一、评价历史人物论文

【历史人物】如何正确评析历史人物是我国目前初中历史教学中不可回避的问题 对于教师而言,如何引导学生正确认识、评析历史人物是教学重点,让学生学会评价历史人物的方法是必要的环节 一、正确认识历史人物的重要性根据历史课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39266 作者：kmnsf

【历史人物导入】摘　要历史人物教学是中学历史教学的一个重要组成部分 从历史人物教学的导入、讲解和小结三方面分析,结合具体的教学实践,对历史人物课堂教学具体环节做出预期可行性设计和安排,从而有利于历史教学 关键词历史人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81854 作者：ovhgj

【历史人物专题】（淮南师范学院,安徽 淮南 232038）摘 要中国近现代史纲要承担着从历史的角度对大学生进行思想政治教育的功能 历史人物专题化教学符合该课程的教材体系,可以强化历史人物在纲要教学中的地位,从而利用历。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33726 作者：dolia

【历史环球】在读者眼里,杨奎松是个值得信赖的历史作家,他的著作读起来像是在看侦探小说,每句话都说得有理有据 在学界,他是个有争议的学者一些人把他视为目前研究1949年以前中国共产革命史最有成就的学者；而在另一些人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82465 作者：sabfv

【历史人物】 笔者作为高中历史一线教师,通过与同行学习、交流及听课发现,高中历史人物学教学模式依然采用传统的教学模式的多,可获取的、新式的教学实践经验少,专门进行高中历史人物学教学研究的课题、论文不多,可获。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30560 作者：xltcx

【历史人物】【摘要】历史人物教学是初中历史教学中的重要组成部分,在新课程改革的背景下,初中历史教师必须运用正确的观点和恰当的方法开展历史人物教学,培养学生的思维能力,促进学生思想品德素质的提升 目前,初中历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64051 作者：gmhwu

历史期末。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85599 作者：stcyk

历史技师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：75613 作者：jccvj

初二历史。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73016 作者：qtsmb

初二历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19461 作者：hqqtn

初一历史。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37374 作者：xxlyx

初三历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33544 作者：csvui

【审美语文】语文课程是一门有着灵活丰富的教学内容而又具有浓郁人文特色的课程,它与美育的关系最为密切 从语文课程与美育的关系角度看,缺乏美育的语文课程教学活动是不完整的语文课程教学活动；忽视语文教育阵地的美育也是一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43379 作者：tjzkq

【历史人物评价】【摘 要】历史离不开人物与事件,其中对历史人物评价的客观与否,反映出学生的历史综合能力和历史素养 在历史学科的考题中,经常都出现评价历史人物的考题,纵观初中学生的历史答卷,有少部分学生不能做到一分为二。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60525 作者：oavgl

【历史人物历史】新课程改革推行后,历史人物评说作为重要选修内容列入高考的考试范围,在最近两年高考中又作为重要内容进行了考查,如2008年考了拿破仑和华盛顿,2009年考了甘地 因此,对历史人物进行正确评价,应引起我们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71680 作者：kpovi

【学生能力】初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养 　　 参加国培计划培训后,较之自己在平常的历史教学中,自我感觉存在较多的不足,常有老师抱怨学生成绩如何差,学习能力如何差,说实话,自己的学生也有方面的通病,其中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83871 作者：lomem

【学生历史人物】 人教版初一历史（下）的课堂上,一个学生的讨论环节,学生热议近期热播的电视剧隋唐演义隋唐英雄,最感兴趣的是影视剧中的隋炀帝 有个学生站起来说,他的暴行被夸张和戏剧化了,并且即使他这样一个不合格的皇帝。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63740 作者：qxhdq

【历史宣传】近来,最美妈妈、最美爷爷、最美女孩、最美教师……感人事迹不断地激励着国人 与那些见死不救的道德冷漠者相比,他们身上彰显了人性的光辉,值得高度肯定 然而,客观地讲,他们中的很多人只是做了应该做、乐意做的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24078 作者：nbjcy

【小组合作】历史教学论文 　　 小组合作学习中合作档案的运用研究 　　 　　  　　 小组合作学习中合作档案的运用研究 　　 —。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85110 作者：irqha

【毕业设计评语】集美大学诚毅学院 　　 毕业设计(论文)评语,成绩 　　 题目 　　 系 专业,班级 　　 姓 名 学 号。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91062 作者：yxbmq

【反思教学】 　　 历史教师论文 　　 反思的 "魔 "力 　　  反思的 "魔 "力 　　 摘 要新课程理念学习几年了,在听各级优质课和公开课后本人会很认真的进行教学反。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55653 作者：qaeck

【参评作品】关于开展2017年中小学幼儿园教研成果 　　 评选活动的通知 　　 教研函201710 　　 为推进有效教学,提高教研实效,有力实施好新课程,构。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94408 作者：hqvfc

【教学反思】2017年历史教学论文 　　 ——浅谈初中历史教学反思 　　 在教学实践中经常进行教学反思,可以批判地考察自己的行为及情境的能力 作为一名初中历史教师必须通过多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87127 作者：yajso

【学校教学】 　　 山西财经大学2017年度 　　 本科教学质量报告 　　 山西财经大学 　　 2017年12月 　　 目 录 　　 一,学校基本概况 1 　　 (一)学校简介 1 　　 (二)办学定。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6272 作者：rdisj

【历史沙田】东莞市2007年中学历史教学参评论文 　　 挖掘本土历史,灌注人文情怀 　　 ——小记沙田疍家历史文化探究活动 　　 东莞市沙田中学 赵伟艳 　　 联系电。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99721 作者：gxoja

【学分课程】西北师范大学本科专业 　　 历史学专业(历史教育) 6101 　　 一,培养目标和要求 　　 本专业培养具有历史学基本理论,基础知识和基本技能,能够承担中学历史教学和研究的教师,研究人员,并为有关的科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40956 作者：dwmnx

【调查研究作品】 　　 第五届 "国际杯 " 　　 学生课外学术科技作品竞赛 　　 相关事宜通知 　　 中国人民大学苏州校区竞赛组委会编制 　　 二O一四年一月 　　 第五届 "国际杯 "中国人民大学苏州校区学生课外学术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22232 作者：jilpx

【工会干部】劳动关系专业学年论文选题方向 　　 研究方向(宏观) 　　 研究方向(中观) 　　 　　 研究题目(微观) 　　 关于和谐劳动关系的理论与实践问题探讨 1 和谐劳动关系指标体系 　　 2 企。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87277 作者：afdmr

【中学历史】福建省教育学会历史教学委员会2017年历史教学论文评选结果 　　 一等奖 　　 福建省普教室 李林川 社会多元评价与高考历史命题创新——兼议2017年高考北京卷文综第16题 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9929 作者：qnweq

【论文小学】 　　 善陶〔2017〕9号 　　 　　 关于公布新居民子女学校教师教学论文和案例评比结果的通知 　　 全县各新居民子女学校,公办结对学校 　　 根据善陶〔2017〕4号关于组织嘉善县新居民子女学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18563 作者：axxwy