简介:本文是关于高血压和临床路径相关自考开题报告范文和高血压患者类在职开题报告范文.
【摘 要】目的： 分析临床护理路径对社区老年高血压患者健康教育效果的影响. 方法： 选取2018年7月—2019年7月本院收治的90例社区高血压老年患者的临床资料,随机分为两组,对照组45例行健康教育,研究组45例行临床护理途径下的健康教育,比较两组健康教育效果、依从率情况. 结果： 研究组高血压知识掌握88.89%、饮食控制93.33%、情绪控制91.11%和自我护理95.56%等均优于对照组（P<0.05）;研究组依从率93.33%,高于对照组77.78%（P<0.05）. 结论： 临床护理路径会对社区老年高血压患者健康教育效果产生积极影响,可加强对患者高血压知识掌握、饮食控制、情绪控制,提高患者自我护理能力,患者依从性较高.
【关键词】 临床护理路径;社区;老年高血压;健康教育;影响
【中图分类号】R969.4 【文献标志码】B 【文章编号】1005-0019（2020）05-183-01
高血压已经成为我国老年人群的多发和高发慢性疾病之一,其会引发各种心血管疾病,不利于患者的生命健康安全,会给患者自身、家庭和社会造成负担 [1] .因此,遵循临床护理路径,对社区老年高血压患者进行健康教育,能增强患者对高血压的了解,提高治疗依从性.本文选取2018年7月—2019年7月本院收治的90例社区老年高血压资料,分析临床护理路径对社区老年高血压患者健康教育效果的影响,报告如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2018年7月—2019年7月本院收治的90例社区老年高血压患者的临床资料,患者签署知情同意书,研究符合医学会批准,随机分为两组,对照组45例患者,年龄60-90岁,平均（76.32±3.49）岁;研究组45例患者,年龄62-88岁,平均（74.28±3.88）岁.两组基线资料比较差异在统计学上无意义（P>0.05）,具可比性.
1.2 方法
对照组行常规护理下的健康教育;研究组行临床护理路径下的健康教育：①患者就诊时,护理人员需了解患者的基本情况,包括所患疾病、过往病史、身体状况等,记录患者的过往血压监测情况,观察患者是否存在合并疾病;②为患者制定科学的临床护理路径,向患者讲解高血压的致病原因、治疗方法、可能出现的不良反应,并对患者进行饮食护理、指导患者合理运动等;③患者治疗一个月后,需对患者进行综合评估,了解患者的血压控制情况,病情改善情况,强化患者的自我护理.
1.3 观察指标和评定标准
观察两组患者健康教育后的效果：评估患者的高血压知识掌握、饮食控制、情绪控制和自我护理等情况.比较两组患者服药依从性：非常依从：患者能按时按量自主服药,无需提醒;一般依从：患者经过提醒,能积极主动服药,且提醒服药的次数逐渐减少;不依从：患者时常忘记服药,甚至故意不服药,经提醒后,也抗拒服药.服药依从率等于非常依从率率+一般依从率.
1.4 统计学处理
数据用SPSS21.0软件分析,均数标准差“x ±s”表计量资料,t行组 意义.
2 结果
2.1 两组健康教育效果比较 研究组患者的高血压知识掌握88.89%、饮食控制93.33%、情绪控制91.11%和自我护理95.56%等均优于对照组,差异比较明显具统计意义（P<0.05）,详情见表1.
2.2 两组护理效果比较
护理后,研究组非常依从28例、一般依从14例、不依从3例,依从率93.33%;对照组非常依从22例、一般依从13例、不依从10例,依从率77.78%,两组比较差异明显（P<0.05）.
3 讨论
高血压患者大部分为老年人,这是由于老年的器官老化,加之不良生活习惯,使得患者的血压异于常人.临床上采取药物控制的方法,治疗老年高血压,但是老年患者经常出现服药不规范、漏服药、抗拒服药等现象,严重影响血压控制效果 [2] .因此,需对患者进行有效的健康教育,让患者形成健康意识,提高患者的服药依从率.临床护理途径下的健康教育能增强患者接受健康教育的能力,提高患者的自我护理能力,使患者主动服药 [3] .为探讨临床护理路径对社区老年高血压患者健康教育效果的影响,本文针对本院收治的90例社区老年高血压患者的临床资料进行分析.
本研究结果显示：研究组患者的高血压知识掌握88.89%、饮食控制93.33%、情绪控制91.11%和自我护理95.56%等均优于对照组;研究组依从率93.33%,高于对照组的77.78%,表明临床护理路径对社区老年高血压患者健康教育效果的影响比较积极,能增强患者的饮食和情绪控制能力,提高其自我护理能力 [4] .究其原因,可能是临床护理途径下的健康教育方式,能使患者更容易理解高血压的相关知识,更加了解到按时按量服用降压药物的重要性,进而更积极、主动配合医护人员的工作,从而达到更好的血压控制效果 [5] .同时,临床护理途径能使护理人员的健康教育工作更有计划性,可行性更高,也能提高护理质量,增强患者对护理人员的信任.受时间等影响,关于两组远期效果情况,有待临床再研究.
综上所述,临床护理路径会对社区老年高血压患者健康教育效果产生积极影响,可加强对患者高血压知识掌握、饮食控制、情绪控制,提高患者自我护理能力,患者依从性较高.
参考文献
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[5] 石蕾.临床护理路径在社区老年高血压患者健康教育中的应用效果[J].中国当代医药,2017,24（23）：188-190.
总结：归纳总结:这是关于高血压患者方面的高血压和临床路径论文题目、论文提纲、高血压和临床路径论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
高血压患者引用文献:
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