简介:本文是音乐和优化策略类有关论文范文检索跟合唱类学士学位论文范文.
摘 要：音乐作为一门艺术性学科,对提升学生鉴赏水平,陶冶学生情操有着极大的帮助.其符合当前素质教育的要求,是高中教学体系的重要组成部分.合唱教学是高中音乐课堂的一部分,其可以促使學生更好的感受音乐魅力.但是目前在高中合唱教学中还存在较多问题,本文就优化高中音乐课堂的合唱教学提出了相关策略,希望能促使教学质量的提升.
关键词：高中音乐课堂;合唱教学;优化策略
分类号：G623.71
合唱在高中音乐教学中属于表现丰富且内容多变的一种表演形式,其主要是通过众人的声音来传递音乐的内容与情感,通过直接的表现力引起人们的情感共鸣.由此看出,合唱可以更好的让学生感受到音乐的魅力,从而激发学生的音乐学习积极性.但是在实际的合唱教学中还存在较多问题,无论是从学生还是教师的角度观察都存在一定的不足,这会影响到音乐教学效果,因此有必要对课堂教学进行优化,从而促使高中音乐教学质量提升.
1高中音乐课堂合唱教学中存在的问题
从学生角度来看,高中学生正处于青春期,他们有着很强的自尊心,在合唱练习时,他们往往怕自己唱不好受到周围学生的嘲笑.这会导致学生不敢开口唱,进而影响到整个合唱教学效果.并且每位学生所展现的音乐学习能力不同,有些学生有着音乐学习方面的潜力,而有些学生天生的五音不全, 但是合唱要求所有学生都具备一定的音乐技能,这样才能获得较好的表现效果,而学生能力上的不同会影响到合唱的表现力,进而对教学效果产生影响.此外,部分学生对合成学习并没有很高的兴趣,高中学生即将面临高考,往往会在考试科目上花费较多的精力,而音乐课堂对自身的成绩提升并没有很大的帮助.所以这部分学生会表现出兴趣淡然,没有投入足够精力到学习中.从教师层面分析,教师的素养对教学质量有着很大的影响,而合唱教学对教师的专业素养要求较高,如果没有良好的师资力量,会对整个音乐课堂教学质量产生影响.但是由于音乐并不属于考试科目,学生对该课程的重视程度不足,导致教师的素质参差不齐,部分学校存在非音乐专业教师担任教职的情况,这自然会影响到合唱教学的质量.
2优化高中音乐课堂合唱教学的策略
2.1培养学生兴趣,激发学生主动学习意识
兴趣会让学习过程变得轻松愉快,从而提升学习效率.因此在教学过程中,教师要培养学生的学习兴趣,这样才能激发学生的积极主动性,从而投入到合唱学习中.对于高中学生来讲,在日常学习中会产生较大的压力,因此他们对于这些非考试科目有天生的好感,教师应当利用学生这种认知,不给学生压力,让学生在课堂生更好的放松,学生自然会产生学习兴趣.同时教师还应当征求学生的意见,询问学生爱好,然后依据学生的爱好选择歌曲,让学生主动的参与到合唱中来.比如《大声归来》是高中学生喜欢的电影,其主题曲《勇敢的心》不但有气势,更会给高中学生内心带来力量,教师可以以此来鼓励学生参与到合唱练习中,从而提升教学效果.当时,教师要为学生树立榜样,可以把控歌曲的每个环节,这样发挥榜样力量吸引学生,激发学生对合唱产生兴趣,提升教学效果.
2.2重视技巧教学,提升教学效果
合唱教学有着较高的技巧性,其需要学生的大脑和嘴巴具有协调性,指挥多个声部进行配合,让声部达到平衡统一才能产生良好的合唱效果.此外,学生还需要对控制气息,这样才能让合唱效果趋于完美.因此在合唱教学中,教师要重视对学生合唱技巧的培养.由于学生在音乐学习方面的能力不同,所以教师要针对每位学生的能力找到合适的教学方法,从而促使每位学生合唱技巧的提升,让学生之间达到一定的吻合度,在相互配合中达到合唱教学的效果.教师还可以结合现代信息技术来展开教学,通过制作多媒体课件培养学生的合唱技巧,通过视频以及音频让学生有更好的感官体验,让学生在观看视频的过程中掌握合唱技巧,同时感受合唱传递的艺术美感,从而更好的投入到学习过程中.当学生可以完美的进行合唱时,也会充满成就感,这可以促使学生对团结合作精神产生新的认识,并且对学生自信心的提升也有着一定的帮助.
2.3贴合学生的能力选择教学内容
高中音乐课堂是为了让学生了解一定的乐理知识,提升学生的艺术鉴赏水平,并不要求学生掌握专业的技能.因此在教学过程中尽可能选择难度较低的歌曲进行合唱教学,并且适当降低部分歌曲的难度,这样才能发挥音乐的教学效果.如果难度太大,很容易影响到学生的学习兴趣,还会导致学生产生畏惧和消极的心理,进而降低教学质量.比如在《我相信》教学中,副歌会存在较高的音,学生很难把握各个声部,此时教师可以调整教学难度,适当降一两个音阶,让学生更容易把握,从而更好的展开教学.
3结语
作为高中音乐课堂的重要组成部分,合唱教学可以让学生更好的感受音乐的魅力,对学生综合素养的发展有着极大的帮助.因此高中音乐教师要具备新时代的教学理念,通过创新教学形式,丰富教学内容来激发学生的学习兴趣,重视合唱教学的技巧来提升教学效率.此外,教师还要不断提升自身素养,学习先进的知识和理念,同时更多的与学生交流沟通,了解学生的认知和兴趣,这样才能唤起学生对音乐学习的渴望,促使学生积极主动的投入到音乐课堂当中.
参考文献
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总结：上文评论，本文是一篇大学硕士与音乐和优化策略本科音乐和优化策略毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写合唱方面论文范文.
合唱引用文献:
[1] 优化策略和音乐专升本论文范文 关于优化策略和音乐相关硕士毕业论文范文2万字
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[3] 大数据和优化策略专科毕业论文范文 大数据和优化策略论文范文数据库2万字
