简介:关于角色彩排方面的论文题目、论文提纲、角色彩排论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
“只有小演员,没有小角色”,为了扮演好每个职业角色,我们需要掌握提升角色力的窍门. “角色”一词源于戏剧,自1934年美国社会学家米德(G. H. Mead)首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行为以后,这一概念早已经超越了戏剧的范畴,而被广泛引申到社会领域.
社会角色指个人在社会关系位置上的行为模式,它规定一个人活动的特定范围,以及与人的地位相适应的权利义务与行为规范,是社会对一个处于特定地位的人的行为期待.
职业角色是企业组织的基础.实际上,组成公司这个组织的不是张三或李四等具体的人,而是老板、CEO、总监、销售经理、项目经理、员工这些角色.角色构成了企业组织,具体的个人则负责在企业这部“大戏”中扮演某一个角色.
一个人对每一个角色的清醒理解与扮演能力,就是角色力.
每个人的角色都不同,无谓好坏,只有胜任与否的差别,正如戏剧界的那句名言“只有小演员,没有小角色”.为了扮演好每个角色,人们还需要掌握一个提升角色力的窍门,我把它称之为角色力工作法：
1.彩排
明天要去向公司决策层汇报一个方案,下午要拜访一位难缠的客户,这周要与五位直接下属进行本季度的绩效面谈等都用得上彩排,也必须彩排.通过彩排,可以提高我们的准备度,让我们对不确定性因素进行尽可能穷尽化的预测与应对,把‘猝不及防”的比率降到最低,从而建立自信.
最初开始建立彩排的习惯时可以遵循一下这张SWIH备忘录：
Who:这个任务最主要的“观众”是谁?
Why: 为什么会产生这项工作或者这个任务?
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Whlt： “观众”（注意：而不是你）想要达成的目的是什么?
When：这个任务要在什么时间点完成?
Where:这个任务要在什么场合进行?
How: 怎样做才能达到做这项工作的最佳状态?
SWIH备忘录,可以帮助你分析剧本、吃透角色,特别是站在对方观众的立场上思考问题,以达成最终目标为导向.在完成了这份备忘录之后,你就可以按照其中的关键要点进行循序渐进的准备和彩排,而不会事到临头才手忙脚乱.
2.演出
如果掌握了彩排的方法,内心也认同自己将要扮演的角色,那么,实际执行的过程反而变得简单起来.除了忠实地执行自己在彩排中的角色设计之外,需要在演出这—环节特别注意的,是时刻保持“开放性”.
什么是开放性呢?就是善于观察和聆听,并且及时应变.毕竟彩排只是自己一相情愿地做出推测,实际的演出是由多种因素构成的,每一个因素的变化都有可能推翻彩排的方案.不要死板地抱着既定方案不撒手,而是要眼观六路、耳听八方,随时准备根据观众的变化而调整自我.这些,需要开放的心态和应变的能力,基础是对他人需求的觉察与尊重.
3.复盘
复盘原本是个棋类术语,指—局棋结束之后,重新在棋盘上演绎一遍之前的对弈,跳出对抗心理的影响,冷静分析每一步棋为何如此走法,从而找出自己的失误之处和更好的因应之道.复盘,对于已经完成的对弈胜负成败是没有任何影响的,但是,通过复盘,可以提升自己的能力,扩宽自己的思路,从而在今后的对弈中逐渐增加胜算.通过复盘,当某种熟悉的类似的局面出现在你的面前的时候,你往往能够知道自己将如何去应对,在你的脑海中就会出现好多种应对的方法,或者你可以敏锐地感觉当前所处的状态,从而对自己下一步的走向做出判断.
在日常工作中,复盘是最好的学习方式,是提升自身能力的最佳途径.学习型组织理论大师彼得·圣吉就明确指出,学习型组织所指的“学习”,最重要的方式就是通过反馈和反思的学习,是工作学习化、学习工作化的过程.
应该说,不论角色完成的好坏,都有必要进行复盘.—方面世界上没有完美的演出,必定有值得精益求精之处；另一方面如果演出失败,那么复盘可以帮助我们找出真正的失误原因,并且从根本上避免自己犯重复的错误.
复盘的方式有三种：
—是自己复盘.演出完成后,自己对全过程进行回顾,不论成败,强迫自己冷静下来,站在其他角色的位置上换位思考,找出自己角色力的缺失和改善点,并进行记录.
二是团队复盘.将找问题变成团队学习的机会.一个任务完成,大家立即坐下来趁热打铁做复盘,每个成员都会有自己独特的视角,看到某方面的问题,而且建立一种开放平等的气氛,团队复盘就给人们创造了分享心得和共同提升的机会.
三是请人复盘.在围棋大赛中我们经常可以看到电视台会请经验丰富的围棋高手而非交战双方来对之前的对弈进行复盘.这样的复盘可以站在更高的位置上,避免利益关联,充分纵览全局,并且对于改善方案更具有指引性.
在这三种方法中,最难得的机会当然是结合进行,自己复盘是基础,团队复盘扩思路,请人复盘见高度！
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