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英语和高中英语硕士论文开题报告范文 关于英语和高中英语大学毕业论文范文2500字有关写作资料

主题:英语和高中英语 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-22

英语和高中英语论文范文

英语和高中英语论文

目录

  1. 一、研读评分标准,有针对性进行指导
  2. 二、拓展阅读范围,增加学生知识积累
  3. 三、优化表达形式,提升学生语法水平
  4. 四、重视写作点评,促进语言素质提升

《高中英语写作教学的有效》

本文是关于英语和高中英语类硕士论文开题报告范文和高中英语相关毕业论文题目范文.

摘 要:英语写作对于学生的学习起着至关重要的作用,新课程标准关于学生在写作方面的问题提出了新的要求,因此高中英语教师也应当认真地研读写作教材,有计划有目的的开展写作教学,提高学生的写作能力.在本文中主要介绍到了写作教学中所存在的问题,并提出了几点有效教学策略.

关键词:高中英语教学写作;教学策略

写作教学在高中英语教学当中占着重要的地位,通过写作教学能够有效地锻炼学生的英语综合能力,而且在高考总分中英语又占着相当大的比重,因此学好英语对于学生的整体发展来说至关重要,为了能够为学生以后的学习打下坚实的基础,使学生意识到学习英语的重要性,教师要不断优化写作教学的教学方法,吸引学生的写作兴趣,提高学生的综合能力.

一、研读评分标准,有针对性进行指导

教师在开展高中英语写作教学的过程中,应当意识到写作教学并不是漫无目的地随心所欲的教学,而是要有一定的目的性,因此高中写作是一种控制性写作,要根据试卷中所提供的材料的要求以及内容来展开写作.写作在阅卷评分时大多分为两步,第一步是根据写作的内容和语言来划分档次,然后再根据档次要求来给分数或者调整分数,写作的内容中,语法要使用正确,并且还要有丰富的语法和词汇,同时也要求上下文连贯以及要注意语言要符合英语表达习惯.因此教师在进行教学的过程中,可以根据阅卷评分的标准展开教学,可以通过以下五方面来进行指导,包括审题,列提纲,套句型,找短语,用连词,整体连贯写作和修改.在进行写作的过程中,可以要求学生多使用高级的正确的短语,通过使用正确的高级短语能够使文章华丽,词语丰富使文章绚丽多彩,例如,可以把“I think of 等”替换为“As far as i an concerned,等”.还可以把“so white"替换为“as white as snow”等等.

二、拓展阅读范围,增加学生知识积累

教师在进行写作教学的过程中,可以帮助学生进行知识的积累,而阅读就是积累英语知识和英语素材的最有效的办法,因此教师在进行写作教学的过程中,可以鼓励学生多阅读,通过阅读自己喜欢的刊物以及名著、小说、散文等,帮助学生积累写作的素材,同时还有助于提高学生的阅读能力.教师在进行写作教学的过程中,应当对学生的作文结构以及写作习惯进行指导,帮助学生写出正确的文章.学生在进行阅读的过程中,教师可以根据学生的学习程度向学生推荐合适的书目,例如可以向学生推荐《小王子》《查理和巧克力工厂》《追风筝的人》等.这些书目可以帮助学生进行阅读,在阅读的过程中还要教给学生一定的阅读方法,例如当遇到优美的词句可以摘抄下来,还可以根据积累下来的这些优美的词句进行仿写,以提高学生的写作能力.

三、优化表达形式,提升学生语法水平

根据笔者多年的写作教学经验,发现学生的写作水平大多都停留在小学或者是初中阶段,所以有许多学生的英文写作其实就是把中文直接转换成英文,呈现出中文式英文的状态,因此学生在表达完整的语句时也存在困难,所以教师认为应当不断地更新学生已有的知识结构,创造表达自己思想的文章、句子,鼓励学生多使用从句,复合句等,以提高文章的文采.

例如,学生在翻译“来自中国的选手孙杨是一名伟大的著名的游泳选手.”学生通常会翻译为,“Sun Yang is a swimming star.he comes from china.”,通过学生翻译的这句话可以看出学生的写作水平比较低,还不善于使用语法,因此可以在进行英语写作教学的过程中,注重语法在写作教学中的教学,让学生善于通过运用语法将句子联系起来,通过这样的句子可以提高学生的写作文采.

四、重视写作点评,促进语言素质提升

教师在进行高中英语写作教学的过程中,要注重写作讲评在写作教学中的重要性.写作讲评对于提高学生的写作能力来说至关重要,因此在写作训练完成之后,一定要充分注重写作讲评在写作教学中的重要性.在学生完成日常的写作训练之后,可以首先让学生对作文进行自评,根据学生的自评让学生首先进行第一步的修改,在修改完之后可以通过小组评价的方式让每个小组的学生交换写作,然后进行评价,针对写作中存在的一些也语法错误,单词错误等等标记出来,让学生进行修改,最后再由教师进行修改,在进行修改的过程中,既要指明其中的错误缺点,同时还应当指出其中的一些优点.通过英语写作和修改的方式帮助学生逐渐提高英语写作水平,提高学生的整体的英语素质.

总而言之,高中英语写作对于学生学习英语来说至关重要,教师应当不断完善教学方式,提高教学质量,将学生轉化为学习的主体,尊重学生的主体地位,帮助学生进行写作,同时在进行教学的过程中激发学生的学习兴趣,提高学生的写作能力.

参考文献:

[1]王亚娟.高中生英语书面表达能力滞后的原因及改善方法[J].学周刊,2019(35):137.

[2]顾徐倩.核心素养下高中英语写作教学探究[J].名师在线,2019(33):23-24.

该文汇总:上文是一篇关于高中英语方面的英语和高中英语论文题目、论文提纲、英语和高中英语论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

英语和高中英语引用文献:

[1] 关于高中英语教师的论文选题 高中英语教师论文标题怎么定
[2] 新颖的高中英语课改论文题目 高中英语课改论文题目怎么取
[3] 热门高中英语学科论文题目 高中英语学科专业论文题目如何拟
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