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摘 要：信息科学技术的发展日新月异,互联网和新媒体已经渗透到人们生活的各个领域,影响人们生活的方方面面.计算机作为传播互联网信息的媒介,是中职教育的一门基础性课程,在中职生的发展中起着重要的作用.就业是职业培训中的一个重要教育问题,职业学校应该在计算机教育中强调就业辅导的作用,提高学生的就业意识和竞争力,提高学生对就业形势的认知能力.本文首先研究了以就业为导向的中职计算机教学的积极作用,然后分析了以就业为导向在中职计算机教学中的应用现状,最后针对这些现状提出自己的看法和见解.
关键词：就业导向;中职教育;计算机教学;应对措施
引言
对于中等职业学校来说,计算机教学模式的创新,有助于提高学生对计算机的兴趣,提升自身的竞争力,使学生积累理论知识,完善自身能力.而以就业为导向的计算机教学,能提高学生的实践能力,更好地满足企业发展的需要,为社会输送高素质人才.但目前,我国中职教育中对计算机教学往往流于表面形式,重視理论知识的传输,往往忽视了学校教育与社会实践发展相结合.这就导致学生不能适应日新月异的时代.因此,以就业为导向的中职计算机教学模式仍存在很大的问题,需要相关教育工作人员的不断改革创新.
一、“以就业为导向”中职计算机教学的积极作用
1.提高学生的竞争力,缓解学生的就业压力
自大学实施扩大招生政策以来,大学生人数呈现出疯狂增长的趋势,出现了“遍地都是大学生”的现象,面临严峻的就业形势,这不仅加大了大学生的就业压力,更是给中职学生带来了巨大的就业压力.“以就业为导向”中职计算机教学充分考虑了当前学生所面临的就业形势,为学生专门开设以就业为导向的教学实践,使学生更能顺应社会发展的潮流,提高学生的核心竞争力,满足企业招聘人才的需求,这在很大程度上能够缓解学生的就业压力.
2.整合中职院校资源,合理配置教学资源
我国中职院校中很多课程设计不合理,教学资源分配不科学.“以就业为导向”的计算机教学,能够在很大程度上合理配置教学资源,对学生展开针对性的计算机教学活动,能够对校内资源进行整合,促进学生更好地实现就业.
3、提高中职教育的地位,改变人们对其的看法
当前我国对中职教育的重视度不够,很多家长对中职教育存在偏见思想,认为学生进了中职院校就没有什么发展前途,认为高等院校才是学生未来发展的必经之路.通过对“以就业为导向”的中职计算机教育模式进行探索,能够提高学生的核心竞争力,满足学生的就业需求,这在一定程度上改善了社会大众对中职教育的看法,提高了职业教育的地位,促进我国教育体系的健康发展.
二、“以就业为导向”中职计算机教学的应用现状
1.学生质量高低不一,基础知识比较薄弱
计算机教学课程内容十分丰富,涉及各个领域,且很多内容都比较复杂和抽象,学生如果没有坚实的理论知识做基础,展开计算机的学习就会比较艰难.但是,日常实际生活中,中职学生由于自身能力弱,知识基础大多比较薄弱,并且主动学习的意识淡薄,同时也没有养成科学合理的学习方法,这就给他们学习计算机知识带来很大的阻碍.
2.理论与实践脱轨,二者衔接不到位
当前,我国大多数的职业教育仍然是以培养学生的理论知识为主,并不重视培养学生的实践能力,学生的专业素养并不能满足现代化企业发展的需要.目前,我国已经有很多院校采取了校企合作的模式,目的是培养更多符合现代化企业发展的人才.但是,这种模式在实际运营中仍然存在很多问题,由于理论知识的发展总是落后于社会实践,这就导致学生掌握的理论知识往往落后于企业发展的现状,造成了理论与实践脱轨,导致我国中职学生就业率比较低,我国职业教育始终得不到良好的发展.
3.教学方式单调,教学理念老套
目前我国传统的教学仍然是以灌溉式的教学模式为主.学生在学习过程中只需要掌握老师传授的理论知识,并不注重培养学生的思考能力和实践能力,学生的主观能动性受到了很大的限制,使学生丧失对这门课的兴趣.而在日常生活中,计算机行业对实践能力的要求很高,这就导致学生并不能满足现代社会发展的需要.
三、完善“以就业为导向”中职计算机教学模式的措施
1.加强基础知识的学习,提高学生的知识积累
教师在展开计算机教学中,应该加强学生有关计算机的基础知识,提高学生的知识积累,从而丰富学生的知识面,让学生能够更加积极主动地投身于计算机教学活动中.同时,教师还应该向学生传授有关就业的相关知识和理念,让学生能够顺应社会发展的潮流,不至于被社会淘汰.
2.促进校企合作,有效衔接理论与实践
随着目前社会发展的潮流,中职院校应该继续加强校企合作,让学生能够积极参与到企业的日常经营活动中,提高学生的实践动手能力,将学生掌握的理论知识转化为实践,促进理论与实践的有机结合,提高学生的核心竞争力.
3.转变教学理念,丰富教学方式
教师应该转变教学理念,不断丰富教学方式.在展开“以就业为导向”的中职计算机教学过程中,教师应该以更加新颖的教学方式,激发学生对计算机的好奇心,提高学生对计算机教学的兴趣.例如,教师可以采用PPT、视频以及图像等形式,向学生传输有关就业与计算机的相关理论知识,让学生真正爱上这门学科.
结束语
总而言之,为了使学生能够紧跟突飞猛进、高速发展的互联网信息时代,中职院校应该积极改革传统的计算机教学模式,在其中融入“以就业为导向”的教学理念.通过这种改革创新,使中职学生积累计算机理论知识,提高学生应用计算机的操作能力,将理论知识转化为实践能力,提高自己的核心素养.在当前严峻的就业形势面前,中职院校应该注重培养学生的综合能力,使学生具备核心竞争力,为我国社会的经济发展提供更多的专业人才.
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作者简介：徐锦乾,男,讲师,汉寿县职业中等专业学校,计算机专业教师.
总结：总而言之,本文论述了关于对不知道怎么写导向论文范文课题研究的大学硕士、求职和电脑本科毕业论文求职和电脑论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
导向引用文献:
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