一、合作期刊

【探究学生】合作—探究式学习是高中语文教学中必须培养的重要内容,它能够培养学生的创新能力和创新精神,提高学生的合作与探究能力,激发学生的个性潜能 下面结合本人的教学实践,探讨合作探究在高中语文教学中的实践 一、教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25267 作者：qidzi

【学生小组】合作小组学习模式在初中语文课堂教学中的应用是改革创新的体现,该模式在初中语文课堂教学中的应用对学生的全面发展具有重要意义 一、合作小组教学模式对初中学生的影响1 合作小组学习模式符合初中学生的思维模式。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67233 作者：asngb

【小组学生】合作学习是素质教育所推行的一种新颖的学习方式,具有重要的意义 教师应转变角色,给学生创造一个自主的交流和合作的环境,着重培养学生自主学习的能力和意识,让学生在学习的过程中体会到合作交流的快乐,提高自己。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11994 作者：ushhe

【学生教师】新课改以来的合作学习出现了不少误区,尤其是课堂上的合作学习的不当,使教学效果大打折扣 误区一合作学习用得过滥,流于形式将课堂合作学习仅仅当作体现课标精神的标签,不管需要不需要,合适不合适,一概用上,不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30842 作者：aqoqd

【合作小组】一、走进小组合作建构主义学习观认为学习不是教师把知识简单地传递给学生,而是由学生在学习过程中从已有知识经验出发,以自己的方式理解事物的某些方面,如果此时再增进学生间的合作,就能使学生看到那些与他不同的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95546 作者：rmmkv

【高中语文教学】合作学习的教育理论,在20世纪八、九十年代才被引入中国的教育 教育部更在2001年将合作学习的教学方式加入到新课改的内容中来 从合作学习在中小学教学中的应用中可以看出,合作学习的实施需要考虑具体的教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59637 作者：vmgml

【学生教师】一、创设新情境、加强师生互动对于忙碌的高中生而言,课业压力大,预习以及复习常常变得有名无实,教师反复强调也不会有学生放在心上,大量的习题卷子已经将他们压得喘不过气 另外,高中生已不再像小学初中时那样愿。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90711 作者：kbmtm

【学生教师】【关键词】初中语文 学习平台 转变【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0018-02随着课程改革的不断深入推进,语文教学已经从以教师讲授为主的教学策略转。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68301 作者：ilqeg

【合作长方体】【关键词】课堂教学 小组合作 三重三轻【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450－9889（2015）12A－0077－01小组合作学习是当前数学学习的重要方式之一,但是,目前学生的小组合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35929 作者：rmrfp

【小组学生】【关键词】思想品德小组合作学习组织流程【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0019-02随着新课程改革的不断推进,合作学习这种重要的学习方式被越来越多的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61430 作者：wsuln

【小组学生】【关键词】小组合作 学习模式 初中英语 课堂教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0022-02初中英语课堂应抛弃传统的以教授知识为主的教学模式,打造。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79329 作者：vsfbe

【学生教师】【关键词】初中英语 合作学习 建构【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0102-02合作学习是一种较为新型的教学模式,它以培养学生的团结协作能力和创新思。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15836 作者：eonya

【学生年龄】关键词小学数学 课堂教学 合作学习 时机 把握中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0073-01合作学习是新课程理念极力倡导的一种学习方式,自新课改实施以来,在数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74927 作者：burer

【幼儿家长】关键词家园合作 幼儿教育 学习兴趣中图分类号G 文献标识码A文章编号0450-9889（2015）08A-0127-02陈鹤琴老先生对家园合作曾有精辟的论述幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97312 作者：spcwg

【合作学生】【关键词】信息技术 小学语文 高效合作【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0024-01当前,现代信息技术的普及和应用不仅丰富了课堂教学活动,改变了呆板。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54914 作者：afjcz

【探究物理】【关键词】任务驱动 导向 合作探究 实践策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0030-01要培养学生良好的物理学习、思维习惯,教师要在任务驱动的引导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97861 作者：dndyx

【学生合作】【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0021-02新课程改革以来,小学美术教育课堂充分运用小组合作学习模式,培养了学生的艺术感受力,发展了学生的艺术创造。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64636 作者：laked

【学生教师】【关键词】互助合作 历练 思维 【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）03A-0024-01语文新课程标准倡导自主合作探究的学习方式,其目的就是摒弃传统教学中学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10250 作者：dekqg