人才集聚的发展现状进行实证研究.并针对湖北省科技人才集聚现状,构建其集聚模式和提出相应的提高湖北省科技人才集聚效应政策建议.在研究我国科技人才集聚的相关文献时我们发现,关于我国科技人才集聚的理论研究与实践探索比较匾乏,现存的研究成果不成体系且深度不够.目前,我国科技人才集聚正朝规模化、纵深化发展,暴露的问题会逐渐增多,迫切需要系统理论的规范与指导.由此可见,论文对我国科技人才集聚进行全方位系统研究十分必要.
本文运用管理学、人力资源管理、计量经济学、区域经济学和发展经济学的理论和方法,以湖北省为例,研究了我国科技人才集聚模式的理论和政策.
主要内容包括：主要回顾和梳理了人才集聚及其重要影响因素的相关理论,包括人力资本理论、产业集聚相关理论、城市化概念的界定以及人才流动动因的经典理论；分析了我国科技人才集聚现状分析,剖析了科技人才集聚的形成机理；以湖北省为例探讨了我国科技人才集聚模式的形成,最后,从环境角度分析了湖北省促进科技人才集聚效应的对策.
论文在以下几个方面进行了深入研究：
(1)从系统的角度出发,构建由科技人才集聚原因(Ⅰ)、科技人才集聚状态(S)、科技人才集聚模式(M)和科技人才集聚模式应用(A)构成的I*A分析范式.作为系统、综合我国科技人才集聚模式理论与实证研究的分析体系,放弃了前人研究的单一分析方法,从科技人才集聚系统自身的逻辑体系着手,寻找其基本规律和内在本质.
(2)构架“三位一体”的科技人才集聚模式.在借鉴国内外普遍采用的政府促进型、市场主导型和产业集聚推动型这三种人才集聚模式的基础上,构建包括：以政策为依托的紧缺人才集聚模式、以为高技术产业集聚依托的高层次人才集聚模式、以市场为依托的实用人才集聚模式为基本内容的我国科技人才集聚模式.
(3)选择适合湖北省科技人才集聚特点的集聚模式.将科技人才含量、高技术产业集聚、城市化要素引入湖北省科技人才集聚的研究体系,研究科技人才含量、高技术产业集聚、城市化与科技人才集聚四者之间的相互关系,形成适合湖北省科技人才集聚特点的集聚具体模式.
第四篇环境科技论文范例：新媒体环境下科技传播人才的素质模型建构与高校创新培养研究
移动互联网和大数据技术的普及与发展,推动新媒体进入新的发展阶段,科技传播也呈现出不断集成和创新的发展趋势.与蓬勃发展的科技传播事业形成鲜明对照的是,传统科技传播人才陷入新媒体环境下传播手段单调落后的窘境,以及既拥有多层次科技传播知识结构、又拥有新兴科技传播技术与实践的交叉型科技传播人才存在巨大缺口.创新型社会的建设、传统媒体的转型和高校传播学专业培养的变革,都对培养新媒体环境下新型科技传播人才提出了巨大需求.基于此,本论文将研究重心定于新媒体环境下科技传播人才的素质模型建构与高校创新培养机制研究,通过分析国内外高校关于科技传播人才培养的现状,探寻当前新媒体环境下相关高校人才培养的不足与起因,结合科学传播理论和胜任力模型理论,构建新媒体环境下科技传播人才的素质模型,然后基于素质模型和创新教育理论,探索新媒体环境下科技传播人才的高校创新培养机制和协同条件建设等.通过对中国科学技术大学科技传播与科技政策系、中国科学院大学新闻传播学系和北京大学科学传播中心3个具有典型代表性的科技传播专业的建设情况进行研究,发现我国科技传播专业当前存在如下问题,科技传播人才培养目标涣散、科技传播实际技能培养不足和学术型师资难以支撑职业化教育等,其主要是因为教育体制僵化、管理体制封闭和教育导向扭曲,导致学制缺乏灵活性、学科建设孤立和学生实践能力不足.国外发达国家科技传播教育兴起较早,发展也较为成熟,考察其办学特点,并总结其成功经验,再结合我国具体国情,对完善国内科技传播专业建设具有重要的启示意义.为此,本文重点选取了美国、英国和日本3个发达国家作为主要的研究对象,发现美国专业设置非常细化、学制灵活、课程设置多样、教学组织形式自由、注重实践、高强度训练、师资业界背景深厚、关注本土和现实问题；英国专业设置细化,同时重视实践课程的安排；日本专业设置同样细化,此外培养目标明确、注重文理训练相结合、重视实践培养和课程设置丰富多样等特色突出.总的来说,美、英和日本等国科技传播教育各具特色,但专业细化和重视实践教育是其共有的特点,反观国内在此两点上均存在明显缺陷,发达国家科技传播专业建设的经验为我国高校科技传播人才的创新培养提供了有益的借鉴.基于新媒体对科技传播人才提出的挑战,本文先是将科技传播人才分为了科技类媒体的新闻工作者、科技场馆类的优秀工作者、科普类作品创作与设计人才以及科普研究与开发人才四大类,然后运用专家访谈法和文本分析法,对新媒体环境下科技传播人才具备的素质维度和指标进行了界定,初步拟定了由政治素质等六大素质构成的基础素质维度,紧接着通过问卷调研的方法进行实证研究,对专家访谈法以及文本分析法得出的素质维度进行因子分析,概括、凝练相应的素质维度和指标,最后基于实证研究的结果,构建新媒体环境下科技传播人才的素质模型,该素质模型主要由知识素质等七个素质维度和传播学知识等21项素质指标构成.该素质模型的构建对于高校科技传播专业学生的培养以及用人单位的招聘和考核等都具有重要的借鉴与启示意义.最后,依托素质模型对科技传播人才素质能力的要求,本文深入研究了如何在新媒体环境下创新科技传播人才的培养机制.从招生、课程设置、教学、实践训练和评估等环节,构建了覆盖科技传播人才高校培养全过程、有针对性的创新培养机制,针对不同的培养对象、方向和阶段进行了详细的阐述.如招生上,探索了综合素质档案袋、自主招生面试、合作单位联合短期实习和评估等创新方式；培养方案上,针对在校学生和在职人员培养,分别设计了“3+X”两段式培养模式和大规模开放网络课程(MOOC)培养模式；课程体系上,划分为本科生初阶课程体系(四大模块：公共课与数理基础课群、专业基础必修课群、专业理论选修课群和专业实践选修课群)和研究生进阶课程体系两大体系；教学方式上,针对研究型人才和应用型人才两大分类,分别采取校内导师制和校外导师制等等.在师资队伍优化、教学与实践平台搭建和实践氛围营造等协同条件建设方面,重点讨论了师资队伍的优化,设计了长期离岗和短期在岗,全职教师提升实践经验的体制机制改革,以及长短期聘请业界资深人士的方式,充实教师队伍、提高实践教学水平.总之,在创新教育理论的指导下,本着创新和改革的精神,本文针对我国当前科技传播专业建设中存在的典型问题,开发了一系列有效的应对方案,对培养适应新媒体环境的新型科技传播人才具有重要意义.
| 有关论文范文主题研究: | 关于环境科技论文范文资料 | 大学生适用: | 2000字电大论文、3000字函授论文 |
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第五篇环境科技论文范文格式：河南省科技创新能力评价研究
在区域经济面临激烈竞争与角逐的形势下,区域创新系统成为提高区域经济增长、提升产业整体竞争力的关键,区域科技创新能力作为区域技术创新系统功能发挥程度的反映,是支撑区域经济增长和竞争的决定性因素,区域科技创新能力的评价是监测地区科技创新工作实施效果的工具,科学、客观地评价区域科技创新能力,分析其发展变化规律,是政府制定区域发展战略的重要前提,也是对区域进行宏观调控与管理的重要依据.本文从河南实现向农业强省和工业强省跨越及中原崛起的区域发展战略目标对科技创新能力的需求出发,在对区域创新能力研究现状进行综述的基础上,针对现有研究的不足,运用科技创新系统相关理论构建了双向动态可循环评价模型,采用非线性加权、主成分分析、聚类分析等方法,对河南科技创新综合能力、大中型工业企业、省辖市科技创新能力展开多层次、动态评价,既有评价模型及指标的构建,又有实证研究.
本文首先对创新理论、区域科技创新理论及科技创新能力评价进行了回顾与综述.国内外学者从系统论、要素主体论、网络论三个角度对区域科技创新系统的概念和内涵进行了研究,界定了区域科技创新能力的内涵与组成,并从国家、区域和企业三个层面对区域科技创新能力进行评价,建立了多种不同的评价指标体系.本论文从区域科技创新的系统论和要素主体论出发,认为区域科技创新能力是区域创新环境、创新投入、创新绩效三要素相互作用、相互促进的系统,通过构建反映创新能力三要素及其相互关系的区域科技创新能力评价系统,以政府(省、市两级)和企业两个主体为对象来研究区域科技创新能力的评价与提升.
国内学者正在尝试了采用不同的评价体系和评价方法对不同区域(省市)的科技创新能力进行评价.但从已建立的各种评价体系来看,主要以反映某一时点区域科技创新能力的静态现状为主,缺乏动态、可持续反映区域科技创新能力变化状况的指标体系,且评价指标间相互孤立,不能很好的反映创新能力要素间的互动关系.本文基于区域科技创新能力评价的可拓展性特点,在反映区域创新主体和要素关联性基础上,从投入产出视角,构建了反映创新环境、创新投入和创新绩效三要素动态双向可循环关系的评价模型,以动态、可持续的对区域科技创新能力进行评价,生动体现创新要素推动区域科技创新能力动态提升.
依据区域科技创新能力动态评价模型,结合以往研究的成果及河南的实际情况,遵循科学性与现实性、系统性、可操作性、可比性和动态连续性的原则,设计了评价指标体系,整理和加工最近9年相关科技统计数据,运用非线性加权综合评价方法,对河南科技创新综合能力进行了实证分析.河南科技创新综合能力总体趋势是上升的,其非线性动态提升是科技创新投入和科技创新绩效与科技创新环境相互作用,共同促进的结果.其中,信息环境及创新绩效对河南科技创新贡献较大,但科技环境和教育环境较差,政府投入严重不足,企业投入不稳定,对河南科技创新能力的提升有很大的制约作用.
企业是科学技术创新的主体,本论文在评价河南科技创新综合能力之后,依据区域科技创新能力动态评价模型,构建了大中型工业企业科技创新能力评价指标体系,实证分析了河南大中型工业企业的科技创新能力.自2002年以来,大中型工业企业的发展经历了一个较为稳定的增长期,也是企业科技创新能力提升的黄金时期,但与发达地区相比仍有差距,企业创新的突出问题主要表现在三个方面,一是企业研发人员不足且流失严重；二是企业设备投资增长缓慢,创新主体地位不突出；三是企业研发筹资额中财政资金与贷款比例不断下降,筹资渠道较为单一
对河南省辖18地市的科技创新能力进定量评估、定性分析,为河南制定科技创新的地市推进次序和优先发展区域提供参考依据.本文根据区域科技创新能力动态评价模型,结合相关文献及专家咨询意见,构建评价指标体系,搜集地市相关科技统计数据,运用主成分分析和SPSS统计软件计算18地市科技创新能力评价值,并运用聚类分析方法,对18地市科技创新能力进行排名.省辖市科技创新能力呈现明显差异性且科技创新整体实力较弱.科技创新能力较强的郑州、洛阳与信阳、驻马店和周口等豫东和豫南地市科技创新能力差距较大,省辖市科技创新能力综合评价值普遍较低,科技创新能力提升之路较长.
根据实证研究结果,分别就提升河南省及其大中型工业企业、18地市科技创新能力提出对策.针对河南省科技创新存在的环境与投入问题,提出了搭建创新平台,实施重大专项,发展高等教育,建立创新投入新体系等建议,以优化政策环境和教育环境,保障创新投入.针对大中型工业企业科技创新存在的问题,提出了建立有效的科技人才机制、科技创新机制、科技投融资体制,以解决企业研发人员不足、主体地位不突出与筹资渠道单一等问题,针对18地市科技创新出现的差异性及整体实力弱的问题,提出了重视科技创新、服务科技创新、发展科技创新的建议,助推地市科技创新能力整体提升,协调发展.
本文是一篇环境科技论文范文,可作为选题参考.
环境科技引用文献:
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[2] 环境科技论文参考文献大全 环境科技论文参考文献数量是多少
[3] 环境科技论文提纲范本模板 环境科技论文大纲怎样写
