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中考语文备考策略——百色市中考语文试题为例

主题:中考语文总复习资料 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-02-24

简介:关于中考语文方面的论文题目、论文提纲、中考语文论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

中考语文论文范文

中考语文总复习资料论文

目录

  1. 一、认真研读语文课标和中考说明
  2. 二、钻研题型,掌握命题动向
  3. 三、遵循“以课本为主”“以形成能力为目标”的原则
  4. 四、强化文体特征,培养学生的阅读能力
  5. 五、重视作文训练
  6. 中考语文总复习资料:中考语文讲座 记叙文阅读训练

【关键词】中考语文 备考策略 语文试题

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2014)05A-0116-01

中考语文命题有着严格的标准和要求,因此,备考工作要讲究策略,这样才能收到良好的效果.

一、认真研读语文课标和中考说明

《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称课标)和历年广西中考说明是百色市中考语文命题的依据,因此,教师必须认真解读,明确考试方向,洞察考试热点,使语文复习真正做到有的放矢.

以2013年百色市中考语文为例,中考语文试卷严格依据课标和《2013年广西中考说明》的要求来命题,遵循了语文学习的规律和学生全面发展的需求,坚持“以人为本”“稳中求新、稳中有变、变中求进”的原则,包含“积累与运用”“现代文阅读”“古诗文阅读”“默写”“综合性学习”“作文”等6大板块.因此,教师只有立足课标和准确理解中考说明,才能使语文备考工作具有明确的方向.

二、钻研题型,掌握命题动向

近几年,百色市中考语文在试题结构、试题内容和题型、题量上基本没有太大的变化,表现在以下几个方面.首先,在内容上侧重对学生语文能力的考查,突破了“以本(课文)为本”的命题范围,如现代文阅读材料均来自课外.其次,调整了主观型试题与客观型试题的比例.再次,试题注重考查学生联系生活实际和运用所学知识分析问题、解决问题的能力.最后,试题体现了一定的人文色彩.以2013年百色市中考语文为例,试题总体上延续了近几年百色市中考语文的平稳态势,但稳中不乏新意.比如:名著阅读注重考查学生的阅读感受,强调学以致用;文言文阅读增加了拓展题,体现了“语言文字运用”的要求;现代文阅读考查学生的阅读思维,如第23题是请学生分析文中句子所蕴含的哲理并举例说明其哲理意义,这样的题目能够较好地体现学生的语文素养.

中考语文总复习资料:中考语文讲座 记叙文阅读训练

三、遵循“以课本为主”“以形成能力为目标”的原则

“以课本为主”要求复习时要以教材为主,这是因为中考说明明确指出了考试涉及的内容均来自教材,尤其是基础知识,如字的读音、词语的含义、古诗词的默写等.比如,2012年百色市中考语文试题紧扣教材,体现了义务教育的基础性.文言文阅读篇目《孙权劝学》出自教材,古诗词默写题、古诗词鉴赏题也均来自教材,对复习阅读类题型能够起到一定的导向作用.“以形成能力为目标”的原则是指复习时要切合课标提倡的“全面提高学生的语文素养,使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力”的理念.因此,教师要引导学生把精力重点放在对所学知识的运用上.比如,2012年百色市语文中考试题体现了“重视基础、强化积累、考查能力”的思想,其中,字音字形、成语运用、病句修改等题型都是对学生能力的考查.

四、强化文体特征,培养学生的阅读能力

百色市中考语文阅读题强调文体特征,因此,复习文体特征最好是借助教材中的课文,因为初中阶段的语文教材基本上是按照文体编排的.教师可以先把教材中的文章分为记叙文、说明文、议论文,将小说、散文、戏剧(剧本)归入记叙文,每种文体教学用时为3—5个课时,复习3—5篇课文.比如,说明文要记忆的知识点有:掌握说明对象及说明对象的特征;掌握常见的8种说明方法;掌握说明文的说明顺序;理解说明文语言的准确性、生动性;对文章内容的理解.议论文要记忆的知识点有:明确文章的中心论点或分论点;学会区分事实论据和道理论据;理清论证思路,掌握论证结构,弄懂观点与材料之间的关系;掌握初中阶段常见的论证方法及其作用.

五、重视作文训练

中考作文训练是一个重点,教师可以采取以下方法进行.首先,让学生了解中考作文的评分标准.其次,有针对性地进行作文训练,从作文的审题、立意、谋篇布局到完成一篇文章,都要在规定的时间内完成.最后,重视作文主题训练,如“成长主题”“感恩主题”“幸福主题”等.

在中考语文备考中,教师要讲究策略和方法,精讲精练,稳步推进,这样才能取得良好的复习效果.

(责编 欧孔群)

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