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口腔工艺技术论文摘要怎么写 口腔工艺技术论文摘要范文参考有关写作资料

主题:口腔工艺技术 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-01

口腔工艺技术论文范文

口腔工艺技术论文

目录

  1. 第一篇论文摘要:浅谈口腔工艺技术教学改革的迫切性及策略
  2. 第二篇摘要范文:口腔工艺技术专业学生对专业满意度的调查
  3. 第三篇口腔工艺技术论文摘要:培养适应岗位需求的口腔工艺技术人才
  4. 第四篇口腔工艺技术论文摘要模板:口腔工艺技术专业学生就业意向的调查分析
  5. 第五篇口腔工艺技术论文摘要怎么写:口腔工艺技术技能型人才培养模式的探索
  6. 第六篇摘要范文:对甘肃省酒泉市各医院口腔专业人才需求现状和从业人员对我校开设口腔工艺技术专业希望值的调查分析
  7. 第七篇口腔工艺技术论文摘要范文:高职口腔工艺技术专业建设的实践与思考
  8. 第八篇口腔工艺技术论文摘要格式:我校口腔工艺技术专业工学结合实践教学调查分析
  9. 第九篇口腔工艺技术论文摘要:口腔工艺技术专业存在问题及其对策
  10. 第十篇摘要范文:培养高端技能型口腔工艺技术人才新课程体系的构建

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第一篇论文摘要:浅谈口腔工艺技术教学改革的迫切性及策略

随着现代口腔医学的进步,我国口腔修复学也得到快速发展.但口腔工艺学的教学现状却不容乐观,教学中存在许多问题,为改变这种现状,大力推进我国口腔工艺学高等教学改革势在必行.

第二篇摘要范文:口腔工艺技术专业学生对专业满意度的调查

笔者通过走访调查与采用自填式不记名问卷法对我校105名口腔工艺技术专业学生,就其对本专业的满意程度进行调查研究,结果显示,大多数学生对所学的口腔工艺技术专业满意程度低,其原因主要是社会、家庭、个人对本专业的了解不够,对专业缺乏兴趣.因此,必须加大宣传力度,完善管理,提高教学质量,提高口腔工艺技术专业学生的专业满意度,培养更多的口腔工艺技术实用人才.

第三篇口腔工艺技术论文摘要:培养适应岗位需求的口腔工艺技术人才

2007年5月,新一轮全国中等卫生职业教育各专业教学计划和大纲正式颁布,卫生部",十一五",规划教材开始编写并将正式出版.现将新一轮口腔工艺技术专业教学计划和大纲的修订情况报告如下,以推动对其贯彻执行,进一步提高口腔工艺技术专业教学质量.

第四篇口腔工艺技术论文摘要模板:口腔工艺技术专业学生就业意向的调查分析

目的了解口腔工艺技术专业学生的就业意向,分析就业趋势和原因.方法采用自填式不记名问卷法,对105名口腔工艺技术毕业生进行了问卷调查.结果显示毕业前77.14%的口腔工艺技术学生落实了单位.结论目前口腔工艺技术专业学生就业率较高,但仍需在就业观念方面加强教育,同时呼吁国家尽快制订出一部适合我国国情的口腔修复技师法.

第五篇口腔工艺技术论文摘要怎么写:口腔工艺技术技能型人才培养模式的探索

口腔工艺技术是一门实践性很强的学科,如何培养出符合企业岗位要求的高素质专业技能人才一直是教学改革的重点.我院按照",以就业为导向、培养高级技能型人才为目标",的原则,从课程体系构建、教学及考核方法、实训基地建设等入手,积极进行该专业人才培养模式的探索,取得了一定的成效.

第六篇摘要范文:对甘肃省酒泉市各医院口腔专业人才需求现状和从业人员对我校开设口腔工艺技术专业希望值的调查分析

目的了解酒泉市各医院人才需求状况和口腔专业从业人员信息,探索口腔医疗需要情况和口腔医疗保健现状,为我校开设口腔工艺技术专业提供决策依据.方法选择酒泉市各级各类医院和个体诊所为调查对象,调查了各医疗单位现有岗位人数和理想(预防)岗位需求人数以及口腔从业人员所学专业、是否有口腔执业证书、是否愿意再次学习口腔工艺技术专业等信息.结果酒泉市公立医院口腔专业人力资源需求量仍较低,是所调查的临床、护理、药学、检验、影像、口腔6个专业中理想(预设)岗位需求人数最少的.结论酒泉市口腔从业人员再次学习口腔工艺技术专业的希望值不高.

第七篇口腔工艺技术论文摘要范文:高职口腔工艺技术专业建设的实践与思考

高职教育的专业建设是院校发展的核心工作,关系着人才培养的目标、规格和质量.文章通过对口腔工艺技术专业建设的实践研究,针对目前市场需求和岗位要求,介绍了如何确定人才培养目标和方案、深化课程及培养模式改革,加强校企合作,培训师资队伍和建设实训基地,对高职院校的专业建设提出了可行性建设思路.

第八篇口腔工艺技术论文摘要格式:我校口腔工艺技术专业工学结合实践教学调查分析

目的通过对我校口腔工艺技术专业工学结合实践教学调查分析,进一步完善口腔工艺人才培养模式.方法对我校201*口腔工艺技术专业全体学生及其所在顶岗实习的义齿加工工厂进行问卷调查,了解学生以及义齿加工工厂对工学结合实践教学的认知和评价.结果通过工学结合实践教学,91.4%的学生增进了对口腔工艺技术专业的认知,78.6%的学生提高了专业学习兴趣,87.1%的学生提高了操作技能,81.4%的学生加深了对理论知识的理解和应用,85.7%的学生增强了职业道德和责任感.91.0%的学生和100.0%的义齿加工工厂希望学校继续开展工学结合实践教学.结论工学结合实践教学模式有利于学生、义齿加工工厂、教师的发展,值得推广.


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第九篇口腔工艺技术论文摘要:口腔工艺技术专业存在问题及其对策

1口腔工艺技术专业存在的问题1.1专业设置缺乏市场调研口腔工艺技术专业的培养目标是为各级医疗卫生机构、口腔专科医院及义齿加工中心培养从事义齿和矫治器制作等工作的口腔工艺技术人员.缺少口腔技工的医疗卫生机构、口腔专科医院及义齿加工中心等主要集中在各省省会及比较大的一些地级市,且没有其他医疗机构的数量多、分布广.因此口腔技工缺乏虽是事实,但其缺口远没有想象的大.各地医学院校在没有进行充分市场调研的基础上,一窝蜂地开设口腔工艺技术专业,导致大量毕业生就业困难.

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第十篇摘要范文:培养高端技能型口腔工艺技术人才新课程体系的构建

口腔医学理论、技术、工艺日新月异的发展,对口腔工艺技术人才的培养提出了越来越高的要求,高端技能型人才的培养显得尤为重要.笔者结合口腔工艺技术专业的行业背景、行业发展新特征和人才需求特点,对培养高端技能型口腔工艺技术人才的培养目标和新课程体系的构建进行初步探讨.

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