简介:本文是升学考试方面大学毕业论文范文与材料类硕士学位论文范文.
阅读下面文字,根据要求作文.（60分）（2019年11月“9+1”联盟期中试题）
许多专家呼吁：我们的学校教育,要还给孩子一个快乐的童年,我们要多多践行快乐教育的理念,让孩子多些快乐.
一位清华教授愤慨：中国教育最大的骗局就是快乐教育,这根本不符合教育规律,我们许多学校的教育被专家给带坏了.
根据材料写一篇文章,谈谈你的看法.
【注意】 ①角度自选,立意自定,题目自拟.②明确文体,不得写成诗歌.③不得少于800字.④不得抄袭、套作.
【写作指导】
快乐教育最早见于斯宾塞的论述,其实,斯宾塞说的是快乐教育法,斯宾塞认为教育的目的就是为了让孩子成为一个快乐的人,应该让孩子在快乐的状态下学习.他强调顺应孩子的天性发展,以“让孩子成为他自己”主导自己的教育理念.
当下应试教育、功利主义横行,不少学生只在乎成绩,一心向往名校,不顾能力发展,没有社交圈子,忽视窗外美景,忘记家庭亲情,失去自己初心等在这样的教育生态里,快乐教育注重素质,主张让孩子学得轻松,这对于在应试教育大背景下压力山大、不堪重负的孩子而言,确实是福音.它将转变学生对教育的态度,让学生从讨厌上学转变为喜欢上学,不再有繁重的作业,不再参加频繁的考试,从而拥有一个健康、快乐的童年.
快乐教育成为一种理念,实际上始于西方公立学校,这些学校仅负责将孩子顺利培养成人,费用相对较低.但在引进到我国的过程中,快乐教育渐渐被曲解了.在不少人眼中,快乐教育就是作业少、活动多,兴趣班广阔：笛子、古筝、钢琴、吉他、架子鼓、小号、国际象棋、主持人、游泳、网球等孩子上课热闹,学习没压力.确实,在孩子学习的起步阶段,我们要注意引导,以活动的形式,激发孩子保持探究的兴趣,为孩子一生的学习打下研究的底子.
但要注意的是,忽视现实环境空谈教育快乐,则是在一定环境中刻意营造出的自娱自乐,容易让人忽视成绩,逃避学业的压力.其结果,孩子在同龄人中根本没有竞争力.这些缺乏数学计算能力、只有浅层文化基础、在赞誉下成长的孩子,根本无法直面挫折和批评.最可怕的是,这样其实是以快乐的名义放纵懒惰,给孩子的心灵烙上不思进取的思想.大家要明白,不是逃离学校放飞自我就是快乐,辛苦耕耘获取知识也是一种快乐.我们既要反对那些纯功利性的、压抑孩子快乐天性的教育,也要警惕那些纯感性的追求孩子愉悦放纵的教育.
真正的快乐教育,應该针对孩子实际（个性）因材施教,顺应社会发展,把孩子培养成真正有用的人才.
总结：上文点评，上述文章是关于对写作材料论文范文与课题研究的大学硕士、升学考试本科毕业论文升学考试论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
材料引用文献:
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