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上海交通大学
"论文范文工程师教育培养计划"实施进展报告
(2017年1月)
自教育部启动"论文范文工程师教育培养计划"以来,我校结合国家教育体制改革试点项目"探索校企联合培养工程人才的新模式",首批选择六个传统优势工科专业参与试点改革.全校上下齐心,认真研究,积极推进各项相关改革,贯彻落实"论文范文工程师教育培养计划"在我校的实施.经过近两年的积极探索和扎实推进,各项改革陆续开展并取得了初步成效.现根据教育部关于大学论文范文工程师教育培养计划工作进展报告(内容框架),将我校各项改革措施的实施情况及"论文范文工程师教育培养计划"所取得的成效汇报如下.
一,项目实施方案的落实情况
为确保试点项目的顺利开展和实施方案的落实,学校着力在组织,人事,经费方面采取配套措施,制定相关政策,为校企联合培养工程人才保驾护航.
1. 成立领导小组,建立组织保障
学校成立了以林忠钦校长为组长,以主管教学副校长黄震和党委副书记徐飞为副组长,由各相关院系教学副院长及教务处和研究生院领导组成的领导小组.领导小组先后召集相关人员多次召开了研讨会,协调会,推进会,有力地保障了试点改革项目科学有效,稳步地推进.同时,项目运行实行校院两级管理,学校主管教学副校长总负责,教务处安排一名副处长和教学改革与质量办公室对试点项目进行具体分管负责,学院分别由主管教学副院长和参与试点的专业负责人共同协助执行.
2.完善日常管理规范,提供制度保障
拟定相关工作管理办法.学校在探索校企联合培养工程人才新模式过程中,不断梳理和优化工作流程,及时总结经验教训,并就各阶段遇到的相关问题设专题与相关院系反
培养高级j论文范文a工程师:耶鲁大学开放课程：生物医学工程探索.第06集.细胞培养工程(续).中英双字幕
复探讨,初步拟定了《上海交通大学"论文范文计划"特班同学遴选办法》,《上海通大学"论文范文计划"学生管理办法》,《上海交通大学"论文范文计划"*导师管理办法》,《上海交通大学"论文范文计划"国家级工程实践教育中心经费使用管理办法》等管理办法.同时,学校积极与国内外知名企事业单位接触交流,组织召开校企合作研讨会,与企业一起共同探讨校企联合培养工程人才过程中的各项相关事宜,形成了《上海交通大学校企合作共建工程实践教育中心协议》及将学生落实到企业时需签订的《上海交通大学"论文范文计划"协议书》(三方协议),各管理办法和相关协议已逐步被运用实施.制订试点学生选拔方案.为了确保选拔到立志从事产品设计或研发,技术创新,企业管理等工程事业的论文范文兼优的学生,将学生选拔与学生的职业规划相结合,制定选拔方案,在培养过程中,采用滚动选拔和允许退出的灵活机制,确保"论文范文计划"的生源质量.
网络平台建设.建立了"论文范文计划"专门网站zyjh.jwc.sjtu.edu./web/sjtu/198004.htm,逐步形成学生,企业,学校三方互动沟通的网络平台.同时,通过网络平台建设,实行企业资源,信息共建共享评价考核机制,充分调动院系与企业合作的积极性.
对项目实施情况实施年度检查.我校在配合教育部进行"论文范文计划"实施阶段检查的同时,对试点项目实施情况实行校内年度检查制度,检查结果与国家,学校等给予的相关资源挂钩.2017年年底,学校组织专家,通过评审,答辩的形式对八个试点专业"论文范文计划"的实施情况进行了首次年度检查.及时公布和反馈检查结果,有力地促进了各项教育教学改革举措的贯彻落实.
3.建设工程人才培养师资队伍,提供师资保障
师资队伍是人才培养的关键,因此,一支工程能力强,工程实践经验丰富的师资队伍,对我校"论文范文计划"工程人才培养至关重要.在师资队伍建设上我校主要采用"请进来"和"送出去"两种模式:从国内外公开招聘具有深厚知识背景和工程实践经验的高级工程教育人才担当重任;从合作企业聘请经验丰富的资深工程师为*教师,为本科生教授课程或指导学生在企业的实践,实习.目前,四个参与试点的相关学院,共有*导师近百名,2017年5月份学校择优选拔首批*导师39名,颁发聘书,使他们成为我校工程人才培养师资队伍中的正式成员.同时学校还鼓励在职教师到企业亲历工程实践,了解企业需求,参与课程改革和工程项目研发,指导学生完成"论文范文计划"的培养方案.
4. 加大投入力度,提供经费保障
学校为了建设面向创新能力建设培养的实践平台,在985三期中将在工程训练与创新中心投入1800万,在各基础实践教学中心投入1200万,在学科大类专业实验室投入3600万,加大实验条件建设力度.同时,学校制定国家重点实验室,工程中心,开放实验室以及相关学科实验室向学生全面开放的政策,为人才培养提供重要条件保障.此外,学校还投入200万专项经费(人均1万),支持学生赴企业实习与实践.
5. 营造氛围,扩大宣传
为扩大该试点项目在校内的影响力,为项目实施营造良好氛围,立项之初,学校在院系层面和学校层面分别组织召开由院士,企业高管主讲的关于校企联合培养精英工程人才的校园宣讲会.
校企联合培养人才离不开企业参与,为扩大"论文范文计划"的企业影响力,吸引更多企业参与计划,学校组织院系与合作企业进行深入沟通,交流.我校邀请企业走进校园,组织召开校企合作研讨会,举办各级各类工程实践教育中心的授牌仪式,揭牌仪式等大型活动,大大促进了企业对我校校企联合培养工程人才的教育教学改革举措的深入理解.同时,我校还积极承办教育部组织的相关会议,2017年12月,我校成功承办了由教育部主办的19所"211"高校参与的"论文范文计划"工作进展交流会,在项目运作和具体实施上取得了宝贵经验.
二,项目实施效果
我校针对该试点项目的总体目标为:创新精英工程教育模式,建立"能力建设+知识探究+人格养成"三位一体的精英工程人才培养体系,强化工程能力的教学方法改革,将三位一体的人才培养理念落实在人才培养的各个环节;建立与完善校企联合培养精英工程人才的运行机制,整合优质资源,实施以企业项目研究为主导的产学研联合培养精英工程人才的"双导师"制和项目资助制,改革相关培养制度,建立和完善人才培养质量保障体系,探索精英工程人才培养的新模式.
经两年扎实推进,我校试点项目实施成效显着,在完成各分阶段目标的基础上,正逐步实现总体目标.具体表现在:
1.优化整合试点专业的培养方案 ,初步形成三位一体的精英工程人才培养体系
经多次论证,我校已经完成了八个试点专业包含学校培养阶段和企业培养阶段的人才培养方案修订,并对外开放.
(1)制订"三位一体"的人才培养标准
在国家标准的指导下,按照行业标准的基本要求,ABET标准等),借鉴世界一流大学工程人才培养经验,结合校特色和人才培养定位,将培养标准所规定的知识和能力目标落实到各具体的教学环节培养标准实现矩阵
图1. 全过程,多层次,立体化的工程实践教学体系
2017年,学校启动了工程训练与创新中心的建设项目,目前,一期项目正在规划建设中.
2.开展面向工程人才培养的课堂教学方法改革
采用与工程实际相结合的课堂教学方式,在工程案例引用,工程实践与科学研究相融合等方面积极探索,激发学生对工程实践的兴趣,启发学生对工程实践的多方位思考和反思.积极借鉴密西根学院"工程导论"课程实践前置,问题导向,学生体验参与项目教学的成功授课经验,多次组织"机,电,船,材"四个"论文范文计划"相关院系的教师对密西根学院的"工程导论"课程进行现场观摩和研讨,"论文范文计划"试点专业均已在低年级学生中逐步开设"工程导论"课程.
3. 形成"企业需求导向"的才培养模式
图2. "企业需求导向"的人才培养模式制定培养计划指导撰写学术论文和学位论文,组织实施学位论文答辩07级参与"论文范文计划"的学生中,2017年进入企业,并顺利完成了基于企业课题的毕业论文(设计),得到了企业的好评.同时,该部分同学获益匪浅,图3是他们的学习感言.
图3. 学生在企业学习感言
我校"论文范文计划"学生从二年级暑期就开始到企业进行认识实习,目的是让同学了解相关企业文化以及企业对人才的需求.2017年,2017年暑期,各相关院系组织09级,10级"论文范文计划"学生进行了不少于1-2周的企业认识实习,每位同学参观企业近十家.
4.不断扩展国际优质工程资源建设
为增强我校学生在国际化背景下从事工程专业工作能力,学校进一步推进工程教育的国际化办学,与国际着名的工程教育组织或团体合作,如与MIT等世界一流高等工程教育院校紧密联系,扩大合作项目和合作内容,获取国际专家的帮助和指导,借鉴国际高等工程教育的改革经验,引用国际工程教育优质资源,探索与建立新型合作模式,努力实现学校与相关合作学校的"双向"对等合作办学.
为打造工程教育领域的中外合作典范,借鉴法国工程师精英教育模式,经多方共同努力,今年我校成功携手法国巴黎高科工程集团,成立上海交大-巴黎高科论文范文工程师学院,2017年学院招收首届62名本科生.同时,我校机械与动力工程学院与法国ENSAM及挪威科技大学NTNU)
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