一、幼儿园小班语言教学论文
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【幼儿园和信息技术】【摘 要】随着科技的不断进步,信息技术的发展为幼儿园语言教学打开了一扇崭新的大门。信息技术打破了传统教学模式的壁垒,用多媒体打造出的動态情景,更。 浏览全文 下载全文
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作者:yyqhm
【幼儿园】摘要:语言是人沟通的媒介,在幼儿园中幼儿与教师、与同伴之间的沟通都依靠语言,语言对人的智商、情商、想象力以及思维发展都起到促进作用,语言是任何教。 浏览全文 下载全文
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作者:qomom
【幼儿园策略语言】【摘要】在幼儿园教育中,积极开展语言教学活动是重要的,有利于帮助幼儿建构完善的语言系统,促进幼儿更好发展 基于此,教师在语言教学活动中,还应重视有效提问的问题,给予幼儿以思想启迪,培养其养成良好的思维。 浏览全文 下载全文
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作者:ofwrg
【教学模式】【关键词】幼儿园语言教学教学探索中图分类号G4文献标识码ADOI10 3969j issn 16720407 2017 20 194一直以来,我国的幼儿园教育都备受大众关注,作为学龄前儿童接受正式义务。 浏览全文 下载全文
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作者:cgnjs
【幼儿园】(重庆市大足区双桥实验幼儿园,重庆 大足 402360)【摘要】幼儿园语言环境是幼儿语言教育成败的关键,若幼儿园教师能够为幼儿提供一个良好的语言环境,那么幼儿的语言能力就能得到更好地发展,从而为幼儿后。 浏览全文 下载全文
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作者:jqscc
【实效】【摘要】幼儿园教学的工作复杂而又精细,教师需对幼儿施以尽可能全面的教学,尤其是语言教学 教师需要先对幼儿的特点进行认真分析,再基于语言教学的基本特点展开教学,并把握好语言教学的基本原则 只有这样,幼儿。 浏览全文 下载全文
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作者:amxry
幼儿园小班美术教学。 浏览全文 下载全文
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作者:qysof
幼儿园小班教师教学。 浏览全文 下载全文
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作者:unxom
幼儿园小班美术教学。 浏览全文 下载全文
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作者:ucata
初中小班化教学。 浏览全文 下载全文
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作者:hypkn
农村小班化教学。 浏览全文 下载全文
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作者:lkhbf
数学小班化教学。 浏览全文 下载全文
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作者:pfmqj
【太阳小班】幼儿园小班语言说课稿小兔子找太阳 一,说教材 小兔子找太阳这篇童话故事中,有着与小班幼儿十分相似的拟人化了的小兔,展现在我们面前的是一只活泼,可爱的小兔,对生活,大自然充满了好奇,它爱探求,可又总。 浏览全文 下载全文
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作者:qczxu
【幼儿绘画】【摘 要】从当前的美术教学课堂来看常常定位于写实与模仿的绘画教学,这有遵循艺术史中的写实-象征-抽象的起步程序,但是违背了儿童发展史中的抽象-象征-写实的发展特点,从而扭曲了儿童画的本质特征和丧失幼儿。 浏览全文 下载全文
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作者:lcwmv
【幼儿幼儿园】 摘 要幼儿园教学是幼儿早期教育中的重要组成部分,启蒙教育质量的好坏,对儿童早期身心健康发展有着不可小觑的影响 随着教育现代化的发展,我国幼儿启蒙教育质量和水平的不断提高,对幼儿园教学中的人性化要求。 浏览全文 下载全文
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作者:fsxko
【幼儿手指】 摘 要手指游戏是幼儿喜闻乐见的一种活动,对于小班的幼儿来说,语言的发展还处在关键期,培养幼儿的手眼协调能力,能借助手指游戏来帮助幼儿加深儿歌的理解,同时提高记忆能力 在手指游戏中,让幼儿的语言表达。 浏览全文 下载全文
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作者:atdsq
【微课】《纲要》中指出:“在丰富多彩的活动中扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。”在语言活动中利用多媒体教学手段,可以唤起幼儿的真挚情感,激发幼儿对。 浏览全文 下载全文
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作者:vdrfv
【额数幼儿园】 附件 2016年萧山区幼儿园教学论文评比推荐表 镇(街道) 序号 论 文 名 称 单 位 姓 名 幼儿园星级及班额数 。 浏览全文 下载全文
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作者:alxqd
【中小学时间】苏州市中小学(幼儿园)教育教学论文鉴定表 单位(盖章) 江苏省常熟中学 论文所属学科 姓 名 现任教师。 浏览全文 下载全文
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作者:rgsqo
【幼儿狐狸】 幼儿园中班语言课教学设计 故事表演狐狸偷鸡 公主岭市怀德第一中心校幼儿园 王兰丽 情境任务 过程 成果 资源评估 请一名幼儿扮演丢鸡的农妇,走上台,一边走一边说 "唉,。 浏览全文 下载全文
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作者:uitzc
【绘画孩子】幼儿园小班教学反思怎样培养小班幼儿绘画兴趣 作者姓名史晓梅 教龄三年 职务教师 地址泗阳县玫苑小区 邮编223700 电话号码13515283785 论文。 浏览全文 下载全文
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作者:vjtru
【省级骨干教师】关于做好2017年中小学幼儿园 省级骨干教师认定工作的通知 各县(市)区,辽河农垦管理区教育局,市教育局直属学校 按照省教育厅关于做好2017年中小学幼儿园省级骨干教师认定工作的通知。 浏览全文 下载全文
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作者:zejxu
【评比中小学】 青教研〔2017〕7号 青田县教育局教研室关于开展2017年 各学科教学论文评比的通知 各中小学,幼儿园,片教育辅导中心 为配合2017年度市中小学各学科教学论文评比活。 浏览全文 下载全文
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作者:osohx
【幼儿情境】新纲要明确要求发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境 语言教学活动的关键是创设让幼儿有话可说的教学情境 在平时的教学活动中,我们有意识地通过现场实境、直。 浏览全文 下载全文
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作者:raitw
【幼儿语言】语言是人类最重要的交际工具,幼儿时期是语言发展的黄金时期,也是最关键的时期,因而在幼儿园,幼儿教师要重视发觉幼儿的语言潜力,通过有效的语言教学活动,扩展知识面,提高幼儿的语言表达能力,为以后的全面发展。 浏览全文 下载全文
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作者:berzd
【幼儿语言】(河北省唐山市迁安市光彩幼儿园)摘 要幼儿园的语言教学作为幼儿园教学过程中的一个重要组成部分,对幼儿的成长和发展是很有意义的,在幼儿语言教学中如何更好地提升教学的质量和水平,对幼儿园教师都提出了很多新。 浏览全文 下载全文
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作者:gyrcx
【幼儿游戏】 幼儿园教育指导纲要强调幼儿应在轻松、愉悦的游戏中学习,因为游戏不仅能锻炼幼儿的人际交往能力,而且它能以表演的形式,通过作品的情节、内容、语言、表情和动作……手段,创造性地再现文学作品的活动 今年我。 浏览全文 下载全文
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作者:vrcrs
【幼儿语言】 关键词多媒体;幼儿园;语言教学 一、多媒体技术在幼儿园语言教学活动中的优势 (一)多媒体技术使教师的角色由演讲者转变为指导者 在原来的语言教学环境中,教师只顾单一地传授学生,而多媒体教育技术。 浏览全文 下载全文
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作者:gdcen
【幼儿情境】一、多媒体教学使幼儿语言教学更加鲜明、生动、简洁,富有情境幼儿作品中所描述的事物之间的关系、角色之间的关系,幼儿很难理解,通过多媒体的灵活操作,利用硬件把几种事物之间相互包容、相互依存、相互影响的关系。 浏览全文 下载全文
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作者:caqjk
【幼儿园】幼儿园教育指导纲要(试行)指出&ldquo,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解 在幼儿园平常的语言教学活动中我们多采用挂图、实物和直观教具。 浏览全文 下载全文
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作者:mzfxp
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