简介:适合作文阅卷论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关作文阅卷开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
作为语文学科重头戏——作文,在语文考试中占了半壁江山.在每年的高三复习迎考中,作文训练让高三师生颇费心思,师生们花了很多时间,可作文成绩见效甚微,极大地影响了高三学生复习信心和积极性.作文写得好与坏可以说对语文成绩高与低起着不可忽视的作用,那么,如何写好高考应试作文呢?我认为考场作文要想得高分,应该在以下几方面下功夫：标题、开头、构思、结尾、卷面,我将之归纳为“五好”,即标题好、开头好、构思好、结尾好、卷面好.
一、标题好
标题即文题,俗话说“题好一半文”,因为是网上阅卷,阅卷老师首先看到的是文题,好的文题能一下子吸引阅卷老师眼球,给阅卷老师留下好的印象,以达到获取高分的第一印象.取题是有技巧的,一般常用以下几种方法：
1.巧用修辞法
巧妙使用修辞方法,让文题或生动形象,或含蓄有趣,或别致新颖,显得富有文采、精炼紧凑,例如《“诚信”喊冤》.
2.引用、化用法
将一些俗语、成语蜕变后可做标题；歌名、广告等大众娱乐传媒中的词汇凡是有思想性的、有哲理性的都可以借用而妙笔生花；引用诗词文赋,使文题儒雅庄重,例如《寻找自己的桃花源》.
3.反弹琵琶法
“反弹琵琶”,是作文创新的一个重要方法,运用它,可以使文章产生出奇制胜的艺术魅力,收到耳目一新的艺术效果.反其道而行之,求异思维,使文题焕然一新,例如《感谢你——我的敌人》.
二、开头好
开头好能使文章增色,也能引起阅卷老师的兴趣.考场作文的开头要干净利索,不罗嗦,切入正题迅速.即使为了取得某种表达效果,在略加修饰后,必须迅速入题.开头常用这样几种方法：
1.直入法
直入法即开门见山,直入主题,这是一种最常见也最适用的方法,此方法干净利落,简洁明快,易为阅卷老师接受.
例如,《不要轻易说“不”》的开头：人是脆弱的,经历太多的风浪,总有一天会慢慢枯萎,但千万不要轻易对生命说“不”,因为我们内心里潜藏着的,还有一种精神的力量,它支撑着我们在荒野中踽踽前行.
2.设疑法
文章一开始就设置疑问,能吸引阅卷老师注意,引起阅卷老师兴趣,想往下看,能找出答案或为考生此法叫好.
3.引用法
开篇引用一二句切合题意的名言警句,这对高三学生来说是小菜一碟,背了那么多名言警句,从记忆中提取一二句放在文章的开头,一方面可以突出主题,另一方面也能为文章增加文采.例如：
“智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者寿”.冯友兰先生曾经说过,属于海洋性文明的希腊文明,亦即西方文明,如同灵动的水,如同灵动的智者,追求变革,而属于大陆性文明的中国文明,却是一位长寿的“仁者”,是一座沉稳的大山,尊重传统,对“变”有天生的审慎.（《永远的葱郁永远的中国》）
三、构思好
高考作文时间紧、要求高,每位考生都希望能考出最高水平.要做到这一点,下笔前的构思与作文的成功关系很大.那么,在考场作文中应该如何巧妙构思、出奇制胜、赢得高分呢?我在作文训练中教给学生三种方法：
1.角度巧妙
考场作文构思的精巧,常常表现在表现角度的巧妙.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,告诉我们从不同角度观察,就会有不同的视觉效果.越是常人不易想到的角度,越是奇妙无穷,用何永康教授的话来说——“亏他想得出来”,所以作文时,可选择的角度很多,然而从常人不易想到的侧面甚至反面落笔,切入生活、表现生活,常常会收到意想不到的效果.我让学生借鉴莫泊桑《麦琪的礼物》的构思.
高考作文阅卷标准:高考作文阅卷现零分和满分 满分已出现 网传零分作文系杜撰 140617 通天下
2.思路独特
我将《荔枝蜜》这篇散文印发给学生,让他们整理出文章思路：开篇说不喜欢蜜蜂,之后又荡开一笔,写荔枝树、荔枝蜜,由香甜的荔枝蜜引出酿造它的蜜蜂,对蜜蜂的感情也因此发生变化——喜欢蜜蜂.学生明白独特的行文思路往往体现在故事情节的安排上,人物形象的设计上以及人物的描绘等方面.
3.情节起伏
“文似看山不喜平”,要想作文波澜起伏,除了论文范文、结局可写得起伏跌宕,其它部分情节也应该组织起一些波澜,一波三折,从而增添作文的意趣,升华作文的主题.我经常播放优秀小品视频,让学生在笑声中学习波澜起伏的方法.
四、结尾好
俗话说：“编筐编篓,全在收口.”精彩的结尾,能为文章增光添彩,从而收到“回眸一笑百媚生”的效果.元人乔梦符认为,好的结尾应像“豹尾”,短小精悍,刚劲有力.我从历年高考优秀作文中总结归纳出以下几种方法,供学生借鉴：
1.点睛式结尾
这种结尾用凝练简洁的语句归纳总结,画龙点睛,揭示中心,点明文章主旨,起到卒章显志的作用.例如：
生命中的一瞬间的爱,竟赚取了我们活一生,对庞大的悲哀甘之如饴.是苦是甜,能品尝这一世,终无悔！
天空中不知什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿围着它盘旋,我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线,仿若明暗相间的幻象,想起这一路跌跌撞撞,忍不住眼泪灼热地流淌下来.仰头喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齿间.
伍尔芙微笑着说,让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光.（《我于咖啡中看见》）
2.引用式结尾
用名言、俗语、警句、歌词、诗文结尾,收束有力,余音绕梁,使文章活泼而有文采.
3.抒情式结尾
结尾抒情,表达作者的情感,表明观点、态度,拓宽意境,从而引起读者的共鸣,增强文章的感染力.
4.排比式结尾
即用排比的句式表达情感,照应文题,揭示主旨,突出中心,其优点是结构严密且语势强烈.例如：
如果你曾读过鲁迅,读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲,读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛,读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们,那么你可能会幡然醒悟：自己的天地最美,执着的追求最美,自己的金秋最美！（《自己的天地里收获秋天》）
五、卷面好
卷面是给阅卷老师的第一印象,因为阅卷时间紧,任务重,再加上网上阅卷,阅卷老师眼睛容易疲劳,所以卷面好非常重要；但是书写漂亮又不是一日之功,作为高三学生只要把字写工整就行,尽最大可能不要涂改.行文格式正确,字体清晰,标点准确,不乱涂乱划,这些是最基本的书写要求.
★作者单位：江苏沭阳高级中学.
总结：本论文是一篇免费优秀的关于作文阅卷论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
高考作文阅卷标准引用文献:
[1] 高考作文论文范文 高考作文相关专科开题报告范文2万字
[2] 高考作文论文范文 关于高考作文方面学士学位论文范文2万字
[3] 高考作文论文范文 高考作文有关参考文献格式范文10000字
