一、科学实验教学论文

【实验模型】（华南农业大学兽医学院,广东广州 510642）摘要 根据从事实验教学的实践经验,对犬几种疾病模型在小动物内科学实验教学中的应用进行阐述,以期为综合设计性实验模式教学的应用提供参考 关键词。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81079 作者：xicwz

【实验设计】（1华南农业大学兽医学院,广东广州 510642； 2江西农业大学动物科学技术学院）摘要 分析了兽医内科学传统实验教学方法存在的问题,提出了开展综合设计性实验教学的目的和意义,并对综合设计性实验。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87832 作者：kfwmr

【科学实验小学】（河北省乐亭县第二实验小学 河北乐亭 063600）摘要实验是小学科学的重要内容,作为广大的教育工作者已经认识到实验对于小学科学教学的重要性 通过实验不仅能够提高学生对于科学知识的认识,还能够提高学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88104 作者：brcjy

【实验学生】（衢州市菁才中学 浙江衢州 324000）摘要该文结合科学教学中的典型的实验,来阐述并探讨人文关怀在科学实验教学中对提高教学效果的作用,以及在中学素质教育改革中通过科学实验来锻炼学生的实验技能、培。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52938 作者：bvwlx

【实验学生】葛淑红(宁波市三江中学 浙江宁波)中图分类号G6 文献标识码A 文章编号1674-098X(2012)06(b)-0190-01新课程科学教科书,给人以耳目一新的感觉,鲜艳的插图,丰富的实验,一下子。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89023 作者：exaoc

【科学实验学生】(浙江省绍兴市新昌县大明市中学 浙江绍兴 312529)摘 要在初中科学实验教学实践中,突出学生的主体地位,激发学生科学实验的兴趣、培养学生的科学实验能力、引导学生科学实验的实践,可以进一步地使学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89480 作者：bfxah

初中科学实验教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73230 作者：bbjxz

科学实验教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57508 作者：bacqp

小学科学实验教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85427 作者：ozknk

初中科学实验教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65147 作者：ptrxz

科学实验教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33613 作者：iitqz

小学科学实验教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17386 作者：xytli

【教师学生】【关键词】实验教学 意外 教学资源【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0083-02作为教师,我们都希望在课堂上能够顺利完成教学任务,让学生能获得应有的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98903 作者：wnbcn

【实验学生】【关键词】科学 实验教学 演示实验 分组实验 课外实验【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）07A-0114-01科学学科是以实验为基础的学科,实验是人类研究和认。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78851 作者：yywqj

【学生实验】【关键词】小学科学 实验教学 兴趣 知识 能力 素质【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）07A-0113-01小学科学课程是一门以实验为基础的课程 我们开展小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43596 作者：ptnfi

【科学探究】2017年江苏省教研室优秀教育教学小学科学论文评比结果公布 　　 小学科学 　　 一等奖 　　 提升科学兼职实验操作能力的机制研究 镇江市江滨实验小学 倪梅芳 　　 二等奖 　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83253 作者：nxkgx

【中心小学小学】2017年新北区论文比赛春江小学论文获奖情况汇总 　　 序号 学校 论文名称 学科 作者 等次 1 春江中心小学 乘着音乐的翅膀,翱翔语文的天空 语文 陈小燕 1 2 春江中心小学 小组合作学习实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22089 作者：uuaci

【活动组织】株洲市实验小学2017年下学期行政周历 　　 月份 周次 起止日期 学 校 工 作 安 排 负 责 　　 部 门 　　 二 预备周 　　 2 2 　　 2 5 1, 开学工作及开学工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8715 作者：tbkrr

【实验学生】洪江市岩垅中心学校湖南怀化418100 【摘要】科学作为课程计划的重要部分,实验是辅助学生探究科学世界的一种手段 通过实验,学生在收获知识的同时,还能体验探究过程中的快乐,从而激发学生对科学的兴趣。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15847 作者：afrxy

【实验学生】胡柳蔚(杭州市文澜中学,浙江杭州 310015)初中科学实验教学对于学生建构科学知识、培养学习科学的兴趣、掌握科学研究的方法、领悟科学研究的精神、形成科学思维的方式……有着不可替代的重要作用 实验教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51594 作者：oltje

【实验学生】【摘要】科学课程是培养小学生科学精神和探究能力的一门重要课程 科学课程的实施一靠科学内容的教学,二靠实验教学的锻炼 实验教学的开展对培养学生的动手能力、科学思维,深化教育改革,全面推进素质教育具有深远。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80556 作者：datvr

【学生实验】【摘 要】小学科学学习要以探究为核心,亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径,而科学实验则是探究活动中最常用的一种方法,教师必须善于充分发挥学生的主体作用,让学生积极主动参与到观察、实验……。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98420 作者：khgch

【探究学生】【摘 要】小学科学新课程标准明确提出科学学习要以探究为核心 探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式 亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径 【关键词】小学教育；科学实验；教学效率；提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89870 作者：ruabe

【科学学生】【摘 要】科学课程标准指出小学科学是一门以实验为基础的学科,实验教学是科学课的生命 因此,提高科学实验教学的有效性是我们每一个科学教师需要不断探索和实践的问题,最终的目的是让学生能够自己设计并实验,提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85655 作者：cuxlo

【实验探究】 【关键词】初中科学；实验；模拟 一、引言 初中科学是一门理论紧密联系实践的学科,学生通过实验活动来参与、思考及探求事物的本质和规律是这门课程最主要的特点 可以说,学生科学素养的发展与提高是在一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15079 作者：ovjya

【实验学生】摘 要初中科学是培养学生科学素养和能力的重要科目,也是学生学习的重要科目 开展初中科学的实验教学是教学发展的客观要求,更是提升学生能力和提高学生整体素质的必然要求 笔者在下文将从三个方面进行方法探究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6728 作者：zkfve

【实验教师】摘要农村小学实验器材短缺,科学实验教师薄弱,实验教学存在三多三少现象 欲解决这个问题,需要提高农村教师的科学素养和教学水平,引导实验教学回归动手探究功能,克服农村学校实验材料短缺……问题 关键词农村小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31723 作者：mscyp

【科学农村】摘要公民科学素质的提高有利于国家的发展,但中国的农业人口多,目前农村小学的科学实验课开展得令人担忧 为了培养农村小学生的科学素养,提高运用科学知识解决问题的能力,应该充分运用农村丰富的课程资源,师生共。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96993 作者：fowjz

【实验学生】【摘要】在科学新课程中,实验教学贯穿于整个教学过程,起着十分重要的作用 伟大的科学家伽利略也曾说过,科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找 本文试图从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16524 作者：yjvoc

【实验教师】一、农村小学科学实验教学薄弱的原因我们樊宋完小矗立在广袤的农村土地上,担负着众多农村孩子的教育任务,受经济条件、地理位置、教育经费……因素的影响,科学实验教学是相当薄弱的环节 多年来,我一直兼职科学教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97081 作者：vefqw