一、中小学信息技术杂志

【贫困地区信息技术】此次巡展活动主题为教育梦·中国行,选择中西部地区、贫困地区和民族地区的8个省开展,包括河北、河南、安徽、江西、山西、陕西、甘肃和四川,将首届全国中小学信息技术教学应用展演活动中的优秀成果送到中西部地区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38636 作者：urdgr

【信息技术学生】(第三师四十四团一中 新疆图木舒克 843806)摘　要近年来,随着信息技术的快速发展,中小学课堂开始开设信息技术课程 在中小学阶段,信息技术课程教学非常重要,它是学生素质教育的重要组成部分 该文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34191 作者：tqniv

【信息技术教师】(鞍山师范学院教育科学与技术学院教育技术学系 辽宁鞍山 114007)摘 要建设一支优良、精干、高效,适合信息时代教育要求的教师队伍是推进教育技术现代化和教育信息化的根本保证 本文在新课程标准的要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83346 作者：uzoit

【信息技术学生】一、在教材中融合其他学科的知识点提到课程整合,大家都想到要在其他学科中广泛应用信息技术手段,使用信息技术提高其他学科教学的生动性、形象性；而作为信息技术学科,如何使学生掌握信息技术是我们的首要任务 在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85881 作者：lvxnw

【课程整合】（1 河南省息县教研室,河南 信阳 464300）（2 河南省息县第二高级中学,河南 信阳 464300）【摘 要】随着中国科学技术不断进步,各行各业不断深化信息化建设工作,提高工作的信息化程度。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73741 作者：qvwzb

【趣味教学法】摘　要趣味教学法在中小学信息技术课堂中的应用主要表现在与学生的创造、实际应用以及多媒体应用相结合 实践证明,趣味教学法在中小学信息技术课堂中的应用可有效提高学生的学习兴趣,提高课堂教学质量 关键词趣味。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28103 作者：qraph

信息技术电大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45529 作者：pyzbr

初中信息技术教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25385 作者：gzofn

初中信息技术教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14700 作者：lmefp

信息技术专科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72635 作者：hzqwb

信息技术本科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12214 作者：mpdmj

信息技术学术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81374 作者：eefjk

【信息技术教育】酉阳县第三中学校重庆酉阳409800【摘要】伴随着Internet的出现和迅速发展,21世纪的现代社会已经进入了信息化的时代,现代信息技术的迅猛发展如洪水猛兽般影响着我们每一个人,它不仅渗透进了我们的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50791 作者：ugbxc

【信息技术教师】【摘 要】根据农村中小学教育信息化和课程整合现状,在建构主义和深层次课程整合理论指导下,语文教师和信息技术教师以合作的方式进行整合教学,构建适合学生自主合作、探究学习的信息技术环境,研究在此环境下语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96401 作者：osuvh

【初评信息技术】东莞市第三批中小学信息技术教学能手评选方案 　　 为进一步加大我市中小学信息技术教师队伍建设力度,逐步形成骨干教师,教学能手,学科带头人,名师工作室主持人的骨干教师梯队,建设高素质专业化教师队伍,根据。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65881 作者：vxzqh

【信息技术教育】（新疆阿勒泰地区吉木乃县托普铁热克乡拉斯特牧业寄宿学校836800）【摘要】对于信息技术教育领域,面对这个巨大的资源库,教师需要做的是从中查寻、处理资料,并将资料转化为有用的信息,最终从这些信息中创立。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60080 作者：bsxqh

【信息技术教学】摘要随着微时代的到来,微课已经成为促进有效教学的重要手段 本文着重探讨了微课在信息技术课堂中与传统课堂教学及传统教学视频相比较的优势,微课在中小学信息技术课堂中使用的可行性,及针对信息技术不同教学内容。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81589 作者：xwpwr

【贫困地区信息技术】此次巡展活动主题为教育梦·中国行,选择中西部地区、贫困地区和民族地区的8个省开展,包括河北、河南、安徽、江西、山西、陕西、甘肃和四川,将首届全国中小学信息技术教学应用展演活动中的优秀成果送到中西部地区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12654 作者：ljjuy

【观察课堂】【关键词】微课；信息技术；课堂观察一、关于微课2009年开始,微博风靡全国,微时代悄然来临；其后微信崛起,2亿的用户量让其傲视即时通讯群雄；微小说、微电影、微杂志……也接踵而至,全世界正在进行一场微革。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76108 作者：xttci

【信息技术学科】 关键词农村小学；信息技术；学科课程整合 一、现今农村中小学信息技术与学科课程整合存在的问题 1 一些教师对于信息技术和学科课程的整合,存在认识上的偏见 在现今的教育领域中,各科课件教学的培训。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8585 作者：bdcsu

【学生信息技术】（甘肃省兰州市西固区范坪学校）我校是一所农村九年一贯制学校,本校建有一间微机室,计算机已更新了三次 学校领导也特别重视对学生信息技术的培养,但与传统学科相比,学生往往执着于中考的成绩,把心思放在主科上。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48214 作者：idlis

【信息技术教育】张晓姣（山西省大同市电教馆）摘要通过对我国中西部中小学信息技术教育现状的分析,进一步剖析其中存在的问题,提出当前在我国中西部中小学普及信息技术教育的必要性,并提出一些可行性建议 关键词教育资源；教育内。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48143 作者：ivuua

【课程信息技术】 摘 要微时代已悄然而至,逐渐地改变并微化了阅读以及学习方式的习惯 在微时代背景下应运而生的微课程是一种符合认知负荷理论的新型教学模式,并逐步整合到各种学科实际教学当中去 对微课概念的演变及特点、中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96684 作者：tnkzk

【信息技术教育】摘 要我们处在一个信息时代,运用信息技术已成为一个基本能力,农村中小学的信息技术教育却未能很好地展开,可以从教师、学生和学校三个方面进行改革 关键词农村；中小学；信息技术信息时代——是对我们所处时代的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71276 作者：jqafc

【信息技术信息】文王明志摘 要随着信息化脚步的不断深入,在中小学当中信息技术教育也得到了普遍的推广,而且在不断地进行改革,现在,信息技术教育已经彻底走进了校园和师生的生活 新课程的标准也在走进校园,中小学的信息技术教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46037 作者：nqyxb

【信息技术学生】一、在教材中融合其他学科的知识点提到课程整合,大家都想到要在其他学科中广泛应用信息技术手段,使用信息技术提高其他学科教学的生动性、形象性；而作为信息技术学科,如何使学生掌握信息技术是我们的首要任务 在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74955 作者：kvasg

【核心素养和信息技术】《教育大辞典》提出，实验教学是指导实践性教学的一种组织形式，培养学生科学使用设备，进行测试、调整、分析、综合和设计实验方案、编写实验报告等能力。。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75136 作者：pwrcp

【信息技术学生】内容摘要自中小学开设信息技术课程以来,但大部分教师还是把教学内容停留在单纯计算机操作上 对此,我潜心研究信息技术教学,并做到与各学科有机整合,取得一定的经验 　　 关键词信息技术整合校本教材 　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26956 作者：jqzsg

【利用信息技术】中小学教师信息技术应用能力标准 　　 1,掌握信息技术基础知识,了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的应用 了解计算机基本工作原理,掌握计算机操作系统的一般操作与使用,熟练掌握鼠标和基本窗口的操作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66862 作者：nbcsk

【大赛中国移动】 　　 仁教科电〔2017〕5号 　　 关于转发中央电化教育馆关于举办第五届 　　 "中国移动校讯通杯 "全国教师论文大赛的 　　 通 知 　　 市直各学校,各乡镇(街道)小学,青少年活动中心。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18809 作者：qkuvu