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关于新时期大学生入党积极分子教育培训体系构建

主题:大学生j论文范文a实训学校 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-03-06

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学校大学生论文范文

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目录

  1. (一)大学生对入党的概念不清晰
  2. (二)学校缺乏对大学生入党积极分子的培养和指导
  3. 二、关于新时期大学生入党积极分子教育培训体系构建提出的建议
  4. (一)相关部门应增强对学校的监管
  5. (二)学校应完善相关的教育培训机构
  6. (三)学校应提升学生的入党意识
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(云南省德宏师范高等专科学校,云南德宏 678400)

[摘 要]大学生党员作为中国论文范文发展新成员的重要组成部分,对于大学生入党积极分子的教育培训,学校应对此引起重视.在培养大学生党员的过程中,学校应建立相应的教育培训机构,采用良好的培训理念和方法,并在此过程中形成良好的道德品质和素养.

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[关 键词]大学生;入党积极分子;问题

[中图分类号]G640[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2016)03-0083-01

随着近些年教育体制的改革,国家在培养党员方面也取得了显著成就,但根据对大学生的调查结果显示,目前在培养大学生党员的过程中仍存在许多问题,这主要是因为学生自身的因素和学校存在的因素而导致的.因此,大学教育在改革的过程中,也要提升学生的学习素质和文化水平,让大学生积极主动地入党.

一、关于新时期大学生入党积极分子教育培训体系构建存在的问题

(一)大学生对入党的概念不清晰

目前,有大部分大学生对于入党的理解并不是非常明确,尤其是大一新生,他们不知道入党的含义和作用.因此,当学校在选择党员时,许多学生都缺乏参与热情.由于大学生自身对入党这一概念产生误解,这样就导致学生无法形成正确的社会价值观和人生观,同时,学生也会对政治文化、理论素养教育产生误解.这无疑给学校的教育工作带来了巨大的挑战.举个简单的例子,现代的大学生都是独生子女,成长的环境与生活的条件都与“80后”不同,这就使得这些学生思想意识薄弱,自我独立意识增强,对于学校提出的一些教育方针缺乏关注和重视,致使自身对党的教育培训工作产生了误解和偏差.[1]

(二)学校缺乏对大学生入党积极分子的培养和指导

让大学生在学校时期入党,主要是防止大学生在成长的时候误入歧途.因此,学校应积极开展相应的指导工作,将入党的含义和重要性灌输到大学生的思想中,从而在党员培训时,提升大学生的素养.但对大学生入党积极分子研究发现,大部分大学都缺乏相应的教育机构体系,对于大学生的入党积极分子的培养也缺少重视,这样学生在没有学校教育和指导的情况下,就很难理解入党的意义,久而久之致使自身的思想观念发生改变.[2]

二、关于新时期大学生入党积极分子教育培训体系构建提出的建议

(一)相关部门应增强对学校的监管

建立大学生入党积极分子的教育培训机构是一个长期而复杂的过程,但当其体系完善后,学校就能保质保量地完成对学生入党的教育培训工作.因而,相关部门要增强对学校的监督和管理,让学校在构建其体系的过程中能对自身的工作负责,相关部门应加强对党校的考核,做好对党校的控制工作,建立完整的培训体制和管理制度,让学校明确其教育培训观念,只有学校不断接受考核,学校才会在发展的过程论文范文得更强大,并勇于面对生活实际问题.与此同时,相关部门也要与党校做好沟通和交流,对各个学生进行协调,从而使学校朝着正确的方向构建大学生入党积极分子教育培训体系,保障构建体系能顺利地开展.[3]

(二)学校应完善相关的教育培训机构

当学校明确大学生入党积极分子教育培训机构建立的理念时,学校应积极开展相应的培训工作,制定入党积极分子教育的管理体制,完整其相关的教育培训机构,从而为学生创设一个良好的培训环境,让学生积极主动地接受学校的教育,这样学生就会理解学校的教育工作,并主动配合学校.因此,学校在建立相关体系机构的过程中,要构建一个完整的教育模式,采用科学的教育方法,引发学生的好奇心理,让学生对入党产生新的看法和观念,让学生在此过程中形成正确的世界观、人生观和价值观.

(三)学校应提升学生的入党意识

对于现代的大学生而言,学校在对其进行教育的过程中提升学生的入党意识十分重要.只有让学生拥有良好的入党意识,学生才能在成长的过程形成健康的身心和健全的个性.而这也会拓宽学生的社会实践渠道,让学生在进行社会实践的时候,提升自身的人际交往能力和社会实践能力,从而使学生结合政治理论知识进行社会实践.让他们进行社会实践,这时学生就会察觉自身存在的不足之处,从而在课堂中丰富自身的专业知识,提升自身的专业能力.只有学校结合社会实践活动,才能使学生对自身产生正确的看法,这也非常有利于学校提升学生的入党意识.

总而言之,学校要想为国家培养出优秀的党员积极分子,学校就要做好学生入党后的教育工作,为学生开辟一个新的教育途径,让学生主动参与其中,从而提升教育培训的质量,保证大学生能顺利地完成党员培训任务.

参考文献:

[1]雷海艳,谢梦珊.以专业为背景创新大学生入党积极分子培养考核机制[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015(12):12-34.

[2]张晓丹.党校加强入党积极分子培训工作研究[J].东方企业文化,2015(23):67-78.

[3]高朋敏,宋广强,王新峰.新时期大学生入党积极分子教育培养存在的问题及应对措施:以辽宁省部分高校为例[J].现代教育管理,2015(2):89-90.

总结:此文是一篇学校大学生论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

大学生j论文范文a实训学校引用文献:

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