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“史国澳,你的试卷.”学习委员把试卷放在我的桌子上.我快速而紧张地看了试卷一眼,上面的分数是90分.
90分?我预计自己也就得70分吧,怎么会得90分?这是我的试卷吗?我再次看看试卷上的名字,分明写着“史国澳”三个字,这就是我的试卷,我就是得了90分.于是我心狂喜起来,我终于得了一个漂亮的数学分数.要知道爸爸论文范文说我的数学成绩比较差,这次回到家里我可以向爸爸“炫耀”一番了,我还要提要求,要爸爸奖励我等
分数乘法试卷:上海2014年向明中学市西中学上师大附中化学试卷分数线
看着这到手的90分,我乐不可支,以极其得意的眼光“欣赏”着这张试卷,看着看着,我心却紧缩起来——看卷的老师给我多算了分数,我本来只能得70分.
从90分到70分,简直就是从天堂到地狱.我赶紧把试卷收起来,怕别人看到我试卷上有加错分数的“秘密”.我太想得到这90分了,虽然其中20分是我意外“捡到”的,我也不想失去.
把试卷藏进了桌洞,我的心在胸口里却藏不住了,它开始紧张地跳动起来,好像十分不配合我藏试卷昧分数的行为等
我“捡到”了20分,怎么办?紧张的心情告诉我——拾“分”不昧.
这时候,老师正好从我身边走过来,我从桌子里拿出自己的试卷,告诉老师：“我本来只能得70分,可是看卷的老师给多打了20分,您给我改回来吧.”
数学老师认真看了各题得分,然后把试卷分数改成了70分.改完了,数学老师还亲切地对我说：“诚实也是分数,你的试卷虽然只有70分,但诚实却让你在品德方面得了100分.”
听了老师的表扬,我心里美滋滋的——还是“拾分不昧”好.
【点评】
这篇习作有三大亮点：一是文题诱人,小作者巧改成语“拾金不昧”做文题,吸引读者眼球,同时为全文设下悬念；二是选材真实典型,立意明确,小作者通过自己主动要求数学老师扣除多得的20分,说明诚实比分数重要；三是细节描写精彩,尤其是看到自己意外“捡到”20分到主动要求扣掉20分这部分的动作、心理细节描写十分精彩.
（指导教师 赵学潮）
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分数乘法试卷引用文献:
[1] 数学和分数乘法自考开题报告范文 数学和分数乘法类毕业论文开题报告范文3000字
[2] 分数论文范文 分数方面有关毕业论文格式范文3000字
[3] 试卷讲评论文范文 关于试卷讲评类论文写作参考范文8000字
