一、发明创造工程学论文
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【权利申请】(国家知识产权专利局 北京 100191)摘 要禁止重复授权是专利制度的基本原则,同样的发明创造只能授予一项专利权,正确判断是否属于相同的发明创造是避免重复授权的关键所在 而判断是否属于同样的发明。 浏览全文 下载全文
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作者:aeylt
【发明创造】众所周知,发明创造源自人类的生产实践 生产实践的过程就是一个对环境的观察、找出问题、思考解决问题的方法或技术,并形成一定科学理论的旅程,包含的两层含义即发明和创造 发明是通过观察所发生的某一事件,找到。 浏览全文 下载全文
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作者:uutdz
【发明科技】文吴应军邓小平同志在1988年9月5日会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时说马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对 以我看,科学技术是第一生产力 第一次明确提出了科学技术是第一生产力的观点,强调了。 浏览全文 下载全文
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作者:azrwt
【工匠匠心】本刊记者 于昊稳定的管理团队和不断传承的匠人文化,将方太的精品气质深刻烙印在品牌之中 业界看到的一切光鲜、炫目的产品、体验店、品牌传播,无一不建立在匠心之上 近日,一份电器杂志的调查问卷在业界广泛流传。 浏览全文 下载全文
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作者:zuizl
【事业部整合】本刊记者 于昊2015 冷冻年度结束以后,GMCC 总经理向卫民发现自己多了许多新名号 首先是他的头衔,在曾经的GMCC 总经理美的压缩机事业部总经理之外,还多了广东威灵电机有限公司总经理、威灵控股执。 浏览全文 下载全文
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作者:ccbck
【山寨海尔】本刊记者 于璇在中国家电业由大变强的道路上,莫让山寨成了行业发展的绊脚石 山寨,是不少家电企业挥之不去的痛 耗时耗力耗资金研发的产品,往往上市没多久就会遭遇山寨侵袭,沦为他人嫁衣 海尔今年5 月为咕咚。 浏览全文 下载全文
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作者:viwfj
环境工程学。 浏览全文 下载全文
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作者:xvoqj
价值工程。 浏览全文 下载全文
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作者:ipjpb
建筑给排水工程。 浏览全文 下载全文
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作者:wefia
建筑工程学。 浏览全文 下载全文
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作者:cqzlo
交通工程学。 浏览全文 下载全文
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作者:yjqrv
金融工程学。 浏览全文 下载全文
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作者:fzmcc
【数学创造】浙江省新昌县城关中学(312500)数学是现实世界的抽象反映和人类经验的结晶,是构成现代文化的重要基石 人们不仅可以运用数学知识进行市场交易、工程计算、天文观测,还能够解决未来科技领域中的难题,像计算。 浏览全文 下载全文
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作者:uyddx
【街道评比】沂城街道举行小学生 "小制作,小发明,小论文 "评比活动 沂水县沂城街道中心小学 袁俊莹 10月10日,沂城街道第八届小学生科技 "小发明,小制作,小论文 "评比活动在中心小学实验室举行 本次活。 浏览全文 下载全文
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作者:xtmqr
【职高小学】附件1 入围终评名单(小发明) 序号 作品名称 学校 年级 集体个人 申报者姓名 辅导教师(不多于三人) 1 家庭安防系统设计 文元中学三岩寺校区 九年级 个人 朱晨瑜 陈觉霏 张巧红。 浏览全文 下载全文
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作者:njkjk
【创造发明】中图分类号G623 6 文献标识码A 文章编号1671-0568(2014)18-0057-02一提起发明创造,大家马上会与爱迪生、瓦特……大发明家的名字联系在一起,似乎发明是那些。 浏览全文 下载全文
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作者:bwweb
【数据流图书】前 言 XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XX。 浏览全文 下载全文
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作者:impuo
【创编音乐】新课标要求,在小学生音乐教学中要进行创造性思维的培养 它不仅能激发小学生们对音乐学习的兴趣,而且能够提高他们的审美情趣 我通过自己的音乐教学以期在进行创编的方法和策略中去实现这一目标 一、通过创编歌词。 浏览全文 下载全文
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作者:crelk
【学生情境】广西昭平县第二小学(546800 ) 邱素玲教学不仅仅是一种告诉, 更多的是学生的一种体验、探究和感悟 在课堂教学中,教师应根据教学内容精心创设各种教学情境,将学生置于乐观的情感中,激发学生的学习动机。 浏览全文 下载全文
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作者:coazi
【教学个性】林子良教师鲜明的个性有益于创造语文教学的艺术氛围 教师的个性意识强,个性教学主动性明显,愈能有效地开拓语文教学的视野,提高语文教学的感染力,使学生从中产生艺术享受,产生好的教学效果 同样,个性意识越强。 浏览全文 下载全文
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作者:jwovw
【文本解读】文本解读,简单来说就是对文人创作的作品进行探究,体会其包含的内容及其所表达的意义 高中语文教学中,文本解读就是指教师和学生对文本进行感知、理解并从中获得其内涵、意义的实践过程 文本解读对于启发学生思维。 浏览全文 下载全文
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作者:tuzkm
【文学素养】语文在高中众多的学习科目中,就像是一位温情脉脉、仪态万方的美丽女子 学习语文就如和美丽邂逅,作情感交流,应该是多么惬意酣畅的事情 可是事实上,语文教学实践中经常看到学生在听讲李杜诗歌时昏昏欲睡,经常苦。 浏览全文 下载全文
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作者:ythhf
【学生讨论】自然界,一株植物单独生长时,可能会显得单调乏味,而众多植物一起生长时,它们根深叶茂,生机盎然 在我们的课堂,孩子们独学无友,必然孤陋寡闻,而合作交流,一定会实现更有效的学习,他们也将更茁壮地成长 语文。 浏览全文 下载全文
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作者:vwupi
【创造学生】陶行知先生说过时时是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人 让学生学会创造性学习从而培养高中学生的创造能力是摆在每一个教师面前的一个重要课题 素质教育的要义之一是让学生主动发展,培养学生的创造性,使。 浏览全文 下载全文
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作者:ssgrk
【网络文学网络】现在的城市总是苏醒得太早,休息得过晚 现在的社会总是过于喧嚣,淳朴被灰尘不经意地掩埋 中学生们往往还未从昨夜的疲倦中平复过来,又在清晨的霞光照射中匆忙上学 但与不同以往的是,现在的中学生耳朵上多了耳机。 浏览全文 下载全文
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作者:coxmm
【翻译句子】文言文翻译题是高考的必考题型,在全国新课标卷中占分值10分,是区分学生文言文综合能力的重点题型 备受师生的重视 怎样把文言文重点语句翻译好,保证该题得高考呢?基本方法有两种直译、意译 现总结文言文的翻。 浏览全文 下载全文
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作者:ingeb
【学生自我】中考前一段时间学生进入最为关键的复习迎考期,学习气氛空前紧张,学习压力不断增加 这段时间却常有学生反映,复习后期虽然自己比以前更加用功,但不见成效,提高甚少 甚至觉得所学知识越来越模糊,原来记住的东西。 浏览全文 下载全文
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作者:sxvdi
【提纲写作】【关键词】作文教学 提纲 类型【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)03A-0094-01学生要学会写提纲,养成作文前写提纲的习惯,正如文学家老舍先生说有了提纲心。 浏览全文 下载全文
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作者:snxci
【幼儿创作】【关键词】幼儿教育 美术教学 创造性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)01A-0126-02幼儿园教育指导纲要(以下简称纲要)颁布以来,学前教育领域实施了一系。 浏览全文 下载全文
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作者:fkoss
【学生个性】【关键词】线描 听障学生 创造 个性【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2014)08A-0123-02随着美术教育观念的不断更新,人们对审美的认识和感受越来越多样化,个。 浏览全文 下载全文
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作者:euqkz
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