有关医务人员科研历程档案的构建与其意义毕业论文写作资料-论文写作网

简介:本文是时政类有关论文如何怎么撰写与医务人员相关研究生毕业论文范文.

时政论文范文

摘要：在国内外的各专业中,历程档案早已广泛应用于追踪记录专业发展情形的必备工具.而传统的科研档案围绕的主体是项目,因此无法体现科研人员的成长历程.本项目将历程档案的模式运用于医务人员科研档案的建立中,分析医务人员科研历程档案所应包含的内容及构建方式,提出新时期科研档案具有更重要的使命及应用价值.

关键词：医务人员;科研;历程档案;构建

Bullock&Hawk认为档案是一个有组织、目标导向的证据收集,档案依据四个元素：目的、对象、证据及资料收集,可分为历程档案、成果档案及展示档案三种类型.传统科研档案的基本内容主要包括科研项目在研究准备、研究实验、鉴定验收、成果评价、奖励申报、推广应用等过程中形成的、具有保存价值的文字、图表、数据、声像等各种形式载体的文件材料.可见,传统的科研档案主要是“成果档案”,围绕的主体是科研项目而不是科研人员,因此无法反映临床医务工作者科研成长的历程.历程档案（portfolio）乃是有系统地收集及呈现一个群体的数据,有助于全面了解人员成长的过程与业绩,并确实提供反思成长的机制.在平面艺术领域中,历程档案早已成为艺术家追踪记录其专业发展情形的必备工具.近年来,随着教育行业的不断发展,历程档案被广泛用于幼儿、中小学生乃至教师群体中,是对群体成长历程的搜集、记录以及展示,是评价学生学习、教师教学的重要手段.较传统评价方式而言,历程档案注重评价长期动态,更能全面、直接的反映成长过程.英国护理与助产联合会借由历程档案追踪人员的专业发展,亦将其应用于护理与助产机构的形成性评量与总结性评量.本项目通过建立临床医务人员科研历程档案,目的在于全面、立体地呈现临床医务人员的科研成长轨迹.

一医务人员科研历程档案的内容

临床医务人员科研历程档案因涵盖所有与科研成长相关的证据,除了传统科研档案所收集的资料外,还应包括个人的基本情况、参与的科研活动、科研培训、接收到的反馈、进步的状况以及促进能力的计划等.其中,反思材料尤为重要,是见证医务人员科研不断进步的心路历程.Rees强调没有反思和回馈的松散资料,就不得称为历程档案.由于临床医学研究在科研中有其特殊性,医学科研档案还应注重医学人文、医学、知情同意、人类遗传资源保护等.因此,科研历程档案的内容与格式的设计要符合实际临床科研的需要,根据实际进行实事求是的内容设计与试用.主要内容包括：

（1）个人情况：主要包括性别,出生年月,学历及每阶段获得的时间,职称及每阶段获得的时间,婚姻,小孩,所在科室等.（2）科研活动：课题、成果、专利等申报动态,论文投稿动态,院内外合作情况,参与国内外学术活动,进修,学历再教育,科室学习情况,研究机构等.（3）科研业绩：立项课题（级别、金额、单位配套）,论文（国内核心/SCI收录、五年影响因子、JCR分区）,科技成果奖,专利等.（4）自我反思：包括科研规划,项目进度缓慢的原因,收集病例时如何能更好地做到知情同意,科研团队配合,参与学术活动的心得等.（5）同事之间评价,交流.

二医务人员科研历程档案构建方式

随着数字化信息的发展,透过电子化组织、储存、提出所建立的数字化历程档案亦应运而生,数字化档案包含所有传统档案的数据, 并可加上特有的计算机科技设计呈现方式.典型的数字化档案包括数位相片、扫描的影像、文本文件、声音文件、录像或是这些数字形式的联结.

（一）医务人员科研历程档案的构建必须全面、正确、高效

避免医务人员在忙碌的临床一线工作中,花费大量的时间录入繁琐信息,或因为人工的手动录入而产生错误.数字化科研历程档案可利用医院OA办公自动化管理平台,将各类科研活动的申请导出并记录下来,同时在医务人员的科研备案系统中结合EndNote或NoteExpress,将上传的论文自动识别出参考文献的格式,并生成是否被SCI收录,影响因子等信息.

(二)数字化科研历程档案需设计自我反思、评价及讨论区

历程档案带来的最大的益处为促进反思,检视自身的机会,并进一步协助思考自己的表现.透过反思能帮助自己理解目前的状态并规划未来发展.透过同事之间的评价及讨论促进自己更深层的思考.

（三）针对不同登入者身份（医务人员、科教秘书、科管人员）设计网页页面功能

例如：医务人员可登入页面上传及录入科研相关信息、接收回馈、参与对他人的评价,设置资料开放供阅览的权限,设定关注的人员留意其最新科研动态;科教秘书可登入页面查看并核实本科室人员提交材料,给予回馈;科管人员可登入页面对提交的材料进一步核实、分析把握全院的科研动态、及时调整政策导向等.

三医务人员科研历程档案构建的意义

医务人员由于长期处在繁忙的临床一线工作中,笔者透过全院调研得知,医务人员从事科研大多数是由于职称晋升的需要,被動地进行.哈佛医学院教授Atul Gawande在《医生的精进》一书中建议：“无论你从事哪一方面的医疗工作,都应该成为自己领域的‘科学家’”.如何为医院营造浓厚的科研氛围,让医务人员能更主动地参与科研活动?电子化的建立科研历程档案将是实现这一愿望的途径.第一,科研历程档案全面、立体地呈现临床医务人员的科研成长轨迹,有效提高医务人员自我认知能力,促进反思;第二,科研历程档案设置了医务人员相互之间的评价、交流区及具有开放部分信息供阅览的权限,为医务人员之间相互学习提供可能,同时也了解自己与他人的距离,无形中产生压力及努力目标,在更深层次上发掘内在驱动力,为医院科研环境引进积极向上的良性竞争循环状态;第三,科管人员通过数字化系统分析科研活动与科研业绩相互之间的影响,可制定更符合本院医务人员的科研政策;最后,本项目创新性的将历程档案应用于科研档案中,为科研档案赋予更重要的使命及应用价值.

【基金项目：2020年汕头大学医学院附属肿瘤医院青年科研基金项目（2020A004）、2018年广东省科技创新战略专项资金（汕府科2018-49）及2019年广东省科技专项资金项目（汕府科2019-132）资助】

【参考文献】

[1]Ann Adams Bullock, Parmalee P. Hawk, Pearson. Developing a Teaching Portfolio：A Guide for Preservice and Practicing Teachers[J].pearson schweiz ag, 2010.

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[7]Rees C.The use （and abuse） of the term 'portfolio'[J].Medical Education,2005,39（4）：436-436.

[8]Atul Gawande.医生的精进[M].浙江人民出版社,2015.

总结：汇总：上述文章是一篇关于经典时政专业范文可作为医务人员方面的大学硕士与本科毕业论文时政论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.

医务人员引用文献: