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陕西省咸阳市永寿县甘井镇中心小学 713400
在小学数学教学中,学生口算能力的高低直接影响着教师的教学质量、学生的学习质量.口算是笔算的基础,也是解答应用题和日常生活中常用的基本技能.只有口算能力强,才能提高笔算速度和计算正确性.反之,口算不熟练,正确率不高,势必影响笔算的正确.因此,提高学生的口算能力,也就成了小学数学教学中要研究的重要课题之一.下面我就如何提高小学生的口算能力谈谈自己的看法.
1.培养学生口算的兴趣
兴趣是学习的内动力,是学习的基础.口算的确是枯燥乏味的,要培养学生口算方面的兴趣,调动他们学习的积极性,让学生乐于学、乐于做,让学生自己说“我能行”.因此,必须设计形式多样,灵活多变,既有针对性、知识性,又有趣味性的练习,激发口算兴趣.为了提高学生的口算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,在强调口算的同时,讲究训练形式多样化.比如采用开火车的形式,来训练口算,看看谁能把火车开得更远,采用比一比,拼一拼,看看谁能得到胜利的小红花,采用小组竞争的方法,充分去调动学生的积极性,借用多媒体、卡片、小黑板等,对学生进行视算、听算、抢答、游戏中口算等方式训练,使学生变被动为主动,由讨厌口算转变为喜爱口算.多种形式的训练,不仅提高学生的口算兴趣,还培养学生良好的口算习惯.
2.加强学生口算训练
培养学生的口算能力,要重视基本的口算训练,口算是笔算的基础,口算的熟练程度决定笔算的速度和准确性.只有口算能力强,才能加快笔算速度,提高口算的正确率.因此,每位同学都要打好口算基础,加强口算训练,提高口算能力.口算练习中要养成学生的口算技巧:运用数的组成口算,用凑十法口算,做减法,想加法,用乘法口诀直接求积、求商,根据乘法分配律进行口算等.口算的训练可采用多种形式进行,低年级可以采用游戏的形式:如“开火车”、“找朋友”“对口令”、“夺红旗”、“闯关”等,中年级可以采用口算板、口算卡片或游戏进行训练,高年级训练的方式可以是指名答、抢答、齐答、听算、视算等.在可能的情况下,坚持每节数学课前进行适当的练习,相信一定能够提高学生的口算能力.口算能力作为计算能力的一个方面,是不可忽视的.所以,我认为注重口算是提高计算能力的重要环节.
3.培养良好的口算习惯
在培养学生计算能力的同时,也要注意培养学生良好的口算习惯.学生的口算错误,从现象来看,似乎大多是由“粗心”造成的,而这种“粗心”的原因是由于没有养成良好的学习习惯.良好学习习惯的培养,有助于身心的发展.从小养成的好习惯,让你受益一生.所以,培养学生良好的学习习惯是素质教育的要求,也是提高口算正确率的前提.怎样才能使学生养成良好的口算习惯呢
认真审题.在教学中,我对学生提出严格的要求,要求他们口算时要认真而仔细.对于应用题,大多数学生还能认真审题,但对于口算题,有的学生却一看见还没分清是加是减就算.加上口算比较单调枯燥,可能引起心理疲劳,这时遇上相似或相近的数字、符号,往往出现运算顺序错误,容易看错符号或看错数据.因此,在教学中应培养学生认真审题,看清题目中的每一个数据和运算符号.我们在教学中,可以分三步走: 一、要审清数字和符号, 二、要审清运算顺序, 三、要审清口算方法的合理、简便.
4.开展竞赛活动,形成口算技能
开展竞赛符合儿童年幼好胜、不甘落后、喜欢表扬的年龄特点,竞赛中,通过竞争可以促使学生口算技能的形成.常见的竞赛形式有：夺红旗、数学接力口算、抢答等.如“夺红旗”比赛,教师将山画在黑板上,山上有3条路,每条路上有6道算式题,抽出18位“登山队员”,分成3组,每组一人算一道,最先完成且全对的一组为赢,可夺得一面小红旗.这样,让学生在“玩”中练,既能达到复习旧知提高口算能力的目的,又能培养学生集体主义观念.“数学接力口算比赛”,分组进行,每组人数相等,各组竞赛题相同,开始各组由第一个口算,接着交给第二、第三等,直到做完为止,看哪一组算得又对又快.
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5.联系生活,加强训练
数学总是源自于生活,也服务于生活.在学生的生活中有很多与数字口算接触的机会,口算的训练在生活中也是随处可捡.如人民币的口算,买东西如何付钱?怎么找零?在课堂教学中,我经常创设生活场景,让学生置身其中体验,解决其中的数学问题,进行必要的口算训练同时,也提高学生学习的兴趣.人民币的教学中,我就创设了一个小商店的场景,让部分学生当售货员,部分学生去买商品,在付钱找零的过程中进行了人民币的单位换算和简单口算.使学生在有趣的活动中不知不觉的提高了口算能力.像这些参与性很强的活动也进一步激发了学生学习数学的兴趣.
总之,千里之行,始于足下.培养学生的口算能力,不是一朝一夕的事,要做到有计划、有步骤,在时间上要讲求速度,在数量上要有密度,在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒,才能收到良好的效果.低年级学生的计算能力要靠教师的精心设计、认真指导、形式多样的练习和良好的习惯相结合才能得到提高和发展,才能达到新课标的要求.
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小学生口算题生成器引用文献:
[1] 口算毕业论文格式范文 数学类有关毕业论文的格式范文5000字
[2] 查重时图题也算吗
[3] 论文引用课题结题报告算查重吗
